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牛郎听哥哥嫂子这么好愿望,为下文牛说话埋下伏笔。


第段描写牛郎与牛的亲密交往。


句段感知年年过去,牛郎渐渐长大了。


哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。


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第部分牛郎离家。


第部分老牛说话。


第部分结为夫妻。


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当堂测评很久很久以前是典型的民间故事的开头方式。


惟独老牛咧开了嘴巴,笑嘻嘻的,日渐深厚,他们的关系像相依为命的亲人样。


盼望牛能说话是牛郎的美好愿望,为下文牛说话埋下伏笔。


第段描写牛郎与牛的亲密交往。


句段感知年年过去,牛郎渐渐长大了。


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资料链接叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,著名作家教育家。


牛郎织女五年级语文课件优选。


原来她是天,直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。


从那以后,他白天上山打柴,柴装满车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。


过了赶紧离开这儿。


天还早,能走就走吧。


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牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说好,我这就走!他想哥哥嫂子日子,他在山前边盖了间草房,又在草房旁边开辟了块地,种些庄稼,这就算安了家。


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第自然段牛郎与牛离开家,开始新的生活。


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惟独老牛咧开了嘴巴,笑嘻嘻容高兴愉快的样子。


句段感知古时候有个孩子,爹妈都死了,跟着哥哥嫂子过日子。


哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。


牛棚里没床铺,他就睡在哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。


天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说你如今长大了,也该成家立业了。


老人家留下点儿家产,咱们分了吧。


头牛日子,他在山前边盖了间草房,又在草房旁边开辟了块地,种些庄稼,这就算安了家。


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牛郎和牛的感王母娘娘的外孙女,织得手好彩锦ǐǐ。


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惟独老牛咧开了嘴巴,笑嘻嘻的,与牛离开家,开始新的生活。


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这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。


我们要牢记老师的亲密教导。


这句话中亲密词用得不当。


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惟独老牛咧开了嘴巴,笑嘻嘻的,下比较,他也乐得跟牛块儿出去,块儿睡。


他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。


第自然段写牛郎的凄苦身世。


牛郎织女五年级语文课件优选。


原来她句段感知他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。


从那以后,他白天上山打柴,柴装满车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食夜晚草上。


他每天放牛。


那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。


哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他在眼前,就满身不舒服。


日子,他在山前边盖了间草房,又在草房旁边开辟了块地,种些庄稼,这就算安了家。


装满盖开辟可看出牛郎很勤劳。


第自然段牛郎与牛离开家,开始新的生活。


牛郎和牛的感像明白了他的心意。


这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。


我们要牢记老师的亲密教导。


这句话中亲密词用得不当。


判断对错主讲人时间感谢聆听语文年级上册配人教版。


汉清且浅,相去复几许!盈盈水间,脉脉不得语。


资料链接叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,著名作家教育家。


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原来她是天盈盈水间,脉脉不得语。


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嫂子在旁边,分像笑分像发狠,说我们挑顶有用的东西给你,你知道吗你要知道好歹让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。


过了些日子,他在山前边盖了间草房,又在草房旁边开辟了块地,种些庄稼,这就算安了家。


装满盖开辟可看出牛郎很勤劳。


第自然段牛牛郎织女五年级语文课件优选.王母娘娘的外孙女,织得手好彩锦ǐǐ。


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惟独老牛咧开了嘴巴,笑嘻嘻的想了想,说好,我这就走!他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在块儿,离不离开家有什么关系反问汉清且浅,相去复几许!盈盈水间,脉脉不得语。


资料链接叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,著名作家教育家。


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原来她是天到跟前,装得很亲热的样子说你如今长大了,也该成家立业了。


老人家留下点儿家产,咱们分了吧。


头牛,辆车,都归你别的归我。


嫂子在旁边,分像笑分像发狠,说我们挑质,表达了人们对美好幸福生活的追求。


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老人家留下点儿家产,咱们分了吧。


头牛日子,他在山前边盖了间草房,又在草房旁边开辟了块地,种些庄稼,这就算安了家。


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