的提高，为进步搞好今后的工作打下了坚实的基础。总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了定的成绩，但也还存在些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩,篇本学期我担任高个班级的化学教学工作，本学期主要的教学任务就是完成选修模块化学反应原理的教学任务，而化学反应原理是本比较抽象的模块，它是继必修课程化学化学之后的选修课程，她从化学反应与能量化学反应速率与化学平衡以及溶液中的离子反应等方面入手，引导学生研究化学反应现而来，每堂课都在课前做好充分的准备。备课时精心设计些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举反的目的。初中化学需记忆的知识是比较多比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的些方法。教学中将每节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如实验室用高锰酸钾制氧气，操作步骤简记为个字，查装茶庄定点收离熄利息。课后及时做好课堂总结每节课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真搜集每节课各种教辅书中考核的知识要点，归纳成集，课上有时间给学生提提问题，选择典型例题进行讲解题多变或多题解，使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题，以提高自己分析思维和解答问题的能力，同时传授给学生些应试技巧，提醒学生学法念和练，这是巩固知识的必经途径。不断优化教学过程，积极听课学习为了增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化和生动化，做到线索清晰，层次的内容。有时间我就去听同组老师的课，在听课的过程中我学到了非常多的知识，及时纠正了自己教学上的不足之处。作为个老师经验和方法真的非常重要，在平时教学中要不断给自己充电，不断提高自己，不能有所怠慢，学生的问题不能忽视，他们的问题提出，不仅体现了他们对知识的渴望，另个方面也是对我的提高。在对学生作业的批改过程中，采用多种方式，比如面批，学生在对化学用语这方面经常出错，所以在这方面我下了比较大的工夫，在布臵学生作业之前我总是先进行题目的筛选，让学生在做题的过程中有所收获，在本学期高基础年段的教学中，我能引导学生回顾已有的知识，在新旧知识之间架起桥梁，设臵了系列问题情景，引导学生展开积极的讨论，在教学中提高学生学习的兴趣。能帮助学生巩固知识，应用知识解决些实际问题。高年已经过去了学期，虽然在平时工作过程中有所收获，但是也有很多不足，我将做深刻的反思，争取在以后的教学工作中有更大的进步，能在以后的教学中使自己有更大的提高。年化学教师工作总结格式篇初化的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。积极参加区校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平。本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的提高，为进步搞好今后的工作打下了坚实的基础。总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了定的成绩，但也还存在些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩,篇本学期我担任高个班级的化学教学工作，本学期主要的教学任务就是完成选修模块化学反应原理的教学任务，而化学反应原理是本比较抽象的模块，它是继必修课程化学化学之后的选修课程，她从化学反应与能量化学反应速率与化学平衡以及溶液中的离子反应等方面入手，引导学生研究化学反应现象，探索化学反应规律。对于这个模块的教学，必须建立在学生有定的化学教师工作总结报告篇合集化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也就提高了。从实际出发，总结经验，收取教训。全面实施素质教育，面向全体学生，关注每个学生的进步与成长。首先扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最后取得高的升学率。年化学教师工作总结格式篇本篇化学研究性学习总结范文是由工作总结频道为大家提供的，还为大家提供优质的年终总结年度总结个人总结，包括班主任工作总结财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考,年化学教师工作总结格式篇对化学科的认识化学是门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念理解和巩固化学知识，培养学生观察现象提出问题分析问题和解决问题的能力帮助学生掌握些常用的化学学实验的基本技能，培养学生实事求是严谨细致的科学态度和科学方法。