交际实践活动，都是围绕本单元的专题合理安排的。因此，教学中定要具有整体教学思路，做到前后贯通，整体优化。在每组教学中，什么时候安排什么内容布臵儿童进行哪些学习准备运用什么方法施教，必须心中有数。避免单打独斗，各自为政，临阵磨枪的现象出现。第在教学思想上，要转变方式，实施自主合作探究式学习。开展了丰富多彩的语文实践活动实践活动与教材内容有定联系，将游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂，使学生在生活中学语文表扬，没当好小主人的，提出批评。这来，同学们的主人翁意识高涨。加餐时讲话的，没了下课抢擦黑板的，多了课间疯打的，少了满地废纸和铅笔屑，看不见了。大家你帮助我，我监督你，形成了积极向上的班风班貌。小干部们的工作也得心应手。经过大家的努力，终于在期末获得了巴蜀好集体的光荣称号。怎样让孩子更好地成为班级的小主人，这将是我不懈探索和追求的课题。学校教学教学总结篇光阴时间，日月如梭。这学期很快就要结束了。在这学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做个简单的小结。，立足本职尽职尽责。本学期来我直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，抓，渗透到教育教学的每个具体环节，并且力求做到形式生动活泼内容创新求实效果显著突出，让学生在良好的德育环境下快乐地学习健康地成长。家校共建，形成合力举办亲子趣味运动会。拳拳亲子情，浓浓师生爱。在亲子趣味运动会，家长们都十分踊跃，积极参与了亲子接力亲子拍球拔河等多种比赛项目。于是，我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。小学班主任的事务确实繁琐杂乱，但旦沦为棒棒班主任，工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，成为神仙班主任，班级这艘巨轮将找不到航线。于是，我为自己提出了扶着孩子做主人的工作思想，并拟定了工作计划。新学年的第天，我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角，并提出竞争目标两周之内进行民主选举，无记名投票。根据自己的标准选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第步。雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了年级班的数学教学和教科室任务。能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。加强学校的安全管理，创造良好的教学环境全体师生牢固树立安全第，预防为主的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全事事讲安全处处讲安全。通过观看安全教育光盘办板报悬挂安全教育挂图召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的手足口病高发季节，制定应急预案发放表格等，确保卫生工作顺利进行。学校每天安排教师值学校教学教学总结汇编七篇文的实践性和综合性，注重了儿童语文创造潜能的开发。重视学生良好课外阅读习惯的培养，大力提高学生的写作水平，有部分学生能写出非常优秀的作文。培养锻炼了批管理经验丰富的班干部和学习辅导员，带动整个班集体养成了组织性纪律性和进取心。存在问题与不足同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。在教学过程中，对新教材理解运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。研究教法，改善教学教研工作是所学校的生命线，教研成效直接影响着教学质量。因此，我们努力树立教师教研兴校，教研强师的意识，实行抓教研，强队伍，不断提高教育教研水平，不断提高教育教学质量。课题研究。我们针对课堂学习质量不高的实际情况，开展了有针对性的教学研讨。教教学习委员怎样组织早读教组织委员如何分发糕点教小组长如何收发作业本。教时手把手，干时放手干。发现漏洞，马上补，发现，马上改，因为分工细致，小干部任务明确，所以，他们很快就形成了自己的工作习惯，基本上能独立开展工作。火车跑得快，全靠车头带，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。我抓住这契机，利用少先队活动时间，开展了争做班级小主人的主题队会，让同学们讨论了怎样才算班级的小主人这个问题，使大家有了深刻而具体的认识。孩子们通过讨论知道了，要当小主人，其实并不难，做任何事的时候，多想想集体，想想大家，就成了。大家还主动提出每周评选小主人红花的活动。当好了小主人的，进行表扬，没当好小主人的，提出批评。这来，同学们的主人翁意识高涨。加餐时讲话的，没了下课抢擦黑板的，多了课间疯打的，少了满地废纸和铅笔屑，看不见了。大家你帮助我，我监督你，形成了积极向上的班风班貌。小干的语言因素，教给其识字方法，鼓励学生用自己喜爱的方式去识字。第，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿学生情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。第在教学策略上，整体关顾，灵活处理。北师大版教材以专题形式编排，每个单元，从导语到课文，到语文天地，乃至语文天地中的阅读短文口语交际实践活动，都是围绕本单元的专题合理安排的。因此，教学中定要具有整体教学思路，做到前后贯通，整体优化。在每组教学中，什么时候安排什么内容布臵儿童进行哪些学习准备运用什么方法施教，必须心中有数。避免单打独斗，各自为政，临阵磨枪的现象出现。第在教学思想上，要转变方式，实施自主合作探究式学习。开展了丰富多彩的语文实践活动实践活动与教材内容有定联系，将游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂，使学生在生活中学语文用语文，使教学充满活力。培养语文素养，体现语文的学科性在教学中要充分利用教材优势，注重语言的积累感悟和运用，努力体现激发学生的求知欲，诱导学生主动探索主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我在平时上每堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每堂课上都有所思有所想有所发现有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。新教学大纲提出小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，发现数学的规律，教师应该转变角色，成为真正的组织者引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。总之，我认真地备好每节课，在备课中，我认真钻研教材教学用书。学要。俗话说要想授于别人滴水，必须自己具备桶水。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案课件论文教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。用爱育人以心取信。虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级爱老师爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点难点。于是，我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。小学班主任的事务确实繁琐杂乱，但旦沦为棒棒班主任，工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，成为神仙班主任，班级这艘巨轮将找不到航线。于是，我为自己提出了扶着孩子做主人的工作思想，并拟定了工作计划。新学年的第天，我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角，并提出竞争目标两周之内进行民主选举，无记名投票。根据自己的标准选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第步。雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将票否决无条件进入干部队伍，并提出两周考察时间。让小干部产生忧患意识，这是走向主人翁的第步。两周过去了，我开始给干部们进行细致的分工，并陪着他们开展了几周的工作。我教清洁委员如何合理安排清实施新的教法，提高教学的实效性第在识字写字教学中，讲究方法，提高质量。在识字教学中，充分利用学生已有的识字经验和熟识的语言因素，教给其识字方法，鼓励学生用自己喜爱的方式去识字。第，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿学生情入境地进行口语交际，达到有话可