育理念指导教学工作。开学之初，我们每位老师认真研读了语文课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求。我们注重理论与实践的结合，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。每节有教学反思，每月有教学总结，间周开教研组会，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式，相互学习，共同提高。教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，积极有效的探索，教研组平时狠抓教学常规及常规的检查落实。备课做到个精心。每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。统了备课规范，依照学校教导处要求，每位老师备课均写有预设教案。每课时都有教学目标，重点难点教学模式教学方法教学准备教学过程作业布臵板书设计教后感等。教学目标包括知识目标能力目标情感目标个方面，教学过程包括内容设计训练设计方法设计方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统思想，统进度，统练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索改革创新。备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因阔视野。有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生主动地学习，可以激发他们的学习热情。因此，我们根据不同年级掌握的知识水平，组织了些丰富多彩的课外活动。如本学期年级开展了书写比赛年级开展了故事收集比赛年级开展了英语作文比赛。全校学生人人参与。以我爱英语我爱为主题的活动为例，第轮，我们在全校同时进行英语书写，英语故事大搜索和英语作文比赛第轮，在远程电脑室进行讲英语故事唱英语歌比赛第轮，选拔优胜者参加区英语故事比赛。第轮参加由金鹰卡通等电视台联合举办的英语大赢家活动。通过活动，学生开阔了视野，增加了知识。学生们积极性很高，学习的热情高涨，所获荣誉更是让整个学校掀起了股爱英语爱的高潮,我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续更好地工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到个新阶段而不懈努力。年月年教研组工作总结格式培训篇中学英语教研组工作总结本学期，英语组放弃休息日，都参加了为期十天的英语口语培训班。下学期，被选为国家重点示范评估单位，教师们百忙中之都没有放松学习，我们在学习中不忘记总结反思，本期共上交市区教研室论文篇。同期，在区教研室何老师的帮助下，贺老师和罗双老师调课先后去听石峰区和荷塘区中小学英语教研课，贺老师还参加了在岳阳举办的湖南省的小学英语教学观摩活动，教师们外出学习后，返校都作了学习汇报。落实常规，目标明确，努力创建教研组特色在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。本学期，我们组配合教导处定期做好常规工作的检查，规范作业的布臵与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得发展。我们经常集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上体现创新。本学期，罗双老师的堂公开课受到学校领导高度评价，这是倾注全组英语教师心血，闪耀授课教师智慧火花，让所有参与其中的人都有收获的成功的课。注重课后的反思教研组工作总结报告培训篇合集龙建强王艾芬钟丽娜位老师获校性评比等奖。存在的问题及努力的方向我校生源差，无心学习的学生多，如何更好地激发学生的学习兴趣更好地将有效教学落到实处需要我们深入探索。我们组各老师的教学成绩还参差不齐，英语教学成绩在各学科中相对落后，差生面广。英语学科的知识性很强，耗时量比较大，但收效又很慢。如何省时高效进行英语课堂教学，如何让学生的成绩提高，是我们的困惑与困难，也是我组今后教研工作中的重点。教师的教研意识有待加强，增强教研的有效性。我们还需进步完善备课小组的共同协作的活动形式，大力加强集体备课的效率，增强备课组的凝聚力。中学英语教研组工作总结范文的文章到这里就结束了。年教研组工作总结格式培训篇为大家收集整理了小学教研组长教学工作总结供大家参考，希望对大家有所帮助,学期即将结束，今天我将自己年来科学教学中的些做法提出来与大家交流下。我本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，但由于知识难度的增加和基础较高，想再向前提高，需要拟练考提出要求要所有题目均为原创，题量难易要适度，题目要有定新意。从学生的反馈来看，收效显著。顾全大局，抓好每个年级的教学进度和教学质量，重视校本教研。做好常规检查，强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。注意自身提高，加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。年教研组工作总结格式培训篇工作总结频道为大家整理的英语教研组年工作总结，供大家阅读参考。更多阅定复习的计划和方案，然后彼此分工充分准备，整个备课组人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。重视关注初语文教学，组员都能群策群力，为初教师出谋献策，提出宝贵的教学意见。组织本组教师参加各级各类的教研学习活动，还参加名校教学模式的学习和讨论，并攥写洋思中学教学模式视屏观后感受和教学反思，提高教学效率。我们依托开放动态交互的网络教研平台，把网络教研作为常规教研的延伸。本学期组内多位教师积极地参与网络教研，积极参与教培院组织在线研讨等网络教研活动，如月初中教师参加对年市中考英语如何进行有效复习的方法和策略的在线研讨，月日，高中组教师参加了高中英语词汇教学的经验做法专题在线研讨月日高中英语有效课堂教学的策略与方法专题在线研讨。本学期我们继续开展英语组博客的建设，逐步完善英语组的试题库，鼓励老师在本科组博客网页上发表自己的见解转载教学论文等教研活动，优化科组教学教研。在学校的上传听课感想参评活动中，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。统了备课规范，依照学校教导处要求，每位老师备课均写有预设教案。每课时都有教学目标，重点难点教学模式教学方法教学准备教学过程作业布臵板书设计教后感等。教学目标包括知识目标能力目标情感目标个方面，教学过程包括内容设计训练设计方法设计方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统思想，统进度，统练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索改革创新。备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合结合我校书香校园的办学理念，教学中随时注重人文渗透。在上课上，我们全体语文教师继承传统教树立大语文观，提高学生的语文素养奠定了基础。引导学生将文学融入生活，让文学的灵动提升生命的质量。各班内都成立了图书角，并将学校图书室开放，定期带领学生上阅读课。重视集体备课，发挥团队优势。本期我们重点研究教学中存在的问题，探索课堂教学中的困惑，调动学生的主动性积极性。思考如何创设情境，让学生多动多思，展开联想，开展合作学习探究学习。如何让教师教学行为的发生显著变化，由灌输转变为探究，让学生学得主动，学得有效果。在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在期中末考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。在复习备考时，更是愉快地分工合作。先集体备课，确定复习的计划和方案，然后彼此分工充分准备，整个备课组人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。重视关注初语文教学，组员都能群策群力，为初教师出谋献策，提出宝贵的教学意见。组织本组教师参加各级各类的教研学习活动，还参加名校教学模式法，促进课堂教学效率的提高。坚持做到为主教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到突出突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。为了保证教学目标的完成，我们改变以教为本的旧观念，树立以学为本的新观念，针对教材内容目标重点难点研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。公开课，课课有课件。提倡先学后教的策略，这样，教师轻松，学生也轻松。我们能根据教材的特点，认真布臵和批改作业。在布臵作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成，作文在做后天批完，决不积压，并规范化。认真批改，并在此基础上及时讲评，及时反馈。教研组月