作针对高班作为理科实验班的班级定位，积极促进尖子生的培养。班级的第名在年级中力拔头筹，在班级内也已形成由张梦娇范超越赵景龙刘博文刘瑾周婧婧匡超等人组成的尖子生团队。年月，在校德育工作会上做主题发言。年月，策划并组织主题为铭记圣火，放飞青春的高学生年级会。年月，高班在校运动会入场式中荣获高中部入场式第名，团体总分荣获第名。年月，高班代表高中部向全校进行主题班会展示，班会主题为铸就专业，飞扬青春。年月，高班在校环坛赛中荣获等奖。年月，组织班级优秀学生与中科院心理所研究员施建农教授就个人未来发展规划术，不能灵活多变的运用课堂，缺乏将教学落实到细微之处的能力，更缺少对中考方向的把握。对此我很担心，但是经过自身的努力钻研，教学能力有很大提高，更有幸能得到个教学经验丰富，严谨治学的团队对我的指导，从讲课方法，落实知识，拓展延伸各个环节，及时指点，让我受益匪浅。每次听课，交流都是次精神升华，从个维度让学生学有所得，学有所感。学生方面经过年的教学实践，我觉得在以下方面应该注意改进教学方式。注重辅导学法，不同的文本采用不同的方式教学。将朗读进行到底。很多学生在考试时阅读理解严重失分，除了做题技巧之外，我认为学好语文，语感很重要，朗读似乎都适当弥补，所以，我希望在教学中充分体现。如安塞腰鼓土地的誓言古诗词等。长时间的坚持定会有好的效果。做好培优转差将学生划分层次，分类辅导，这样针对性强，做到各个层次学生都在自己的基础上提高。总之，认真对待每堂课，精练教案，备学生，抓重点，深反思，及时调整，无论是生活工作，都需要学习，将以颗饱满向上的精神，尽职尽责完成工作。时间飞逝，很快半年又过去了，学校也就不会再有什么想法了。于是在开学初，我便开始着手布臵教室。我将教室布臵分为个部分硕果累累展示的是学生的作品。有假期手抄报英语钢楷等等，让孩子们在看到自己的作品是能充分感到骄傲和自豪。让他们在快乐中成长，在生活中进步。全家福班级是我家，我爱我的家。直都是孩子们最想说的话，如今我们把这样温馨的话语书写在了墙上，再配以班级的全家福，让更多人起来感受我们这个家的温馨。雅兰书香读书直是我们班同学的个良好习惯，个温馨的图书角更是必不可少的。整齐的图书，再配以学生自制的板报，结合幽兰之典雅，更体现出了班级读书学习的氛围。红花榜本学期在设计红花榜时，在旁边还配以班级的班风和班级奋斗目标读好书写好字学好习做好人这样让孩子们有目标的前行，达到了事半功倍的效果。就这样，个小小的教师，变成了我们个人共同的家。孩子们越来越喜欢在这个家里生活学习了，自然家长们也便开始喜欢上了这里。教育教学年终总结报告总结是事后对阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析的种书面材料，它能使我们及时找出并改正，不如立即行师的精神所感动，我被陈银花老师的慷慨激昂而心潮澎湃。我感受着专家们给予我的那种精神上的享受视野上的开拓和教育理念上的升华。那种快乐的感觉无以言表。后来在月份的时候，学校领导又给予了我与大家分享快乐的机会。我把我的享受，我的快乐带给了大家，只希望将这种快乐的感受传给大家，传给每个爱我的人和我爱的人。绿洲杯带给我快乐绿洲杯到这个学期已经举行了第届了。而本次的参赛给我的感受是最深的。因为，在这次比赛的准备过程中，我更深的体验了那种研究探讨的氛围，团结致的干劲和开拓创新的喜悦。对于绿洲杯我是有爱，有恨。爱它带我的集体共同学习探讨努力的氛围，恨它总是让我彻夜难眠，但我想它带给我的最多的还是那种成长了的快乐的感觉。班级博客带给我快乐本学期初，我应学校的要求，在百般的尝试下终于找到了我那个荒废已久的班级博客。说是百般尝试，我感触颇深。由于长时间没有登录，所以早就忘记了登录的用户名和密码了，于是我整整个晚上就在登录，失败，再登录，又失败的惨痛过程中度过的。当时真的是很痛恨，为什么非要要求写博客呢教育教学年终总结报告作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德智体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作对学生进行思想品德教育思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华之振兴而奋发向上的远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成个遵守纪律团结向上朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。对学生进行量化考核按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。教育教学年终总结报告。经过教导处对教师备课的检查中看出，反思次数达到要求。学期末每位上交了篇成功的教学反思。促进教师专业成长和素养提升切实加强教研工作，扎实推进校本师资培训。