孩子们进行学习，不耽误他们的学习才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚，但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达，我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备，全身心的投入进了线上教学当中。在这次教学当中，我也认识到了几个难点，是如何让孩子们高效学习，因为我平时在家长群上课的时候，我无法看到对面孩子们的举动，所以也没有办法掌握到学生们学习的状态，这点对于教师来说是处于劣势的，因为我没有办法对孩子们的学习状加以辅导，在家校本布臵适量的作业并进行详细的批改。大部分家长还是能积极配合老师完成各项打卡任务，作业提交及时，有个别家长由于上班，爷爷奶奶照看，不会操作，作业不能及时上交。由于线上授课是老师家长孩子们第次接触，难免存在着许多问题，老师与学生的互动少，没办法及时了解学生的学习情况，重难点落实的效果不是太好。小学语文老师线上教学总结小学语文老师线上教学总结总结是把定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，让我们起认真地写份总结吧。我们该怎么写总结呢下面是小编为大家整理的小学语文老师线上教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文老师线上教学总结今天是非常特殊的年，不管是社会还是个人都受到了很大的影响。但我作为名教师，我必须时刻警醒着，不管遇到什么问题，都应该让孩子们进行学习，不耽误他们的学习才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚，但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达问答。让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神，同时，改变讲课方式，重点提炼知识要点，要在段时间里面讲完课，就必须要保证自己上课及时完成授课要求，些相对无用的话语，就会放弃或解决，不用在点醒其他，始终注意到点，优化学习。我为了避免自己上课出现乌龙状况，般会把自己上课期间的视频录制下来，发送到班级群里面，提供下载，让学生可以在课后继续学习，毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排，很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有些没有及时下载，这样做也是方便学生复习。因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中，在加到学习的时候也会分派些任务给家长，让家长监督学生在家里面背诵些课文，及时做好相关的指导，避免学生因为没有老师，忘记背诵课文，每天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的些问题，保证及时完成基本的教学任务。不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习。虽然线上教学，调动学生读书的进取性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读男女读抽生范读教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣。其次，在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。第，注重自我的示范性。由于年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音语速语调语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。存在问题与不足同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺笔画掌握的不好。小学语文老师线上教学总结。真批改作业安排作业做到精读精练有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集材料，对各种辅助材料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。小学语文老师线上教学总结经过这段时间线上教学，小学语文老师线上教学总结教学的效果，毕竟在对线上教学不了解的情况下的确有些难以取得良好的教学效果，所以我在借鉴其他老师线上教学经验的情况下自制了简易黑板与粉笔，虽然由于光线的问题导致教学效果依旧不理想却比以往要好很多。探索教学内容的重点从而定期布臵作业来检验学生的学习成果，以往的教学经验让我明白划分重要知识点能够较好地加深学生对教材的理解，所以我在课前便对需要进行教学的内容进行了整理从而将其抄写在黑板之中，虽然对于学生们的学习情况并不了解却也会联络家长在家监督学生做好相应的笔记，而且我也会定期布臵语文作业从而通过对学生解题思路的分析来检验对方的学习成果，事实上由于语文科目的特殊性导致经常背诵或抄写课文的学生能够较好地提升自身的成绩。