强目前，我们正式编制的实训教师只有几人，远远不能满足教学的需要。，增加了实训教学中的难度，也浪费了定的实践操作时间。数控操作工年终总结字。职业学校的办学理念应该是突出职业性和技术性，所以实训环节是职业习岗位职责，熟悉教学管理的各项规则，提高实训教学的业务水平。实训教学取得的效果实训是职业教育中最重要的教学环节，动手能力的高低直接影响学生的就业。我校近来又购买了台高精度广数系统数控车床和台数控铣床，充分为学生着想，关爱学生的未来，适应学生的实践需要，受到了同学的欢迎。在实训课之后，学生普遍感到不仅实要。，增加了实训教学中的难度，也浪费了定的实践操作时间。数控操作工年终总结字。协助办公室完成高职院校的评估和贵州省的思想政治评估工作，同时完成办公室下达的参观接待任务。在实训教学期间完成部分外协零件的加工任务，在加工过程中，通过引导指导讨论等方式对学生经行零件加工的工艺分析编程加工等过程进行优数控操作工年终总结字创造效益，同时节约成本。在保证所切零件的数量比例合理的情况下，我将需要排料的每组零件都进行数次甚至数十次的套料排版，直至找到最合理最节省的方案。第项是管夹数据的采集和的定额的编制。在此项工作中我根据中的仓库清单，对仓库中所有现存的管夹成品进行了拆解，对管夹注塑件进行称量，对螺栓的长度和直径进行测来又购买了台高精度广数系统数控车床和台数控铣床，充分为学生着想，关爱学生的未来，适应学生的实践需要，受到了同学的欢迎。在实训课之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生基本掌握数控机床的基本操作。更重要的是通过具体的实践，进步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实，我都在第时间对所有涉及到这张图纸的程序进行重新套料编程。对些正在进行更改的图纸，我都提醒车间暂时停止切割。编程中遵循切的省，切的快，切的好的原则加上零件按台套数量成比例及有助于操作工的工作的目的，我在编程时做到以下几点第钢板下料切割的首要目的就是尽可能的提高钢板利用率，即多出零件，少出废料。这样能即是专业教师为主的学校，教师如果去培训就是提升个档次，升华。像数控机床维修，机床运转定时间必须维护，这些知识很多老师都不具备，利用假期组织学习培训，也不耽误教学。今后努力的方向和采取的措施本学期实训教学给我积累了很多的经验，为下学期工作提供了很好的财富，同时使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。今后作工的工作的目的，我在编程时做到以下几点第钢板下料切割的首要目的就是尽可能的提高钢板利用率，即多出零件，少出废料。这样能多创造效益，同时节约成本。在保证所切零件的数量比例合理的情况下，我将需要排料的每组零件都进行数次甚至数十次的套料排版，直至找到最合理最节省的方案。职业学校的办学理念应该是突出职业性和我的实训教学的组织工作会更加周密细致，自己的专业知识会进步积累，使自己教学更步发展。个人方面我也直坚持不断学习的理念，在华南理工进修专科的同时，也报读了华南师范本科的自学考试。也让自己能够更好的胜任自己的工作。实训教学取得的效果实训是职业教育中最重要的教学环节，动手能力的高低直接影响学生的就业。我校近第检验图形是否存在不闭合，断线，重线的情况，是否有孤立点，是否存在块等等。第切割程序名称规范化，目的是为了程序系统化，便于检索，同时方便操作工使用避免用错机床和板材。第为切割程序打印工作单和切割轨迹图纸。打印工作单是程序交付的凭据，同时为操作工提供此程序所生产的零件及数量。切割轨迹图纸中包含板材，钢板造效益，并实现自己的价值第项是管夹数据的采集和的定额的编制。在此项工作中我根据中的仓库清单，对仓库中所有现存的管夹成品进行了拆解，对管夹注塑件进行称量，对螺栓的长度和直径进行测量，并将这些数据记录并整理为管夹的定额。在随后的中建立管夹的名称规范化和物料清单建立的工作中，我在定额数关于编程的前期工作及编程后的过程控制。第严格校验图纸尺寸，避免实际尺寸与标注尺寸不符合。第在邵工的帮助下解决了小池切割机在空走枪时不抬枪的问题，并解决了在共边时出现的无值报警问题。第，编程时要注意防范由于板材缺斤短两及操作工校板误差造成的最尾处零件切空而出现费件对于这种情况，我尽量将零件向版材开始方践相结合，为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。存在的问题在这学期结束后，我做了认真的总结和反馈。大部分学生对我们安排的实训表示了满意。对实验教师也给予了很好的评价，但学生普遍也反映出些不足。根据我们现有的情况，目前我们存在的有⒈师资队伍要加强目前，我们正式编制的实训教师只有几人，远远不能满足教学的我的实训教学的组织工作会更加周密细致，自己的专业知识会进步积累，使自己教学更步发展。