重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长大力表扬干部的优点，帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大些班干部的优点。对班干部工作的任何个成功要及时的给予表校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态他们分工管理班级的各项事务，同时又是个团结合作的整体方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。加强班级管理，深入全面地了解学生。年级是学生的世界观发展变化的重要阶段，同时，面临着毕业升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从方面实施方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度六年级上学期班务工作总结范文，会很快地接受新事物，学习效率高。发挥优势，秉承优秀传统。这学期，只要是班级的常规工作，我都不折不扣的完成。这些都是分内事情，没有什么条件可讲。晨检两操班刊主题班会卫生劳动突击检查运动会等，我都能按时到位，做好学生榜样，带领学生完成工作，因为此刻，我们师生之间是如此的近，是如此的和谐快乐。有了这份情谊，足以。稳定情绪，建立良好班风。学生到了年级，觉得自己长大了，成熟了，对智体美劳全面发展的人才。做好学生的思想工作我是从两方面入手，是重视班会，开好班会，是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供个好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理长见识。开班会不定要用节完整的课，利用些零碎的又不学生营造种和谐快乐轻松愉悦的环境，能够缓解紧张的情绪。对方面有进步或表现突出的学生，奖励他可以自选家庭作业，可以允许他在图书室里泡节课，允许他在操场自由活动节课等。结合语文教学，我们进行了多项积极有益的活动。比如参加运动会广泛收集资料，办各种专题的手抄报写自己感兴趣的事情，抒发自己内心的情感通过这些活动，学生积极和谐，乐观向上。旦有了快乐的体验，就产生了愿意学习的动她信心和勇气。当然，私底下还得告诉她，该怎么做，她错在哪里，就这样经过个多月的锻炼，她可以在老师不在的时候，把班级卫生工作管理得井然有序。鼓励干部们大胆工作。教给小干部们工作方法。虽然是年级的学生了，但是他们毕竟还小，工作起来不讲究方法，所以我常会跟班干部开小会，教他们怎样进行早读，如何进行班级卫生纪律等管理。比如开始我让小干部们早上进来就领读，但他们读完书，就不知道读什，和他们交谈，问清事情的原因，经说服教育，当天就让她们和好如初。强化常规训练，带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括守则行为规范要求的常规，还有就是课堂常规，卫生常规，清洁常规等等。这些事看起来是小，但要做起来真的挺难，而有些常规要求学生做到的话，老师先要自己做到。比如不迟到，到冬天，学生早上起不来的挺多，所了。我就告诉他们可以起读之后，可以让学生小组合作自由读背。这样，每天早读的内容学生们会根据时间自行安排。起读完样再自由合作读背。学生有事做，早上的时间就不会浪费在瞎聊上了。六年级上学期班务工作总结范文。为使个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德其次，劳逸结合，抓紧课程学习。注意劳逸结合，给学生营造种和谐快乐轻松愉悦的环境，能够缓解紧张的情绪。对方面有进步或表现突出的学生，奖励他可以自选家庭作业，可以允许他在图书室里泡节课，允许他在操场自由活动节课等。结合语文教学，我们进行了多项积极有益的活动。比如参加运动会广泛收集资料，办各种专题的手抄报写自己感兴趣的事情，抒发自己内心的情感通过这些活动，学生积极和谐，乐我都不折不扣的完成。这些都是分内事情，没有什么条件可讲。晨检两操班刊主题班会卫生劳动突击检查运动会等，我都能按时到位，做好学生榜样，带领学生完成工作，因为此刻，我们师生之间是如此的近，是如此的和谐快乐。有了这份情谊，足以。