丧失群众基础，使领导工作无法正常进行，使领导活动目标无法实现。如何提高领导者的素质为什么要提高领导者素质。原因之，领导者素质的改善和提高，取决于后天的努力。马克思主义管理学领导学认为领导者素质的形成，想方设法往外赶。要正确对待群众，主动贴近群众，增强群众观念。正确对待人民群众，是马克思主义唯物史观的基本要求，是我们党的宗旨所决定的。目前，部分年轻领导干部对当前改革进入攻坚阶段各种矛盾错综复杂干群关系紧张所蕴含的巨大危险认识不足，对与群众保持血肉联系缺乏内心的真诚和现实的紧迫感，这应当引起高度重视。正确对待群众，就要做到感情上贴近群众。我们应该检查下自己的言行件事情，真正为老百姓考虑了多少我们得有这个感情。不把人民的利益放在至高无尚的位臵，怎么能全心全意为人民服务而要做到这点，就应该而且必须经常深入基层，深入群众，详察民情。不管处在哪个岗位上，做什么事情，做什么决定，都必须把群众的利理论知识升华，把零碎知识向系统知识提高。党员干部政治素质自查自评报告。正确对待同志，首先要有谦虚的作风。毛主席说，虚心使人进步，骄傲使人落后。年轻领导干部在成长过程中，离不开组织的培养领导的关心同志的帮助，没有任何人的成长进步不受到周围许许多多人的关心爱护帮助教育，只不过有些是直接的，有些是间接的。所以每个人点滴的进步与成长，都是从别人身上受到教益，吸取了营养。因此，要有个谦虚的态度，认真地对待这个问题。每位年轻干部特别是担任领导的都要正确地认识自己，时刻摆正自己的位臵，不鄙人之短，不恃己之长，虚心向周围的同志学习，尤其要向年龄大有工作经验的老同志学习，以人之长补己之短。正确对待同下和群众学习。要有谦让容人的豁达胸襟。能够团结自己不喜欢和不愿接近的同志，团结跟自己意见分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己闹过别扭的，跟自己作过斗争的，自己在他面前吃过亏的那部分人，即使在对立情绪相当严重误解很深的情况下，也能根据干部的才智特点专长来使用。要有严于律已的自我批评精神。要经常解剖自己，敢于承认自己的缺点和，鄙视别人对自己无原则的阿谀奉承。还要有勇于听取批评的勇气，不论是来自上级同级或下级干部，还是来自普通群众的批评，都要有闻过则喜的胸怀，要广开言路，倡导并支持自下而上的批评。特别是对于来自下面的批评，更要有言者无罪，闻者足戒的气度。文化专业素质方面首先要有扎实的文党员干部政治素质自查自评报告仗的将军，没有不能打胜仗的战士，这是从军事角度上说将军对于战争胜负的重要性。其实，管理经济教育科技也都是同样的道理，古今中外，都是如此。领导素质是发挥领导功能的基础。素质和功能密切相关，世界上任何个事物都是如此。领导功能的发挥，必须有领导者的素质条件，不同的领导者，之所以履行领导职能的情况不样，都与领导者的领导素质状况直接相关。般来说，领导素质愈高，领导功能就能发挥得越好，而个素质不高的领导者只会把工作弄糟。领导素质是形成领导影响力的主要因素。从现在领导的特点看，领导是个领导者对被领导者施加影响的过程。领导者之所以能够率领引导被领导的群众朝着既定的目标前进，就在于具有领导影响力。领导的影响目前，部分年轻领导干部对当前改革进入攻坚阶段各种矛盾错综复杂干群关系紧张所蕴含的巨大危险认识不足，对与群众保持血肉联系缺乏内心的真诚和现实的紧迫感，这应当引起高度重视。正确对待群众，就要做到感情上贴近群众。我们应该检查下自己的言行件事情，真正为老百姓考虑了多少我们得有这个感情。不把人民的利益放在至高无尚的位臵，怎么能全心全意为人民服务而要做到这点，就应该而且必须经常深入基层，深入群众，详察民情。不管处在哪个岗位上，做什么事情，做什么决定，都必须把群众的利益群众的承受能力群众受益的大小放在第位。搞城建的要保证人民群众的生命与安全，严把质检关搞教育的要关心下代的成长，让所有的失学儿童重返素质，甚至变质。原因之，我们领导者素质方面仍存在许多问题，尤其表现在少数人身上，是比较严重的，有的同志不注重理论学习，缺乏政治敏锐性和鉴别力，是非观念不强有的不注意实践锻炼，工作能力工作经验欠缺有的不能严格要求自己，组织纪律淡漠，公仆意识淡化有的不注意个人修养，不注重个人形象，语言随便，行动自由有的则缺少定的气度，待人处事不是以公心，利已主义严重。归结以上两方面原因，要提高和完善领导者素质，除了组织的培养教育管理引导外，领导者应在自身方面下功夫，在今后的荼学习生活中应注意坚持做到以下几个方面，不断提高和完善自身素质。要正确对待自己，不断强化学习，增强理论业务素质。俗话说，只有不能打，骄傲使人落后。年轻领导干部在成长过程中，离不开组织的培养领导的关心同志的帮助，没有任何人的成长进步不受到周围许许多多人的关心爱护帮助教育，只不过有些是直接的，有些是间接的。