师的职业道德规范来约束鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。严格遵守学兴趣来。其实课堂是否有趣完全可以由老师掌控。在今后的教学中我打算多设计些师生互动的活动，既可以让学生动起来，又可以使得师生关系更加融洽。及时巩固，及时复习。每天上课前做到对前节课所学内容进行复习，检测学生们对上节课所学内容的掌握情况，在下课前对于当天所学的内容进行总结和复习。课后多与学生交流接触，了解学生的需要，以及他们在课堂上对知识的掌握度。询问课后作业是否有困难，对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅导。认真做好课后反思工作。每节课后的反思工作很重要，认真地反思能够帮助我们新提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。教师学期个人总结从上学期末接到通知担任文科平行班班，班的英语老师，下子心就出了冷汗，因为直听说文科平行班不好教，学生也比较调皮，对于学习没有兴趣。对于我这个刚走上讲台半年的新手来说实在是个头疼的问题，因此我直在思考要怎样教才能教好他们。文科班的学生感情比较丰富细腻，所以开始要让他们喜欢我这个新老师。就像艾主任说的学生会因为喜欢这个老师而喜欢这门学科，也会因为喜欢这门学科从而喜欢这个老师。这半个多学期下来，自己深习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。引导学生结合语境，采用推测查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物挂图简笔画表情英语教师学期个人总结篇学期中着重注意做到了以下几点深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。认真上好每节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐简单的动作游戏画画比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。教师学期个人总结从上学期末接到通知担任文科平行班班，班的英语老师，下子心就出了冷汗，因为直听说文科平行班不好教，学生也比较调皮，对于学习没有兴趣。对于我这个刚走上讲台半年的新手来说实在是个头疼的问题，因此我直在思考要怎样教才能教好他们。文科班的学生感情比较丰富细腻，所以开始要让他们喜欢我这个新老师苦地钻研业务，关心和爱护学生。另外我还积极参加教育各级部门组织的培训活动，始终严格要求自己，力争在思想上工作上在同事学生的心目中树立起榜样的作用。学期来，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。师热爱学生，平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重。能这学期主要担任两年级个班的英语教学工作。在本知识的掌握度。询问课后作业是否有困难，对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅导。认真做好课后反思工作。每节课后的反思工作很重要，认真地反思能够帮助我们新老师迅速地成长，课后对于学生在课堂上的表现进行思考和总结可以及时地发现教学中存在的问题，以便及时地采取对策改善教学。建立良好的师生关系。良好的师生关系是课堂教学得以顺利有效进行的前提，尽量多鼓励学生，而不是味的批评和责备，多关心后进生，经常和他们交流，消除他们自卑的情绪，让他们坚信分耕耘分收获不管上对话课还是课文课，我都坚持使用的是汗水和泪水，然而我收获的却是那份份充实，那份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。自己深受班学生的喜爱，而班的学生却对于我的课很冷淡。老师会很自然的将自己所教的班级放在起进行比较。但是不论怎样，我决定要改变现状，在和班班主任庄老师进行交流后，她建议我找个别学生进行交流或者有时间的时候找些同学进行座谈。后来我利用课余时间和些学生进行交流后，渐渐地班的情况略有好转。但语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物挂图简笔画表情手势表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。语调语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。在这学期的教学工作中，除了对年级的学生进行兴趣的培养外，对于年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为日后长久学习打下良好的基础。经过个学期的努力，期末考试就是种在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点。培优扶差是个学期教学工作的重头戏，因为个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心交朋友，使他们树立起信心和激发他们学习的兴趣。勤年来，本人直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。严格遵守学们做好校内外的各项工作。师热爱学生，平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重。能这学期主要担任两年级个班的英语教学工作。在本学期中着重注意做到了以下几点深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。建立融洽民主的师生交流渠道，经常和学生起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。引导学生结合语境，采用推测查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调就像艾主任说的学生会因为喜欢这个老师而喜欢这门学科，也会因为喜欢这门学科从而喜欢这个老师。这半个多学期下来，自己深刻体会到了这点。英语教师学期个人总结篇。关注学生情感，创造民主和谐的教学气氛。尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。建立融洽民主的师生交流渠道，经常和学生起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。加强对学生学语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物挂图简笔画表情手势表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。语调语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。在这学期的教学工作中，除了对年级的学生进行兴趣的培养外，对于年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为日后长久学习打下良好的基础。经过个学期的努力，期末考试就是种学期中着重注意做到了以下几点深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。认真上好每节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐简单的动作游戏画画比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情花朵。教师学期个人总结时光荏苒，岁月如流。学期的工作即将结束，回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工，担任本校的年级英语教学工作。本学期的教学工作开展还算得心应手，学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了定的成绩，现对本人学期的工作情况从德师能勤绩方面小结如下德在这个学期里，我能够积极参加政治业务学习，并认真做好笔记，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系，。同时我能够