求高尚师德，文明做人礼仪待人的良好园风。加强监督，奖惩并用。幼儿园将进步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。幼儿园要开展学生评师德家长评师德社会评师德等评议活动。每年年终考核，进行次师德师风的专项考核，并将考核情况记入教师个人考核档案。实行师德票否决制。对师德考核不合格者，要予以批评教育，晋级评职评优奖惩首先看师德，实行师德票否决制。集体培训日程安排月日幼儿园教师行为规范的学习互相实地角色演示。月日保教指南分享自己的玩具并能主动帮助老师做些力所能及的事情学会遵守公共秩序,教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今知识爆炸的时代，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样句话教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径幼教刊物多媒体技术观摩等，吸取教育学科的新知识把些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培补短，促进幼儿发展多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。努力方向本学期我制定了以下个目标，多学多看多听多问。常规建设好。，力争本学期工作能圆满结束。出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到学期不请假，不无故迟到，不旷工用饱满的热情对待工作。家园共育方面充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。利用贝贝小金库家园天地电话以及博客等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活情况。家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长,幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰样敏锐的观察力，注意观察幼儿到随换随洗。认真做好教室内外的环境卫生，给幼儿提供个清洁舒适的活动环境。做好教室杯毛巾的消毒工作，杜绝传染病的流行。严格实施各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。增强保育员的教育意识，在幼儿的日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合。家长工作本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通，努力做好以下工作加强与家长的交流与沟通，以上网电话接送时交流等形式，了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。按时更换家园联系内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断向家长提供新的幼教信息。篇思想工作更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每位家年幼儿园小班个人工作计划报告篇养幼儿有良好的进餐习惯。本班幼儿年龄小，部分幼儿在家习惯家长喂，且吃得慢，针对此问题，我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯，且要求幼儿能口口地吃，鼓励幼儿用愉快的心情进餐。培养幼儿良好的午睡习惯。懂得进入睡室时要安静，会自己换鞋，能找到自己的枕头，盖好被子后能安静入睡，不带玩具进入睡室，知道睡觉时闭上眼睛不说话。培养幼儿良好的卫生习惯。创设卫生清洁的环境，使幼儿感受清洁环境的美好，让幼儿协助保持环境清洁，初步形成良好的个人卫生习惯，愿意剪指甲洗头洗澡，知道饭前便后要洗手。教师通过讲故事谈话等方式使幼儿了解到不讲卫生的危害性。培养幼儿良好的课堂常规。采用听音乐和有趣的拉拉链方式让幼儿安静地坐入座位准备上课，以表扬个别幼儿坐得好的方式，鼓励其他坐不好的小朋友学习正确的坐姿。培养幼儿收拾东西的好习惯。以送玩具回家的游戏方式，让幼儿知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原处，不把玩具放进书包。学习基本的分类，按玩具的特征进行分类培养良好的学习习惯。由于本班幼儿新入园，年级卫生消毒工作，为孩子营造个舒适卫生的生活环境教育教学方面在做好保育的同时，我将丝不苟的开展正常教学工作，组织生动有趣的活动，精心制作好教玩具，对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动对那些能力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其她老师学习，碰到问题及时向有经验的老师请教，在备课时有重点难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每堂课在常规的培养上，让孩子慢慢形成种较自觉的行为，对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原理，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶发展目标健康领域身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。学习正确洗手洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。对体育运动感兴趣，并学习些基本运动技能。学习避开日常生活中可能出现的些危险因素。语言领域乐意与人交谈，讲话礼貌。注意倾听对方讲话，理解日常其他两个班为新生班。小班年段组以教师发展切为了孩子为了孩子的切为本，贯彻落实幼儿园教育指导纲要，努力发挥好教育科研的先导性基础性和全局性，注重幼儿习惯的培养和园本课程研究，解决教育中的实际问题。特制定出以下计划具体措施稳定幼儿情绪。开学初，小班年段教师将进行全面家访和电访，通过游戏故事和小朋友亲近，让孩子对老师幼儿园产生信赖与亲近。游戏与教学整合，是本园的教学特色，以游戏性生活性发现性个性性的教育风格，教师通过在游戏中学，在学中游戏为教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师的用游戏方式的引导，让幼儿自己思考自己操作自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。幼儿常规教育。俗话说没有规矩，不成方圆因此幼儿的日常规的培养是相当重要的的，也为以后的学习打下基础。由于是新生，幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，针对这问题，本学期我们将针对性地对幼儿进行教育，如利用餐前离园前，以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活学习习惯。培前后及午睡间的巡视，保证幼儿日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。家长工作根据小班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的交流与沟通，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。通过家访电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。定期开好家长会，尽量让家长感到满意放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长积极参加开放日活动，把家长请进课堂，参与助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径达到家园教育同步。篇班级基本情况新的学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活对上好保教工作。规范幼儿的日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的日活动作息制度，合理地安排好幼儿的日生活。整理好室内外的环境布臵，为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理能力，做到生活有序。能认识自己的标记，掌握正确的洗手方法能安静午睡，不吵不闹能学习自己吃饭等。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒发烧，我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。平时活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极做好幼儿体检打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。教育教学工作做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，孩子刚入学会有段时间的不适应感，我将做学期做个总结孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商合作交往分享。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走跑跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有