高中教学总结模板合集10篇㊣精品文档值得下载

统教学模式，大胆实践大胆探索，要大胆肯定教师在课改实验中的探索研究，特别是要肯定那些确实对提高教学质量行之有效的新方法和新途径。

学校要鼓励教师并组织教师利用研究课去探索去讨论，使学校的课程改革工作能稳步推进。

学校领导要引导广大教师专题研讨怎样有效的发挥媒体对教学过程的辅助作用。

使现代教育技术真正为课堂教学服务，杜绝那些花拳绣腿花里胡哨喧宾夺主可有可无弄巧成拙和作秀式的课件。

同时要加强对媒体硬件设备的管理，管理人员位，但专家们对徐中的评价较高，肯定较多，我们定要保持清醒的头脑，把表扬当起点，把鼓励当动力，在巩固发展创新上花气力，从思想和行动上创建所名符其实的国家级示范高中。

取得了定的成绩。

但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。

这些都有待以后改进。

高中教学总结篇开学第周连续下了个星期的雨，而且雨下得特别大，在这里要感谢全体老师同学的密切配合。

大家克服了天气带来的困难，各项情况令人满意，老师看到了新学期，新气象，尤其是在落实东城小学学生在校日常规上，同学们进步很大，能够努力按照日常规的要求注重文明礼仪。

结合值日老师的检查，上周同学们值得表扬的主要表现在以下方面，主动向老师问好的同学越来越多。

进入校门时，上下楼梯时，走廊上相遇时声声老师好，表达的是问候，展现的是同学们的文明礼貌。

希望大家坚持做有礼貌的小学生。

，中午用餐时安静有序。

看着同学们安静的，津津有味的用餐，还有同学们垫着。

这样，我就做到了在各方面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，从容自然地做个附中的教师。

业务学习方面年来，我通常只能利用零星的时间，通过阅读些专业类的书刊得到点专业方面的新知识。

常读的有语文学习语文月刊中学语文教学等。

因为专业的特点，当然也是因为个人爱好，我还抽时间读了几本小说，读了点文学评论类文章。

下半年，由于新的教学大纲列出了高中生必读书目，其中有我过去没有读过的本，我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。

非常幸运，下半年我参加了校长带队的个赴上海参观学习的团队，到华师大附中上海宝中学去学习了两天，开阔了视野，增长了些知识，受到多方面的启发。

另外，上半年，我参加了学校组织的教师电脑培训学习，使自己使用电脑的能力有了提高。

下半年，我较多地听了本组几位老师的课，向他们学到了不少东西，对我的教学工作起到了定的促进作用。

我已经离开大学近十年了，深感自己在教育理论教材教法等方面有进步学习的必要了。

我主学习的时间。

在最后的考前教学中，注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。

两个文科班的高考平均成绩为分，在济南市排列为第名。

对这个成绩，我还是比较满意的。

但是，我对自己的工作也有很不满意的地方，这就是，有几个平时语文成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中没有取得理想的成绩，甚至是成绩很不好。

我考虑，这定是我的教学工作存在着问题。

我在很长段时间里费心地想问题的根源，也想找出解决问题的方法，可直到今天，我还没有得到个能让自己满意的答案。

下半年，我担任了高年级两个班的课。

由于是新大纲新教材新学生，我在备课上花费了较多的时间。

备大纲，调整自己的教学思想理念，明确自己的教学目标要求备教材，从量和质两个方面确定教学内容，安排好教学进度，选择恰当的教学方式方法备学生，了解学生的知识基础和水平，了解学生的兴趣爱好和思维特点，了解学生的行为习惯和个性特征，从而使自己的教学为学生服务。

这半年，我还和高备课组的老师高中教学总结模板合集篇习环境，让学生通过多种感知途径，在思辨操作探究争论的过程中，实现有效的学习。

针对学生身心发展特点，有序而灵活地组织教学。

教师要进步关注师生间及学生间的交流互助与评价，不要急于呈现结果，逐渐由结论式教学向过程式教学转变，逐渐改变靠增加时间的投入，靠学生加班加点大量的重复训练来换回质量的低效行为。