我参加工作以来的教学实践告诉我化学实验教学过程中要始终坚持个基本原则，即客观性原则严谨认真的原则尊重学生，灵活引导的原则。对教材的认识我们现在使用的个方程式过关，然后层层深入，尽量降低各层次学生之间的落差。强抓了化学用语的使用和实验基本技能，引导学生逐渐探究。，都要认真反思，总结自己的成功之处与不足之处，争取较大进步。总之，由于第次接触新课改，虽然很努力地去工作，但仍有不足之处，授课中的些问题，本人还不能完解决，还需进步的思考如何把握好探究内容的难易程度，与落实探究内容涉及的化学知识之间的平衡如何除了探究实验时间的掌控与教学进度之间的矛盾等。探究教学内容还没有完全摆脱以教师为轴心的车轮运转，学生的问题意识较淡薄，很多问题都所教师提出的，些学生解决问题的方法欠缺，表现出较强的依赖性，学生动手实验的能力不强。所以，在以后的教学实践中，要加强问题情境的创设，积极营造以学生为中心的探究式学习环境。不断完善自己，真正掌握新课改的教学观念。经过本学期的工作本学期工作可取之处，可顺利流畅讲完课。并且重难点突出。，进行了实践，取得了初步成效。不足之处学中，在细节上感觉把握的不太好。，但没有覆盖所有题型。，拖能够自由翱翔于成长的天空，他们健康成长是我努力的方向,年化学教师工作总结格式篇本文是由编辑为您准备的年级化学教学年度工作总结模板，请大家参考,本期我担任年级个班的化学教学工作。通过期来的踏踏实实认认真真的教育教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学法工作总结如下。注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。俗话说，兴趣是的老师。学生之所以化学这科的学习成绩不佳，其中个很重要的原因就是对化学这科的学习兴趣不浓，学习积极性不高。亲其师而信其道。我在教学过程中，注意采用多种教学形式各种教学方法和教学手段，以吸引学生。在教学上做个有心人，多思考多动脑筋，多留心多多做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学生入迷。这样，学生渴望上我的课，爱听我的课，想听我的课，学生学及时间安排都作了详细的规划，认真写好每句要讲的话。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。备课时精心设计些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举反的目的。初中化学需记忆的知识是比较多比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的些方法。教学中将每节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如实验室用高锰酸钾制氧气，操作步骤简记为个字，查装茶庄定点收离熄利息。课后及时做好课堂总结每节课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真搜集每节课各种教辅书中考核的知识要点，归纳成集，课上有时间给学生提提问题，选择典型例题进行讲解题多变或多题解，使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题，以提高自己分析思维和解答问题的能力，同时传授给学生些应试技巧，提醒学生学法念和练，这是巩固知识的必经途径。不断优化教学过程，积极听课学习为了增强上课技能，提高教学质量，们教学大纲，认真备好每堂课，并能在原有教材的教学上补充了高考所要求的内容。有时间我就去听同组老师的课，在听课的过程中我学到了非常多的知识，及时纠正了自己教学上的不足之处。作为个老师经验和方法真的非常重要，在平时教学中要不断给自己充电，不断提高自己，不能有所怠慢，学生的问题不能忽视，他们的问题提出，不仅体现了他们对知识的渴望，另个方面也是对我的提高。在对学生作业的批改过程中，采用多种方式，比如面批，学生在对化学用语这方面经常出错，所以在这方面我下了比较大的工夫，在布臵学生作业之前我总是先进行题目的筛选，让学生在做题的过程中有所收获，在本学期高基础年段的教学中，我能引导学生回顾已有的知识，在新旧知识之间架起桥梁，设臵了系列问题情景，引导学生展开积极的讨论，在教学中提高学生学习的兴趣。能帮助学生巩固知识，应用知识解决些实际问题。高年已经过去了学期，虽然在平时工作过程中有所收获，但是也有很多不足，我将做深刻的反思，争取在以后的教学工作中有更大的进步，能在讲解清晰化，条理化，准确化，情感化和生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，我积极参与听课，教师间相互听课听完课后能虚心向师父请教学习教学方法，收获颇丰。新教师之间讨论困惑，相互取长补短，以求达到更好的课堂效果。化学教师工作总结报告篇合集。，认真备好每节课，出好每节学案，注意根据不同的教学内容，不同的教学目标，结合不同层次的学生，选用不同的教学方法，努力创设种和谐愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习，在课堂上给予学生自主探索，合作交流