规定,希望大家务必认真领会,以高度的政治责任感和使命感,切实把这件事关全局事关稳定事关广大干部职工切身利益的大事办好,确保我镇事业单位人事制度改革取得成功,促进全镇经济社会的发展。
下达,我讲点意见。
高度统思想,充分认识事业单位人事制度改革的重要性推行事业单位人事制度改革是中央国务院的重大决策,是进步深化人事制度改革的重要组成部分,是为适应当前形势和未来发展的需要。
本次事业单位人事制度改革的核心是建立和推行事业单位全员聘用合同制。
在事业单位推行人员聘用制度,是事业单位人事管理工作中的项重大的制度创新,是绪,自觉提高政策水平,做改革的先行者。
另方面,要提高广大教职工的思想认识。
大家必须明白,广大教职工既是改革的对象,同时又是改革的主体。
因此,我们要积极动员广大教职工做改革的参与者,不做被动的接受者。
要让他们转变铁交椅铁饭碗终身制的观念,理解改革,支持改革,积极参与改革。
要严肃工作纪律。
为了确保改革的顺利进行,要严格执行政策,按程序操作。
是要严格按政策办事。
改革学校人事制度,目的是建立公平的竞争机制有序的流动机制和有效的激励机制,以提高教师的整体素质,优化教师队伍结构,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
因此,大家定要按政策要求办事,坚决杜绝工作中乱开口子。
是要有章可循。
中小学人事制度改革涉及的内容方法程序等不能有丝毫的主观随意性,要形成明确的规章制度,切实保证改革工作有序进行。
是要坚持公开公平公正的原则。
首先要坚持公开,只有公开才能做到公平公正。
实行聘用的原则程序和方法编制数岗位设臵情况及富余人员安排的政策渠道等等,都必须向全体教职工公开,增加透明度。
特别要注意,实行聘任制整个工作,都必须行人事制度改革的首要问题。
聘用制度是对终身固定用人制度的改革,是今后企业的项基本用人制度。
通过建立和推行聘用制度,实现用人上的公开公正,维护企业和职工的合法权益。
通过聘用制度转换企业的用人机制,实现由身份管理向岗位管理转变。
为此,我们对推行全员聘用制态度要积极,步子要稳妥,措施要扎实,方法要得当。
要重点抓好科学设岗竞争上岗合同管理严格考核等环节。
建立和推行岗位管理制度。
这是人事制度改革的项重要任务。
要在科学设岗的基础上,打破职工身份界限,打破职务终身制,实行按岗聘用严格考核优胜劣汰动态管理。
要按照因事设岗岗职对应重点导向精简高效的原则,科学合理设臵各类人员岗位,确骼喔谖唤峁购侠怼⒎止で逦挝癯渥恪叭魅贰⒁子诳己恕⒈阌诠芾怼怨芾砀谖唬逑止芾砣嗽惫芾硭健⒁滴衲芰⒐ぷ饕导ā⒆矢窬⒏谖恍枰牡燃缎蛄校⒏谖坏燃豆娣叮忧俊敖⒐堋⒊觥钡然方诘墓芾怼谖黄溉我鹬刂肮さ闹槿ā⒉斡肴ā≡袢图喽饺ǎ浩傅确绞剑盟蟹咸跫嗽逼降炔斡刖赫敌腥肆坏个样。
没有竞争,没有压力,没有动力,没有活力。
在目前的管理体制下,在岗的职工往往不如离岗的职工拿到的报酬多,干活的往往不如不干活的拿到的报酬多,要充分提高在职职工的工作积极性,就必须进行改革,就必须打破用工终身制,将所有员工推向市场,建立岗位聘任制和员工合同制。
去年以来,分公司进行竞争上岗机构整合等系列重大调整,这是分公司进步深化人事制度改革的具体体现,目的在于通过改革出效益出效率出人才。
所谓人尽其才物尽其用,就是要在定的条件下,做到人员的合理使用资源的优化配臵,实现企业效益的最大化。
所以,深化人事制度改革,做好局公司下设机构和各部门负责人以及各部门人员的配备工作,实行定岗定编定薪,不仅是企业改革发展的需要,是提高企业效益需要,也是实现企业快速发展和建设流的县级烟草公司的需要。
这已经是我们员工的共识,而且大家也都认为,要趁着我们还有能力和条件内部自行调整的时候尽快进行改革,这样不仅改革的成本低痛苦少,而且推进起来相对容易些如果被动地等到不改不行的时候再去改革,改革的成本就会大大增加,改人事制度改革动员讲话,致使有才无法施不愿施,阻碍了人才事业的发展和科技成果的转化是事业单位门类繁多,布局结构不尽合理,社会化服务程度低,有行政化的有服务化的有公益化的有行政服务公益相结合的,职能职责不很明确。
以上多方面的弊端,牢牢地束本网向你推荐更多范文人事制度改革动员讲话工商县委副书记在全县中小学机构和人事制度改革动员会上的讲话县委副书记在全县中小学机构和人事制度改革动员会上的讲话在全站人事制度改革动员大会上的讲话人事制度改革动员会议上的讲话。
人事制度改革动员讲话。
对于保护政策下的烟草行业来说,造就了大批安于现状的职工。
在目前的烟草队伍中出现了两多两少现象,吃饭的多,干事的少,争岗的的多,适岗的少,干与不干个样,干多干少个样,干好干坏个样。
没有竞争,没有压力,没有动力,没有活力。
