是初中阶段关键的年，有人把初喻为分水岭，可见它的重要性。初年级的学生正值青春叛逆期，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理学生的全面发展提供空间做名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正的做法，促进学生全面发展。与家长联系，沟通充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生身心。年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让所有学生在个健康向上的班各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。从细节处着手培养学生良好的行为习惯。积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。强抓语文数学英语门主要学科的学习。组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。充分利用黑板报卫生角竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。严格请假制度，坚决杜绝私自外出。大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象家访或与监护人联系旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向家长及时汇报。学生入校后不得随意离校，如确要回去，班主任必须开出门条方可离校。班主任的工作计划今年我继续担任年级班的班主任工作，年级这年对于学生来说是个分水岭，为了使学生能够在这年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。虽然我在班级管理方面没什么经验，但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上，毕竟半上的学生每个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是年初二上学期的班主任工作计划范文与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。工作内容及措施抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进步增强班集体的凝聚力。结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，他们把，给每个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间做名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正的做法，促进学生全面发展。与家长联系，沟通充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生行有针对性的教育。工作目标和要求培养形成良好的班风。第，帮助班委干部树立威信第，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法第，严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面。针对特殊学生，开展特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌成为抓手，以校园文化建设为载体。中学生行为规范文明礼仪等系列教育。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。从细节处着手培养学生良好的行为习惯。积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。强抓语文数学英语门主要学科的学习。组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。充分利用黑板报卫生角竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。严格请假制度，坚决杜绝私自外出。大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生德规范爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助学生做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人。加强培养学生树立正确的人生观世界观价值观，全面扎实推进素质教育。现制定如下班主任工作计划。具体工作内容措施不断深入爱国主义教育。规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。开展以自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，从个途径认识自我，对自己负责对小事负责自我评价自我教育加强自主与责任教育。结合教师节国庆节敬老节经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。加强学生的自觉学习，激励每个同学都去进步。每学期有期中期末两次大检测，对总分前名以及进步明显的同学给予奖励。周进步之星月进步之星学期进步之星的评选。，给他们更多的鼓励和关爱。这学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持步就能上去的紧要关头，做为名班主任要做的就是向上推充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校班各项活动。如学校的各项活动向班委会团支部招标，班级的班会活动向同学招标。加强值日干部的职责，给值日干部定的自主权。坚持每天名值日干部制，以便给他们更多的时间机会参与管理。加强卫生监督的力度，搞好教室环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习并认真完成课后作业。班主任的工作计划初是初中阶段关键的年，有人把初喻为分水岭，可见它的重要性。初年级的学生正值青春叛逆期，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理对学生有致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。工作内容及措施抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进步增强班集体的凝聚力。结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施使学生学会化压力为动力，体会自古英雄活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。不求最好，但求更好,班主任的工作计划初是初中阶段关键的年，有人把初喻为分水岭，可见它的重要性。初年级的学生正值青春叛逆期，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。本学期将以学校工作计划德育工作计划教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。工作目标和要求培养形成良好的班风。引导学生养成良好的生活习惯学习习惯自护的意识与能力心。年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让所有学生在个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获,。广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。加强课操活动。眼保健操工作要进步做到正确到位，坚待每周的健康教育。德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询指导纠正工作。作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任及经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。加强学生的自觉学习，激励每个同学都去进步。每学期有期中期末两次大检测，对总分前名以及进步明显的同学给予奖励。周进步之星月进步之星学期进步之星的评选。，给他们更多的鼓励和关爱。这学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持步就能上去的紧要关头，做为名班主任要做的就是向上推与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德