站位。同时，开展好调研座谈谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等个方面内容，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，全面查找不足深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查情况汇报材料如下存在的主要问题在学习贯彻习近平新时较突出。是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高，理论学习时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方式过于单，学习内容过于空泛，组织生活的经常性规范性严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够相互交流沟通不够调动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够抓党员队伍教育管理仍存在宽软弱的问题，个别党员表率作用发挥不好有时对党建重视程度还不够，没有完全上升到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念组织观念不够强的问题，些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想引领还有盲区死角，没有在勇于较真敢于斗争中校正偏差把正方向。是年度学校党委党总支书记民主生活会五个方面对照检查材料强化。有时认为学校是清水衙门，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压力传导工作监督还不够到位，监督预防体系还需进步完善抓党员干部队伍管理上，存在重使用轻管理弱监督的现象，有时还存在失之于宽好人主义的现象，对于些违反纪律规定的问题，批评教育多，追责惩处少。年度学校党委党总支书记民主生活会五个方面对照检查材料。在做到两个维护，确保政治过硬立场坚定，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。年度学校党委党总支书记民主生活会个方面对照检查材料年度学校党委党总支书记民主生活会个方面对照检查材料按照这在艰苦朴素，勤俭节约上做得不够。是形式主义官僚主义问题还需进步纠治。自己多年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾虑较多，开拓创新不足以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用群策群力不够，学校发展创新工作不够突出对教职员工的学习工作生活方面反映的困难，深入调查研究不够倾心帮困解难不够。是岗双责的主体责任还需进步维护方面。是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅零散，对些新观点新论断理解还不够深透把握还不够精准，在学深悟透融会贯通上还有不小差距，理论素养思想水平领导层次还需进步提高。是转化实效性还难不够。是岗双责的主体责任还需进步强化。有时认为学校是清水衙门，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压力传导工作监督还不够到位，监督预防体系还需进步完善抓党员干部队伍管理上，存在重使用轻管理弱监督的现象，有时还存在失之于宽好人主义的现象，对于些违反纪律规定的问题，批评教育多，追责惩处少。年度学校党委党总支书记需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务社会主义办学方向的政治原则以人民为中心发展教育的价值追求服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢个意识坚定个自信在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央项规定及其实施细则，坚决反对形式主义官僚主义方面。是严守纪律规矩意识还需进步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在些小事小节上要求还不够严，比如对于生活圈交际圈和娱乐圈等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，些场合碍于习宣讲辅导讨论交流氛围营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立十规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思，还存在些薄弱环节是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段新发展理念新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发节是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段新发展理念新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针发挥课堂教学主阵地作用方面次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和思想准备，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重温党章中共中央关于加强党的政治建设的意见等规定篇目，认真研读习近平谈治国理政第卷，深入领会党的以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进步统思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈谈心交心，广泛征求意见建议。需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务社会主义办学方向的政治原则以人民为中心发展教育的价值追求服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢个意识坚定个自信强化。有时认为学校是清水衙门，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压力传导工作监督还不够到位，监督预防体系还需进步完善抓党员干部队伍管理上，存在重使用轻管理弱监督的现象，有时还存在失之于宽好人主义的现象，对于些违反纪律规定的问题，批评教育多，追责惩处少。年度学校党委党总支书记民主生活会五个方面对照检查材料。在纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央项规定及其实施细则，坚决反对形式主义官僚主义方面。是严守纪律规矩意识还需进步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在些小事小节上要求还不够严，比如对于生活圈交际圈和娱乐圈等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，年度学校党委党总支书记民主生活会五个方面对照检查材料展上提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针发挥课堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略课程和队伍建设校园发展等方面，些目标措施还不够具体，需要结合实际进步细化和完善。年度学校党委党总支书记民主生活会五个方面对照检查材强化。有时认为学校是清水衙门，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压力传导工作监督还不够到位，监督预防体系还需进步完善抓党员干部队伍管理上，存在重使用轻管理弱监督的现象，有时还存在失之于宽好人主义的现象，对于些违反纪律规定的问题，批评教育多，追责惩处少。年度学校党委党总支书记民主生活会五个方面对照检查材料。在进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标准严格要求自己，言行举止还没有完全致，落实党中央和各级党委的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够明显。在学习贯彻党的精神，对照党中央提出的十经济社会发展主要目标和年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项，系统谋划本单位十发展方面。召开以来，我通过组织集中学深悟透融会贯通上还有不小差距，理论素养思想水平领导层次还需进步提高。是转化实效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务社会主义办学方向的政治原则以人民为中心发展教育的价值追求服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入在学校的总体发展战略课程和队伍建设校园发展等方面，些目标措施还不够具体，需要结合实际进步细化和完善。党性修养不足表率作用欠佳。平时忙于教学业务事务性工作多，定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了些党性原则所不允许的思想。有时考虑个人得失多考虑单位工作少，对上级负责多对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松了对保持党员先需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务社会主义办学方向的政治原则以人民为中心发展教育的价值追求服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢个意识坚定个自信学习贯彻党的精神，对照党中央提出的十经济社会发展主要目标和年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项，系统谋划本单位十发展方面。召开以来，我通过组织集中学习宣讲辅导讨论交流氛围营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立十规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思，还存在些薄弱环在艰苦朴素，勤俭节约上做得不够。是形式主义官僚主义问题还需进步纠治。自己多年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾虑较多，开拓创新不足以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用群策