教导处教育生涯中的第年，我努力将过去工作中的点滴经验悉心条理，将不足清新呈现。在年中的教育教学工作中，我最大的幸运是有机会用近分之的这年聆听了特级教师洪贺廷老师的语文课，用近分之的这年聆听了刘继忠校长的地理课。在两位德高望重的老师的课堂上，我感受到了课堂的有序和条理，和因此生成的持久的吸引力。我深悟到个优秀的教师应该在自己的课堂上为学生建立起个既可以提供给学生发展空间，又能够带领学生不断学习进步的学习体系，这学习体系既包括老师的教也包括学生的学。这点将是我在自己的课堂教学过程中，经过定的时间，发挥自己的才智，通过自身刻苦的努力最终必须实现的。在新课改的背景下。我深深的喜欢上两个词语，那就是共同基础和个性发展。在这年的工作中，我投入巨大的热情和精力用我点滴的实践尝试着理解共同基础的含义。最后我将其落实到让学生读准每个字音，写对每个汉字，准确无误的默全每首古诗词，每篇古文。这年，我爱上了批改听写默写的小条。个个鲜红的对勾，个个触目的错号，句句或是劝勉或是表扬的评语，这其中不仅告诉学生们要懂得机，注重校园文化建设，设计了校徽，安装了楼顶字美化了围墙等注重想象力的塑造。使校园文化更浓，校园环境更美。全校师生树立让读书成为种习惯，让读书成为种乐趣的意识，开展教师读书工程，学生经典诵读活动在学校中形成了种读书的文化氛围，初步形成了独具特色的学校文化。学校定期召开了师生读书交流活动。完成教育教学情况通过期末质量监测。我校语文数学英语综合学科存在问题和今后的打算存在的问题美术心理健康教师。，在细节上要进步深化。，教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。教研活动实效性不强，缺乏积极主动的活动意识。今后的打算，提高学校资源利用率。，使办学理念成为师生的自觉行为。，配备专职的心理健康音乐美术等教师。为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生教师和学校的共同发展。加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍。，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展。学年度，我担任了我校直升班班主任工作理念，充分熟悉教材灵活运用新教材。名优秀的教师首先必须掌握过硬的专业知识，熟悉本学科课程的基本内容，在此基础上才能利用好的方法去教授给学生新的更多的知识。可以说，熟悉新课标熟悉教材，方能对症下药。教学研究方面首先，作为名青年教师，只有不断的学习，才能使自己跟上课程改革的步伐，以全新的理念指导教学实践。我努力探索教学方法，不断累积教育教学的方法，做到教学得心应手。不同的方法有不同的效果。平时的教学过程中应注意累积教学方法，形成自己独立的教学风格，使教学得心应手。正确对待听课只有多交流，多听取意见才能进步，很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑，所以端正态度是第位的。听课可以使我发现些自己难以注意到的问题并能及时改正。比如我上课的时候特别容易说的口头禅，有时形体语言过于频繁，这些问题都是我自己平时无法注意到的，在师傅的帮助下，我渐渐有了改善。听课后要能够把每位老师反馈的意见和建议真正转化为自己的上课时的方法还需要个不断努力的过程，要多思考，多总结，才能真正的掌握教学的技巧。其次，互相听课评课避短。师德方面作为名老师应把师德放在个重要的位臵。学高为师，身正为范，在踏上讲台的第天起，我时刻严格要求自己，力争做个崇高师德的人。给学生做好垂范表率，更是陶冶情操，加强修养。老师的职责是教育学生，在这个过程中，塑造学生就必须爱学生。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，爱学生就像春风化雨般无声，将爱成为莘莘学子心中最为催人奋进的有效情愫，我将如既往，用行动努力做好名老师。教育教学方面刚接手工作时，我面临很大的问题对教材驾驭不够到位，教师用语不够精炼，缺乏课堂语言艺术，不能灵活多变的运用课堂，缺乏将教学落实到细微之处的能力，更缺少对中考方向的把握。对此我很担心，但是经过自身的努力钻研，教学能力有很大提高，更有幸能得到个教学经验丰富，严谨治学的团队对我的指导，从讲课方法，落实知识，拓展延伸各个环节，及时指点，让我受益匪浅。每次听课，交流都是次精神升华，从个维度让学生学有所得，学有所感。学生方面经过年的教学实践，我觉得在以下方面应该注意改进教学方式。注重辅导学法，不同的文本采用不种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的种方式。使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。事后总能让我从不同的