教研组在进行教学研究过程中备课组集体备课时要进步加强针对性和实效性。

要以问题为核心，加强学情和教法的研究。

要多开展针对不同年级不同特点学生的专题研讨，对不同层次的学生分别给予不同方式的辅导，落实到具体的学生，责任到人，使指导和提升学生更加有目的性。

学校要进步加大对集体备课管理指导和评估的力度，确保集体备课落到实处。

要以探究不同课型的最优化教学模式为重点，进步加强教学方法多样化的研究，尽可能地引导学生参与教学过程，给学生更多的时间和空间自主探究。

学校要建立健全备课制度，做到统进度统内容统资料统评价。

对于评价体系，要先总结篇开学第周连续下了个星期的雨，而且雨下得特别大，在这里要感谢全体老师同学的密切配合。

结合值日老师的检查，上周同学们值得表扬的主要表现在以下方面，主动向老师问好的同学越来越多。

进入校门时，上下楼梯时，走廊上相遇时声声老师好，表达的是问候，展现的是同学们的文明礼貌。

希望大家坚持做有礼貌的小学生。

，中午用餐时安静有序。

看着同学们安静的，津津有味的用餐，还有同学们垫着的小毛巾，吃完饭后收拾得干干净净的桌子和饭盒，老师觉得大家都是文明的小学生，懂事的好孩子。

这里特别要表扬年级的同学，你们的吃饭表现让人看了胃口大开。

各班卫生状况好，中午能及时打扫，校园整体上非常整洁。

上周上学时，全体同学表现非常好，校门口没有个人乱扔垃圾。

周时班的王勇同学主动捡起零食袋不高。

有的学校甚至出越是有优势的学科教师和学生抢占时间越多的现象。

建议各学校应该重视强化教师课程改革中的过程意识和创新意识。

要积极鼓励教师在教学过程中打破传统教学模式，大胆实践大胆探索，要大胆肯定教师在课改实验中的探索研究，特别是要肯定那些确实对提高教学质量行之有效的新方法和新途径。

学校要鼓励教师并组织教师利用研究课去探索去讨论，使学校的课程改革工作能稳步推进。

学校领导要引导广大教师专题研讨怎样有效的发挥媒体对教学过程的辅助作用。

使现代教育技术真正为课堂教学服务，杜绝那些花拳绣腿花里胡哨喧宾夺主可有可无弄巧成拙和作秀式的课件。

同时要加强对媒体硬件设备的管理，管理人员要定期对投影的效果进行评估，确保多媒体设备能够真正发挥其作用和效益。

进步加强提高课堂教学效益的研究。

要研究教学过程中的突出问题和关键环节，学习内容要适应学生身心发展与时代发展的特点，切合大多数学生的实际需要。

教师要努力营造个健康和谐温馨宽松的的教材内容枯燥死板，很难激起学生学习的兴趣，本学期开始我觉得改变这种现状，于是我在整合教材内容的基础上结合当下学生较喜欢的内容，对教学内容进行重新设计编排，设计了几节音乐课，经过学期的试验取得了定的教学效果，普及了些粗浅的音乐知识，使音乐课真正让学生学有所得，这是本学期个人认为最大的收获。

在选修课上，为解决授课时间跨度比较大，课节数比较少，上课人数比较多等问题。

我尽量减少了理论内容的讲解，主要以实践课为主，在简单的引导后，把课堂交给学生，尽量做到让每位同学都能登台展示，虽然因时间有限，学习和锻炼的有限，但是能够让他们真正的感受到主持与朗诵的氛围，也是不白上这门课。

日常工作本学期在完成教学工作的同时，也参与完成了其他工作任务特长生招生考试校园艺术节校运动会学校人事信息整理录入校园合唱比赛校园十件大事视频制作等。

在创文的大背景下，我有幸成为名光荣的志愿者，参加了多项创文工作。

通过学习创文知识参加创文工作，提指导和评估的力度，确保集体备课落到实处。

要以探究不同课型的最优化教学模式为重点，进步加强教学方法多样化的研究，尽可能地引导学生参与教学过程，给学生更多的时间和空间自主探究。

学校要建立健全备课制度，做到统进度统内容统资料统评价。

对于评价体系，要先集体后个人，要发扬学校的团队精神，逐步提高教师的整体水平。

用制度来约束教师的行为，同时对学科备课组的教师进行捆绑式评价，引导他们形成工作合力。

多开展校本培训与校本教研。

要立足于教师的专业发展和学生的身心健康发展，将自我反思同伴互助和专业引领有机结合起来，提高教研培训的水平和质量。

高年级要加强对教学大纲考试说明历届高考试题等信息的整合与研究。