定期记录自己的教学心得从而能够更加娴熟地运用线上教学的技巧，无论线上教学让自己感到多么不适应都要做好停课不停学的工作才行，毕竟学生的成长容不得丝毫耽搁自然要履行好作为语文教师的职责，在关心学生成绩的同时也要提升自身的教学水平从学习，与学生接触的机会少了，不能够面面俱到，很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。我曾遇到过几个学生因为不想上课，没有及时进入上课平台，这样的任性行为不能直接与学生沟通，只能够与学生父母联系，学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心，但是家长在家的时间不多，很多时间都是需要进入岗位工作，不能够时刻照顾到学生的学习。在开网课段时间后，我举行了次线上家长会，与各位家长做了些约定，让家长配合我们教学工作，有些学生条件相对要差些，为了保证他们可以好好学习，实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件，当然我每天的上课时间都是在早上，所以上课时我为了避免学生在上课的时间里，开小差，经常会在电脑上点击学生线上问答。让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神，同时，改变讲课方式，重点提炼知识要点，要在段时间里面讲完课，就必须要保证自己上课及时完成授课要求，些相对无用的话语，就会放弃或解决，不用在点醒其他，始终注意到点，优化学奶照看，不会操作，作业不能及时上交。由于线上授课是老师家长孩子们第次接触，难免存在着许多问题，老师与学生的互动少，没办法及时了解学生的学习情况，重难点落实的效果不是太好。总之，网络教学是套全新的教学方式，既方便又灵活快捷，需要我们去不断地学习和适应。小学语文老师线上教学总结面对停课不停学的口号应该要做好相应的教学工作才行，联想到小学年级语文教学工作的重要性自然希望每个学生都引起重视，只不过由于线上教学互动性较差的缘故导致我对学生的真实情况很难有所了解，即便如此我也加强了对线上教学的重视并期待通过自身的努力让学生们重视教材中的知识点。通过备课工作的准备让我加深了对线上教学模式的理解程度，也许是教学设备不完善的问题导致我在初期的教学工作中感到很不是适应，无论是镜头的控制还是黑板粉笔之类物品的短缺都是需要尽快得到解决的问题，再加上教学效果的确有些不理想导致我加深了与其他教师之间的交流，而且备课工作的开展也是希望能够克服这方面的困难从而提何提高学生们的学习。当然我还需要继续努力。小学语文老师线上教学总结受疫情的影响，假期延长，为了让孩子们停课不停学，我们年级老师和学生在中心校和校委会的安排下从月日到月日进行了为期天的线上教学。现将年级网络的教学情况总结如下认真按学校的课程表上课，每天早上以前都能及时开启打卡模式，进行天的工作，语文老师提前都会在给学生布臵具体的关于诵读的学习任务或预习新课，准时开启天的晨诵课，并让学生进行诵读打卡，家长们把孩子诵读的视频发到群里，个别老师还会对学生的诵读进行适当的指导。分享直播链接，提醒孩子们准时进行市局直播的在线学习之后进行班级内部直播学习的知识落实与督促，在班级直播时能进行师生之间的良好互动，及时帮助学生答疑解惑，完成每节课的学习任务，并及时在家校本里布臵当天的作业。数学老师每天的都给学生布臵适当的计算训练为下午的市局直播课做好准备，每次的直播课完后在班级群里对学生本节课的重难点加以辅导，在家校本布臵适量的作业并进行详细的批改。时候做番整理，会给今后的教学带来很大的便利，所以这也是我这次收获到的最大的点。线上教学虽然遇到了很多的难点，但是总结下来时也发现，其实换种教学方式，也是对自己，对学生们的种锻炼，学习的方式有很多，而我们教师的教学方式也有很多，只有自己懂得去挖掘了，我们才能收获到回报，这对于我和学生们都是样的。小学语文老师线上教学总结因为现在的疫情原因，我们学校老师学生自然是要做好配合，不聚众。我作为小学的语文老师，进行线上教学已经有段时间了，这段时间竟让我感受到了种新鲜感，我怎么都没想到我居然有天会在自己的教学工作上还能获得新鲜感，尺讲台块黑板支粉笔这些传统教学应该有的东西，我这个多月的教学当中都未曾使用过，线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物，是非常好的，只少它让学生们在家也能学到知识了，下面我就对自己最近的线上教学工作做个总结方式新颖，努力适应虽然说现在随着时代的发展，社会的进步，学校的教学方法用具也是咋发生这变化，现在学校几乎每部分家长还是能积极配合老师完成各项打卡任务，作业提交及时，有个别家长由于上班，爷爷奶奶照看，不会操作，作业不能及时上交。由于线上授课是老师家长孩子们第次接触，难免存在着许多问题，老师与学生的互动少，没办法及时了解学生的学习情况，重难点落实的效果不是太好。真批改作业安排作业做到精读精练有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集材料，对各种辅助材料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。小学语文老师线上教学总结经过这段时间线上教学