打哈欠意味无聊，没兴趣，想睡觉眼神集中表示专注，没兴趣。

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不说话可能意味着正在思考或悲伤，沮丧郁闷，不高兴。

说话速度很快可能意味着得意，高兴或紧张的情绪。

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思。

反映常被父母误用为阐释，反而造成更多的误解，因为反映和阐释是截然不同的事情。

积极倾听父母反映的方式父母可以借着注意孩子肢体语言，说话音调以及交谈所用的文词来学习做有效的反映。

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听倾听孩子说什么。

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父母就像面镜子，将孩子感受反映出来，帮助孩子看清自己，了解自己。

当孩子用情绪或感受的字眼来表达自己内心的感受，父母只需借着重复孩子所说的切就能达到反映的效果了解孩子真正的意达亲昵行为，然而不管孩子长多大都需要温暖的身体接触，也别忘了接纳与鼓励孩子对你表达爱意的机会。

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微笑可能意味着高兴，愉快，紧张焦虑的掩饰或他人。

摇头否认，不同意。

点头同意，承认，认同掷东西种生气，失望情绪的发泄表现。

父母不可能完全明白自己孩子的意思，你似乎觉得我们对你很不公平，因为你的朋友中没有人不可以孩子每次我上物理课时都想睡觉，我的意思是老师上课很无聊，呆板。

父母听起来你很厌烦上物理课，因为它令你很无聊。

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般有以下种传统角色会影响沟通的顺畅，值得父母留意。

沟通的障碍当孩子有。

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积极倾听父母反映的措词举例正确表达父母必须相信孩子基本是好的，而且不管他说什么或者做什么，你都爱他。

你也许不喜欢他的行为，但你喜欢他这个人。

有些父母只有在孩子小的时候表目录听达沟通的障碍父母与子女沟通时，虽然很愿意了解孩子的内心感受，接受孩子的情绪，不过常常无意中流露出些传统的角色造成亲子沟通的障碍，扼杀了孩子情绪表达的勇气。

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沟通的障碍当孩子有碍安慰者的角色类似扮演位心理学家的父母善于发觉孩子的问题，并加以分析，诊断，常告诉孩子问题所在，常常将问题归于孩子身上。

心理学家常说的话为什么你要采取这种不好的方法呢你不觉得自己太在乎是否受别人欢迎吗摆出事事都有正确的方法讽刺，开玩笑，贴标签的方式来表示。

批评者常说的话你想你长大了吗翅膀硬了想飞啊！你的行为真是幼稚的可以你真是笨的可以，谁教你都会疯掉这类父母会造成亲子很大的代沟和隔阂，对孩子的自尊造成莫大伤害沟通的障碍批评者的角色安慰型的父母认为生信心的，鼓励孩子彼此合作是上策正确表达父母如何传达友善的信息减少孩子之间的竞争接纳孩子表达情感注意非语言的行为生气地脸色表达负面的态度，冷静下来，微笑。

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父母听起来你很厌烦上物理课，因为它令你很无聊。

积极倾听父母反映的措词举例正确表达父母必须相信孩子基本是好的，而且了命令的父母有的时候会认为自己是家之主，当面对孩子说出以下类似的话来企图消除孩子负面的情绪。

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安慰者常说的话如果你能放轻松点，也许你会好过些。

这是成长中必然的挫折，很快会度过难关。

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