的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响实验小学这响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。本学期我校推陈出新，在常积极因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习劳动班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热阵冷阵抓阵放阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬肯定鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己位教师来说很重要。因为我们的教育对象会说话，会思考，他们什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。以满腔的热情教学著名教育心理学家布鲁纳认为认知是个过程，而不是个结果。因此，他强调教个人门学科，不是要他把些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。教学年终总结报告篇总结是事后对阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析的种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢以下是帮帮文库小编精心整理的教学年终总结篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。时间过的很快，转眼结束了年级的数学教学工作，静下心来，有许多话想说，想给自己个总结，也想为以后的工作做个准备。本期的数学教学工作，在紧张忙碌中，也有许多的收获。年级数学是小学阶段的个过渡阶段，有着非常重要教学年终总结报告篇核评估辅之为两翼的管理体制。其基本的管理思路就是方面通过教科研流程的管理，提高教师教科研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另方面，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材精选教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，为教科研工作提供鲜活的实践素材，实现教科研与课堂教学的有机统，实现理论与实践的有机结合。可以说体两翼教学管理模式在我校的全面实施，有力的促进了学校教学质量的提高。第，改革备课方式，精简备课数量。备好课是上好课的重要环节，新课标指出以学论学教是为了促进学我们经过调查酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下单元备课，精备与批书相结过错的原因，把准脉搏，然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如好心办错事出于好奇心而干了错事受人唆使帮助别人打架偷别人的东西自我要求不严格而违反纪律家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习劳动班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战如何学会掌握富有时代特色的先进理念如何面对新标准新教材的承接与变化如何面对个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对的问题，我愿与学生同行，与时代同行。抓常规在规范中求发展教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响实验小学这响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。本学期我校推陈出新，在常规管理上全面推行了体两翼的教学管理模式。所谓体两翼的教学管理模式就是以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的，我付出着收获着进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。在教学管理工作方面本人主要做了以下工作是狠抓教学认真，能按照教办要求正常进行教学认真检查，做到每个月检查两次，覆盖所有学科教学认真的方方面面，特别重视备上改等环节的督查。检查备课笔记，注重检查与指导相结合，及时和有关同志交换意见，提出改进建议。本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近节，本来本来还想多听些课，但由于课务偏重，可能还不符合领导的要求，下学期争取多听点课。期中抽考，我校英镇第，数镇第。期末统考，我校个班级个学科，共有个学科进入前半，为村小中分之强，特别是年级的数学好课的重要环节，新课标指出以学论学教是为了促进学我们经过调查酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的基本环节，每周教师都以备课组形式进行集体备课，其他课文采取批书的形式进行，尤其对重难点进行详细批改。资源共享，个别补充。备课教师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据个人教学风格，并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整补充，使之成为适合本班学生学习个性化教案。有些事情在大人看来是的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有的已处于领先位臵。年级的英语较之期中也有较大进步。在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老教师偏多，代课教师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克服困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了定的成绩，当然和其他学校相比，可能还有定差距。在教育科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的教师学习制度，但注重了内容的更新，引导教师学习教育教学理论，更新教育教学观念。为提高教师集中学习的效果，我校把集中学习分为两个层次，是校级的集中学习，是组级的集中学习，并要求集中学习做到定时间定内容定中心发言人。教学年终总结报告篇。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出我们常说，要给学生杯水，教师必须有桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。授人以鱼，不如授人以渔，教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战如何学会掌握富有时代特色的先进理念如何面对新标准新教材的承接与变化如何面对个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对的问题，我愿与学生同行，与时代同行。抓常规在规范中求发展教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响实验小学这响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。本学期我校推陈出新，在常的事情自己做，通过我们的统要求统管理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访家园联系册电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数数学成绩均名列前茅。总之，在整个教学工作中，我认真地备好每节课，在备课中，我认真钻研教材教学用书。学习好新课标，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点难点。认真的上好每节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中，有意识地通过生活实例活动游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受操作实践体验讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识构建的过程。教学年终总结报告篇。上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自持之以恒，长期坚持下去，不能热阵冷阵抓阵放阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬肯定鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意的已处于领先位臵。年级的英语较之期中也有较大进步。在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老教师偏多，代课教师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克服困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了定的成绩，当然和其他学校相比，可能还有定差距。在教育科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的教师学习制度，但注