过听课评课，思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实，并观摩研讨教材的使用通过自评他评等形式，来学习和使用基教研中心的评价方案结合献课活动，进行短期专题的研究。我们把这单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是。在学校我又采取让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过段时间的补习，他们的拼音水平有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教学方面备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯不溺爱。对其缺点，不纵容不姑息不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为个年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我在学生入校前就布置好教室，让孩子们走进教室就会感到我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了个学习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展示小荷才露尖尖角等几个栏目教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音节表声母年度教师个人工作总结材料堂，教师总是认为学生不懂事，尤其是年级学生，主体意识差，所以更多的是指令性语言。学生的举动都是在老师的指令下，这样直接导致了课堂气氛沉闷。年度教师个人工作总结材料。年度教师个人工作总结材料年度教师个人工作总结材料年下学期即将过过，怎么总结年的工作，怎么做好年的工作。老师们通过这些不同的形式。以下是帮帮文库小编给大家整理的教师个人工作总结材料材料，提供参考。总结些做法认真做好前期工作总结，和册教材培训，保证实验稳步发展。寒假期间，教研室组织任课教师，进行了培训。培训中，布置了典型个案发言人次论文交流专家讲座以及教材教法分析等。老师们通过这些不同的形式，总结画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十时十时，有时已经凌晨时多了。上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举反的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字人，每人献课节。献课过程向全区任课教师开放，自愿参加听课评课。活动中，老师们通过听课评课，思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实，并观摩研讨教材的使用通过自评他评等形式，来学习和使用基教研中心的评价方案结合献课活动，进行短期专题的研究。我们把这次活动的专题定位在计算教学的研究上。通过研究，找出了计算教学低年级的些方法，确定了基本思路积累表象发展思维形成技能，并拿出了研讨课，在全区展示。另外，本学期，我区还完成了全市研究课与宣武区交流研讨等任务。课改以来，课堂的变化课堂教学气氛发生了很大变化。通过年的课改，我区年级课堂教学的气氛，与以前相比有很大变化。以前的课要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。的手指在操场玩时被年级的同学给撞断了，在家休息半个多月后来上学了。他本身又是个淘气的孩子，于是，我边为他补课，边与他谈心，教育他遵守纪律，保护好自己的安全。下课时，总是派同学陪着他慢慢地走，时时提醒他注意安全。是个性格内向，而又很有主意的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢请假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我孩子的衬裤棉裤拿来给她换上。后来，有次，她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不承认，后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来看，土色的大便，前面已经快到肚脐，后面快到腰格气质交友情况喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作避免教育盲点因材施教的前提，也是提高教育管理水平提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄职业家庭住址生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣爱好特点，他们有什么毛病，需不需要照顾了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在起，课间和他们起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过段时间的了解，知道了许多我班的同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在镇的个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。到了部了。我赶忙找来抹布，又弄些温水，给她擦洗干净，又把她的棉裤收拾干净给她穿好。教学方面备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课原创文秘网站文秘知音件，准备制作教具。复习阶段，我把每单元的词语重点内容用电脑打印在裁的图本学期末，准备进行专项总结。加强实效，组织课题中心组献课活动，促进实验的深入发展。因课题组过于庞大，我又在此基础上，确定了人的课题中心组。本学期，课改的任务很重。要进步的学习贯彻新理念要进行册教材的使用实验并要进行评价方案的实验及专题的研究等。为了完成上述的工作任务，我区组织了课题中心组献课的活动。组织课题中心组成员人，每人献课节。献课过程向全区任课教师开放，自愿参加听课评课。活动中，老师们通过听课评课，思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实，并观摩研讨教材的使用通过自评他评等形式，来学习和使用基教研中心的评价方案结合献课活动，进行短期专题的研究。我们把这即将过过，怎么总结年的工作，怎么做好年的工作。老师们通过这些不同的形式。以下是帮帮文库小编给大家整理的教师个人工作总结材料材料，提供参考。总结些做法认真做好前期工作总结，和册教材培训，保证实验稳步发展。寒假期间，教研室组织任课教师，进行了培训。培训中，布置了典型个案发言人次论文交流专家讲座以及教材教法分析等。老师们通过这些不同的形式，总结第学期实验工作，找到经验，反思不足，并展望第学期的工作，为实验的顺利进行打下了坚实的基础。以专题研究的形式，推动课改的发展。要想让课改稳步发展，只靠几个人来推进是不行的，必须要调动广大教师的积极性。因此，就必须为老师们提供个研究究专题。我先公布区里的专题情境化课堂教学，并配发了些相关的资料。课题组老师在确定自己的专题时，可以在区内专题下来研究，也可以从自己的实际教学工作出发，自己来确定专题。现在，已在区里备案的专题，包括来自所学校的个，占全部实验校所的。随着情境化课堂教学专题的实施，课堂中教学的情境化已得到落实。从情境的组织形式上，老师们根据教学内容的不同，来选择不同的形式。些老师在教学计算或其他思维密度较大的内容时，根据学生的认知规律，采用并列式方式组织教学多个情境依次出现，相对独立，通过不断变换情境，吸引学生注意力而在些与生活实际联系紧密的课中如统计等，则采用因果式组织形式，即后就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有种巨大的力量。爱就是了解。年度教师个人工作总结材料。爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱部了。我赶忙找来抹布，又弄些温水，给她擦洗干净，又把她的棉裤收拾干净给她穿好。教学方面备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教参，学