稳定情绪，建立良好班风。学生到了年级，觉得自己长大了，成熟了，对事情有了自己独特的看法，独立意识较强，需要得到大人的理解和尊重，敢于大胆的表达自己的想法表示喜欢之情。是学生都在种愉快的环境中学习，看到了自己的价值。六年级上学期班务工作总结范文。到了高年级，学生自主管理班级的意识和能力都提高了，些学生热心能干的学生就慢慢脱颖而出。这些孩子，纪律良好，品德优秀，成绩优异，在同学中有定威信。我把很多事情都交给他们去干。懒老师自然会逼出勤学生。图书的管理值日生的分配升旗训练作业的检查古诗词积累的抄写领取物品班会的组织比赛的协调工响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，了。我就告诉他们可以起读之后，可以让学生小组合作自由读背。这样，每天早读的内容学生们会根据时间自行安排。起读完样再自由合作读背。学生有事做，早上的时间就不会浪费在瞎聊上了。六年级上学期班务工作总结范文。为使个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德，会很快地接受新事物，学习效率高。发挥优势，秉承优秀传统。这学期，只要是班级的常规工作，我都不折不扣的完成。这些都是分内事情，没有什么条件可讲。晨检两操班刊主题班会卫生劳动突击检查运动会等，我都能按时到位，做好学生榜样，带领学生完成工作，因为此刻，我们师生之间是如此的近，是如此的和谐快乐。有了这份情谊，足以。稳定情绪，建立良好班风。学生到了年级，觉得自己长大了，成熟了，对好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括守则行为规范要求的常规，还有就是课堂常规，卫生常规，清洁常规等等。这些事看起来是小，但要做起来真的挺难，而有些常规要求学生做到的话，老师先要自己做到。比如不迟到，到冬天，学生早上起不来的挺多，所以在进行正面教育的同时，也要用自己的行动去说服学生。其次，劳逸结合，抓紧课程学习。注意劳逸结合，给六年级上学期班务工作总结范文如果在教育过程中方法欠妥，容易适得其反，引起学生的不满，造成不良影响。首先，注意平时的语言激励。在课堂上，对学生发言中的亮点进行毫不吝惜的表扬，是他们看到自己的长处，树立自信。每次作业，大力的表扬作业优秀的孩子，那时有了点点的进步。在课间，看到孩子的人和优点，都热情地表扬，甚至会夸张地表示喜欢之情。是学生都在种愉快的环境中学习，看到了自己的价值。六年级上学期班务工作总结范，会很快地接受新事物，学习效率高。发挥优势，秉承优秀传统。这学期，只要是班级的常规工作，我都不折不扣的完成。这些都是分内事情，没有什么条件可讲。晨检两操班刊主题班会卫生劳动突击检查运动会等，我都能按时到位，做好学生榜样，带领学生完成工作，因为此刻，我们师生之间是如此的近，是如此的和谐快乐。有了这份情谊，足以。稳定情绪，建立良好班风。学生到了年级，觉得自己长大了，成熟了，对差，效果不够理想我的班务做的还不够彻底细致，在今后的工作中将做进步改进。篇年级上学期班务工作总结个高年级的班主任，教育观念和言行对孩子的作用是非常大的。班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德智体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每位学生都得到健康全面的发展。本着这个原则，这学期我做了如下几方面的工作亲近学生，了解学生。这学期，只要是班级的常规工作，小干部们工作方法。虽然是年级的学生了，但是他们毕竟还小，工作起来不讲究方法，所以我常会跟班干部开小会，教他们怎样进行早读，如何进行班级卫生纪律等管理。比如开始我让小干部们早上进来就领读，但他们读完书，就不知道读什么了。我就告诉他们可以起读之后，可以让学生小组合作自由读背。这样，每天早读的内容学生们会根据时间自行安排。起读完样再自由合作读背。学生有事做，早上的时间就不会浪费等，甚至包括些学生缴费的事情，都由不同特点的学生干部去做去干。这样来，把老师解放出来，安心的研究教学，处理其他事务。学生的积极性提高了，能力增强了，有较强班级责任感和荣誉感。我太忙的时候，或者是不在学校的时候，这些干部就可以自主地管理班级，把事情做好。他们做事的认真和热心，有条不紊的方法，受到了很多老师的赞扬