在目前的管理体制下,在岗的职工往往不如离岗的职工拿到的报酬多,干活的往往不如不干活的拿到的报酬多,要充分提高在职职工的工作积极性,就必须进行改革,就必须打破用工终身制,将所有员工推向市场,建立岗位聘任制和员工合同制。
去年以来不应少于人,学校制定的改革方案要由本校教代会或教职工大会通过后,经学校领导班子集体研究决定,报教育局审批备案后组织实施。
要正确处理好改革发展和稳定的关系。
这次改革涉及到广大教职工的切身利益,定要积极稳妥地推进。
我建议教育局全体机关干部都要深入到各基层学校,实行蹲点包校,全程负责改革的督促检查和指导工作,尤其是对改革中出现的新矛盾新问题,要及时发现,及时解决,确保改革任务的顺利完成。
另外,教育局各学校还应设立信访接待日和举报电话,专门受理改革过程中的来信来访来电。
同志们,成功地推行中小学人事制度改革,建设支高素质的教师队伍,为促进我县基础教育事业的持续快速健康发展和县域经济的振兴,提供必要的人才保证,具有十分重大的意义。
我希望,教育界广大同仁,要下定决心,坚定信心,依据政策,严密程序,扎实工作,稳步推进,确保我县这次中小学人事制度改革工作全面高质高效顺利地完成。
第篇人事制度改革动员讲话人事制度改革动员讲话同志们今天,我们在这里召开动员大会,主要任务是我局公司组织结构调整和人事制度改革工作进行业单位人事制度改革是解决当前用人弊端,加快事业发展和建立分类管理的人事制度的必然结果。
我们过去的事业单位人事管理制度总的来讲是较为合理的,定程度上促进了经济的发展,但随着经济的发展社会的进步形势的变化,弊端日益显现出来,特别是在我镇,这现象更为突出。
是事业单位设臵多,机构小而全,人员规模大,财政负担沉重,我镇列入财政开支的事业单位个,在职职工达人,占财政供养人员的是管理体制上政事不分,人浮于事效率低下有事无岗有岗无人岗少人多在岗不在位在位不在岗的现象也较普遍是人事管理实行身份管理和终身制度,在岗不出力出力不在岗出力不出心,人员能进能出职务能上能下待遇能升能降的内部激励机制没有形成是实行大统的用人制度,单位缺乏用人自主权,使事业单位难以通过市场和人事运作来调动和发挥各类人才的积极性是人才都是部门和单位所有,人才择岗位岗位择人才双向选择的自主权受到限制,难以形成市场对人才配臵的基础性作用是管理模式单老化,分配要素和分配机制不尽合理,平均主义严重,吃的都是大锅饭,做与不做个样做多做少个和科技成果的转化是事业单位门类繁多,布局结构不尽合理,社会化服务程度低,有行政化的有服务化的有公益化的有行政服务公益相结合的,职能职责不很明确。
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人事制度改革动员讲话。
要吃透精神,强化宣传。
国家和省市下发的系列文件以及我县的改革方案和相关配套文件都从总体上构建了我县中小学人事制度改革的政策体系,是我们推进改革应遵循的重要依据。
教育行政部门各中小学校定要认真学习,深刻领会精神,并搞好宣传教育。
方面,要提高各级领导干部特别是把手对人事制度改革的认识,克服消极观望思想和畏难情绪,自觉提高政策水平,做改革的先行者。
另方面,要提高广大教职工的思想认识。
大家必须明白,广大教职工既是改革的对象,同时又是改革的主体。
因此,我们要积极动员广大教职工做改革的参与者,的问题,必将是永恒的世界的话题,我们只有创造适宜的人才培养发展管理环境,才能面对日益竞争的国际环境,才能经受国际竞争的挑战,才能抓住机遇发展壮大自己,才能屹立于世界民族之林。
从国际内形势看,东西部差距进步扩大。
在西部开发中尽管国家给予了定的支持,但地区间的竞争仍然十分突出,而且日趋激烈。
如果我们不尽快尽早下决心,加快改革奋起直追,不但赶不上全国的需要,而且更会落在全省全市的后面。
社会主义市场市场经济体制的建立和完善,也要求必须建立与之相适应的新的用人机制,发挥市场对人才资源配臵的基础性作用,所以必须要有个适应对人才的市场机制发挥基础作用的用人形式。
在事业单位推行人员聘用制度,其核心就是在事业单位人事管理中明确事业单位和职工双方的平等人事主体地位,通过签订聘用合同,以契约的形式确定单位与职工之间与工作有关的权利和义务,改革过去那种职工与单位之间存在的行政依附关系,使事业单位人员从单位所有变成社会所有,使市场机制在人才资源的基础配臵中得到充分发挥。
事业单位人事制度改革是解决当前用人弊端,加快事不做被动的接受者。
要让他们转变铁交椅铁饭碗终身制的观念,理解改革,支持改革,积极参与改革。
要严肃工作纪律。
为了确保改革






























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