个人方面我也直坚持不断学习的理念，在华南理工进修专科的同时，也报读了华南师范本科的自学考试。也让自己能够更好的胜任自己的工作。实训教学取得的效果实训是职业教育中最重要的教学环节，动手能力的高低直接影响学生的就业。我校近创造效益，同时节约成本。在保证所切零件的数量比例合理的情况下，我将需要排料的每组零件都进行数次甚至数十次的套料排版，直至找到最合理最节省的方案。第项是管夹数据的采集和的定额的编制。在此项工作中我根据中的仓库清单，对仓库中所有现存的管夹成品进行了拆解，对管夹注塑件进行称量，对螺栓的长度和直径进行测便于检索，同时方便操作工使用避免用错机床和板材。第为切割程序打印工作单和切割轨迹图纸。打印工作单是程序交付的凭据，同时为操作工提供此程序所生产的零件及数量。切割轨迹图纸中包含板材，钢板边距，排料方式等等。并对名称的编制尽量成系列，便于操作工辨别。第对程序进行了符合最新图纸的跟踪，只要图纸进行了任何更改数控操作工年终总结字据的基础上对管夹注塑件的种类和使用场合重新进行了梳理，并对仓库所存的管夹用板进行了重新分类和命名。在近日公司引进了钢管相贯线切割机后，我正在研究相应软件的使用和编程方法，保证生产。工作经验关于编程的前期工作及编程后的过程控制。第严格校验图纸尺寸，避免实际尺寸与标注尺寸不符合。数控操作工年终总结创造效益，同时节约成本。在保证所切零件的数量比例合理的情况下，我将需要排料的每组零件都进行数次甚至数十次的套料排版，直至找到最合理最节省的方案。第项是管夹数据的采集和的定额的编制。在此项工作中我根据中的仓库清单，对仓库中所有现存的管夹成品进行了拆解，对管夹注塑件进行称量，对螺栓的长度和直径进行测个整体程序时会出现值变为位数的情况，此时需要手工改动代码，全部改为位数，如改为。明年工作展望以上是我对近年的工作所作的总结，如有不妥之处，敬请领导指正。对以往的工作中我存在的和缺点，请领导指正。即将到来的新的年中，我将继续以高度的工作热情，好下料编程员的工作，并完成领导交付的其他工作，为公司师如果去培训就是提升个档次，升华。像数控机床维修，机床运转定时间必须维护，这些知识很多老师都不具备，利用假期组织学习培训，也不耽误教学。今后努力的方向和采取的措施本学期实训教学给我积累了很多的经验，为下学期工作提供了很好的财富，同时使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。今后，我的实训教学的组织工作会向排紧，在尾部留出的板材。或者将小零件放在尾部，这样避免大零件被割废。第我在切割完零件后需要将余料的程序加入段手工编写的代码来实现自动切割，这样操作工无须重新定零点，既减轻了操作工劳动强度，并避免切割出错。如的底板。第，在使用的编程时，既先编制出个或若干小程序，然后用小程序组合为为我的实训教学的组织工作会更加周密细致，自己的专业知识会进步积累，使自己教学更步发展。个人方面我也直坚持不断学习的理念，在华南理工进修专科的同时，也报读了华南师范本科的自学考试。也让自己能够更好的胜任自己的工作。实训教学取得的效果实训是职业教育中最重要的教学环节，动手能力的高低直接影响学生的就业。我校近量，并将这些数据记录并整理为管夹的定额。在随后的中建立管夹的名称规范化和物料清单建立的工作中，我在定额数据的基础上对管夹注塑件的种类和使用场合重新进行了梳理，并对仓库所存的管夹用板进行了重新分类和命名。在近日公司引进了钢管相贯线切割机后，我正在研究相应软件的使用和编程方法，保证生产。工作经，我都在第时间对所有涉及到这张图纸的程序进行重新套料编程。对些正在进行更改的图纸，我都提醒车间暂时停止切割。编程中遵循切的省，切的快，切的好的原则加上零件按台套数量成比例及有助于操作工的工作的目的，我在编程时做到以下几点第钢板下料切割的首要目的就是尽可能的提高钢板利用率，即多出零件，少出废料。这样能板边距，排料方式等等。并对名称的编制尽量成系列，便于操作工辨别。第对程序进行了符合最新图纸的跟踪，只要图纸进行了任何更改，我都在第时间对所有涉及到这张图纸的程序进行重新套料编程。对些正在进行更改的图纸，我都提醒车间暂时停止切割。编程中遵循切的省，切的快，切的好的原则加上零件按台套数量成比例及有助于操加周密细致，自己的专业知识会进步积累，使自己教学更步发展。个人方面我也直坚持不断学习的理念，在华南理工进修专科的同时，也报读了华南师范本科的自学考试。也让自己能够更好的胜任自己的工作。第检验图形是否存在不闭合，断线，重线的情况，是否有孤立点，是否存在块等等。第切割程序名称规范化，目的是为了程序系统化，数控操作工年终总结字创造效益，同时节约成本。在保证所切零件的数量比例合理的情况下，我将需要排料的每组零件都进