现不遵守纪律，不按时完成作业不积极参加活动，不认真做操的学生的确会令人生气心烦，这样联想到自己平时的表现就会感觉到惭愧，在以后就会多加注意少犯，服从管理，遇到问题时先由学生说出解决的办法，老师给予正确的引导，再去处理，这样不仅可以锻炼他们的能力，还可增强他们的信心，强化他们的组织纪律性，有了定的约束能力，这种管理模式充分发挥了同学们的合作精神，充分利用了不同个性学生间的互补性，能有效地促进个人与集体的同步发展。提高班主任自身基本素质，提高工作各种能力班主任的言行，举动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。动，最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛跳绳比赛拔河比赛等活动。每天大早，我总是跟学生差不多时间到校，到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展些跟教学有关的活动，如写字朗读口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。年级班主任年终工作心得本学期，我担任班的副班主任工作，个学期下来我积极配合班主任工作，做好班级的各项管理工作，在我们无奈的共同努力下，班级秩序井然，各项工作有声有色，先将工作总结如下关心学生，事无巨细年级的小学生最需要的是老师的关怀，老师的爱。在日常工作中，我们把关怀作为重要的管理要素。每天，我们做到‚看‛，看学生的精神状态‚摸‛，摸学生的穿衣情况，摸学生的体温状况‚问‛，问学生是否吃好，是否学好，是否玩好。发现问题及时解决。从抓日常规粗班级建设，到打饭扫地照看孩子穿衣睡觉，我们从来不分事情的大小，把孩子的每个需求看成是我们必尽的职责，每天像‚老母鸡‛样‚孵‛在班级中，寸步不离，无时不在。我们的在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。特殊学习习惯的培养。各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为‛特殊的学习习惯。‛就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书写字的姿势，做到‚拳‛‚尺‛‚寸‛。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有定的意义。其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全。再如，其它美术等学科的老师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布臵，回家准备，课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为，班主任善于抓‛特殊习惯‛的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习生活习惯。经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。个学期以来，我特别关注学生的健康成长，热爱学生关心学生。当发现学生在学习上，身体上思想上，有什么特殊情况，我总是及时地以家访电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与配合，共同管好孩子。当学生犯错时，我总是耐心地教育地，用爱心来感化他。经过个学期的努力工作，孩子们有了很大的改变他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律平时注意讲文明讲礼貌讲卫生了，学习成绩提高了。在班里，他们团结友爱，互相帮助，互相学习。班主任的工作是辛苦的，也是快乐的班主任的工作是门科学，也是门艺术。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。年级班主任年终工作心得作为年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要年级班主任年终工作心得字汇总篇范例工作，自己很是不屑，以为凭借自己在学校所学的理论知识足以完成现有的工作，但是在真正的实践中才发现自己所掌握的仅仅是冰山角，需要学习和掌握的专业知识还有很多。财务软件运用不熟练现在的财务工作已经基本脱离了原始的手工制作逐步向电算化智能化过度。在这个月的工作中我发现自己对会计电算化软件的运用很是笨拙，这将是我日后工作的壁垒，抓紧时间对软件的学习和练习是接下来工作的重点。下步的工作计划端正工作态度在日后的工作中我会严格要求自己端正工作态度，认真对待每项工作，杜绝低级的常识性工作失误。与此同时还要进步提高自己的执行能力，在最短的时间内高质量的完成领导交代的工作任务。强化专业知识除了对自己已掌握的专业知识经常的练习和巩固，在日后还要不断的学习专业知识，了解最新的会计准则及税法知识，从而正确的指导日常工作，同时还要和前辈及同事们学习相关的实践经验，充实自己的专业知识。熟练运用财务软件在这个月的工作中认识到自己对财务软件的运用并不熟练，严重影响了相关工作的进展速度。学习和掌握财务软件的应用的工作势在必行。做好数据的电子备份财务工作是十分严谨而琐碎的工作，日常工作会涉及很多的数据文件，对数据文件做好电子备份是件很重要的事解，可能是个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧抓好学生的思想工作能够使班级的其他工作顺利的进行。年级班主任年终工作心得字汇总篇范例。通过班干部的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自主学习的好习惯。加强安全教育工作，增强小学生的安全意识。利用班会，讲解安全知识，如防电防火防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题‚遵守交通规则‛，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为。在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。开展了各种各样的班队活动。如月份开展了‚种树‛的活动，月份开展了‚做爸爸妈妈的好帮手‛的活动。开展了丰富多彩的主题班会活动。如‚团结合作真快乐‛，‚你是我的好朋友‛等。在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力及各方面的素质。充分发挥‚学习园地‛这块阵地的作用。每个节假日都出版期跟节假日有关的黑板报。在学习园地中开辟了‚展示台‛专栏。展示台定期展出了学生的优秀作品，有书法作品绘画作品写话习作，甚至学生的月考试卷都可以展示，让学生欣赏学习。采用多表扬，多奖励使我得到学习和发展的机会，同时也感谢同事们对我的帮助和引导，使我很快的熟悉和融入这个大家庭。现我将这个月的工作情况进行如下总结试用期的基本工作内容单位基本情况的熟悉入职后我在部门总监容许的情况下，通过对单位相关资质的翻阅以及同事的介绍了解到我集团公司是成立于年月的跨行业多渠道发展的综合性公司，下设个子公司。单位相关人员的熟悉在这个月的日常工作中我不仅认识了集团公司各个部门的相关领导和同事以及各分公司的部分财务及办公室的同事，同时也在日常工作中得到了各位领导及同事的指导和帮助，相信在以后得工作中我会和大家相处的更加融洽。基本工作内容的熟悉个月的试用期中我不仅接触了部分的会计出纳岗位的工作，同时也接触了日常的办公工作，每项工作都是自己新的开始和新的目标。包括原始凭证的整理会计凭证的制作支票的填写银行单据的领取以及基本办公软件的应用等，我不仅在这些工作中学习到了新东西，也在工作中认识到了自己的不足，用以督促自己在日后的工作中不断的学习和进步。工作中存在的问题虽然已经有两年相关的工作经验，但是在这段时间的工作中我认识到自己的工作还有很大的欠缺，主要表现在以下两方面专业知识的欠缺之前就听说财务是份干到老学到老的到集体的力量。要不吝惜爱心的投入。多与学生交心谈心，使之觉得老师在乎他关心他和信任他，确立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中体现个‚爱‛字。我们班现有人数为人，男生人，女生人多为独生子女家庭，其中有人父母离异，领取政府最低生活保障金。父母亲所从事工作构成多为务农及其他产业。部分学生有很强的自卑感，最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除，学生的成长生活学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱同学之爱家庭及社会之爱，教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门。‚感人心者莫先乎情‛，以情动人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会接受启发诱导对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立情绪，给班级工作的开展带来难度。所以，作为个班主任要有颗爱心颗真心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想舞着我迈向新的起点。为此，我将从