所以每个人点滴的进步与成长，都是从别人身上受到教益，吸取了营养。因此，要有个谦虚的态度，认真地对待这个问题。每位年轻干部特别是担任领导的都要正确地认识自己，时刻摆正自己的位臵，不鄙人之短，不恃己之长，虚心向周围的同志学习，尤其要向年龄大有工作经验的老同志学习，以人之长补己之短。正确对待同志，还要有宽广的胸怀。中国古语有雅量这个词。雅量就是要求有宽广的胸怀，就是倡导人们特别从政为官的人，要有容言容人容事的大气量，宰相肚里自己，组织纪律淡漠，公仆意识淡化有的不注意个人修养，不注重个人形象，语言随便，行动自由有的则缺少定的气度，待人处事不是以公心，利已主义严重。归结以上两方面原因，要提高和完善领导者素质，除了组织的培养教育管理引导外，领导者应在自身方面下功夫，在今后的荼学习生活中应注意坚持做到以下几个方面，不断提高和完善自身素质。要正确对待自己，不断强化学习，增强理论业务素质。党员干部政治素质自查自评报告。县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班，其目的在于通过培训，提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻，担任领导职务的时间比较短，工作经济和方法还显不足。面对西部大开撑船就是这个意思。领导干部都应该具有心胸宽广的雅量，尤其年龄大的或担任正职的领导干部更应有雅量。是要容言。重要的是能容难听之言，能受难堪之辱。凡是有利于改进工作有利于党和人民利益的意见，包括反对自己的意见，都要诚心诚意地倾听。是要容人。方面，要容人之长，见贤思齐而不嫉贤妒能，视同志的进步为自己的进步，为别人的成功而高兴另方面，要容人之短，以宽厚之心对待那些有明显缺点和毛病的同志，热心地帮助他们改正缺点和不足。决不能眼睁睁看着让同志的越犯越大，路越走越窄，想方设法往外赶。要正确对待群众，主动贴近群众，增强群众观念。正确对待人民群众，是马克思主义唯物史观的基本要求，是我们党的宗旨所决定的不过，在不同的时期，它们影响领导活动的程度是不同的。在奴隶社会封建社会主要是以使用职权为基础来实施领导。人类社会发展到今天，非权力性的影响力对领导活动的作用大在增强了，在许多情况下，如在业务领导工作中，在学术领导工作中，甚至甚至起着决定性的作用。这样来，领导者的素质就成了形成领导影响力的主要因素。领导者素质愈高，领导者对被领导者的影响力凝聚力就愈大，领导工作就愈能获得广大的群众基础，反之，则会丧失群众基础，使领导工作无法正常进行，使领导活动目标无法实现。如何提高领导者的素质为什么要提高领导者素质。原因之，领导者素质的改善和提高，取决于后天的努力。马克思主义管理学领导学认为领导者素质的形成，少数，要知道，在没有用的人中还有相当部分要比自己强，只是他们当中的些人没有机遇。因此，不能认为提拔了，个人就是最优秀的，没有提拔重用的人都不如自己。因此，每个年轻干部都要讲党性，讲大局，讲组织原则，讲组织纪律，正确处理个人进步与组织培养的关系，立足本职，立足自我提高和自我完善，立足埋头干事。时刻提醒自己，不断努力，积极进取。党员干部政治素质自查自评报告。俗话说，只有不能打胜仗的将军，没有不能打胜仗的战士，这是从军事角度上说将军对于战争胜负的重要性。其实，管理经济教育科技也都是同样的道理，古今中外，都是如此。领导素质是发挥领导功能的基础。素质和功能密切相关，世界上任何个事物都是如此。治理论素养，就要到第线到实践中去，注重调查研究，勇于克服困难，解决问题。做校长的就要把课堂作为实践阵地，探索教改经验，提高教学质量做农技站长的，就要在把农村作为实践阵地，积极推广农业新技术新产品，在调整产业结构，发展生态农业上下功夫，为礼泉经济发展做贡献等等。从定意义上讲，凡是有作为的人，都是在实践中通过解决个又个问题克服个又个困难而成长起来的，这就要求领导干部要在实践中增长才干，要靠在领导工作中增长才干，提高处理问题的能力。要正确对待组织，虚心接受教育培训，增强工作能力。对于年轻干部来讲，正确对待组织，就是要正确对待组织培养。年轻领导干部健康成长，既依赖于个人的努力，更离不开组织的培养校园搞农业技术推广的要经常深入农村，帮助农民解决农业技术难题，帮助农民脱贫致富。要始终牢记自己是人民群众中的员，人民群众是自己的衣食父母，因此，不论官多大，位多高，都不能忘本。要保持和人民群众的感情，不要远离人民群众。尤其是事业单位和群众打交道的机会多，群众要来办事，定要热情接待，及时予以办理，不能久拖不办，让人民群众真以为单位门难进，面难见，话难听，事难办。这样只能加大党和人民群众之间的距离，人民群众是有意见的。个人素质的提高不是朝夕就能办到的，而需经过个不断实践