情况如家长会上级检查学校举行承办的大型活动大型会议意外情况等，在当日必须记录清楚。

假期值班每天都做记录，方法同上。

注作为项纪律，必须认真填写值班记录，每少记次，责任人扣除量化积分分。

开关大门求校大门小时锁门，有老师因故外出，必须找值班老师开门，然后随手锁门。

中午放学学生走完后马上锁门，学生来了再开门。

来车辆因需必须进入校园，值班老师负责调查询问清楚并作好登记，然后开门放进，放进后马上关门车辆离开时再开门放行。

值班电话学派出所等相关部门的联系，建立起预警应急预案，提高处理应急突发事件的能力。

维护校园公共秩序，讲究文明礼貌，举止得当，服从学校管理人员的管理。

不准在校园内乱涂乱抹乱刻乱划乱张贴乱设摊乱扔杂物。

严格遵守校园管理规定，未经同意不得在校内设摊营业，兜售推销经营各类商品。

不准妨碍校园公共安全，严禁酗酒，严禁赌博，严禁打架斗殴。

严禁用汽枪打禽兽或用其它方法捕捉昆虫禽兽，校内不准饲养携带动物宠物，禁止养犬鸡鸭等家禽畜。

学生律不得在校园内下棋打扑克和进行其他切娱乐活动，校园内律禁止搓麻将。

不得损害他人和集体利益，爱护校内公共设施，损坏公物赔偿。

爱护公物。

教室寝室实验室等公共场所设施，不得擅自拆迁损毁。

严禁偷窃挪用公私财物。

不得购买赃物或来历不明的物品。

爱护花木，不得攀折花木或损坏校内绿化草坪。

不得撬拆信箱私拆毁弃公私信件及书报杂志。

严格财物管理制度，增强安全防范意识，严防因疏忽大意造成防范上的漏洞。

违反制度而造成被盗或其他事故发生的，燃物米以上的距离，放学后必须将炉火熄灭，以免发生火灾。

十对消防安全工作成绩突出的个人，由学校予以表彰奖励。

对未依法履行消防安全职责或违反学校消防安全制度的行为，将视情节予以处理。

小学防溺水安全管理制度小学各类管理制度汇编第十篇锅炉安全管理制度为确保学校师生人身安全，加强伙房锅炉安全使用，特制定管理制度如下未经允许严禁非工作人员进锅炉房。

锅炉工持证上岗或参加岗前培训，熟练掌握锅炉使用操作规范及应急措施。

锅炉做到每月检修次，对各种表阀管道进行检查维修，保证灵敏，坚固。

每日使用前，首先检查排气阀是否畅通，水量是否充足。

注不准自行调整到个人值班，特别是周末白天值班的老师，坚决杜绝每人值半天班的现象，再出现上述情况，责任人按旷工处理。

学校将加大查岗力度，校长也将每周不定时抽查，每月公布查岗结果。

如果老师有自行调整值班的，请通知分管领导和带班领导，否则旦出现迟到早退空岗等现象，按值班安排表里的名单通报并扣分。

值班记录求根据上运部门对车船进行检修，严禁超员。

活动地附近有河流水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

野炊爬山野餐注意防火防食物中毒防摔伤等事故发生。

凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动进行安全。

在活动中实行责任追究制，发生安全责任事故，追究相关责任人的责任。

小学各类管理制度汇编第十篇小学消防安全管理制度学校成立学校消防安全领导小组，全面负责学校消防安全管理工作。

加强学校消防安全组织领导落实消防安全责任制。

学校消防安全责任人负责检查落实学校防火措施防火预案的制定演练，以及加强建筑消防设施消防通道电源和火源管理。

全体教职工应贯彻预防为主，防消结合的方针，牢固树立安全第的思想，积极参加学习培训，增强防火意识，不断提高消防业务素质。

校内所有场所的内部装修设计和施工，应当符合建筑内部装修设计防火规范和有关建筑内部装修防火管理的规定，并依法将消防设计图纸报送有关部门审核，经同意后方可施工。

工程竣工时，必须小学各类管理制度汇编范本篇度汇编第十篇小学医务室安全管理制度学校医务人员必须持证上岗。

医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买。

买药时逐类进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品律退货，并调查追究经办人。

每学期初进行药品清理，对过期药品变质药品进行登记，并注明药品名称规格数量价格，然后经有关部门验证后再销毁。

不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。

发药时告诉师生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间药量分几次服完等。

告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

经常检查医务室电器设备，用电开关及线路若有漏电断电，应立即报告总务处进行检修，防止发生火灾。

医务室使用高压锅消毒时，谁消毒谁负责，避免超压发生爆炸事故。

医务人员使用次性注射器和输管，严防医源叉感染。

各种常用卫生器械定期消毒浸泡，每学期检查次。

发现生锈破裂，功能不全即淘汰。

条件不具备时，不给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克外出审批制度。

严禁各班私自组织各种形式的外出春游秋游野炊等活动。

集体外出活动必须提交书面报告，落实管理人员和各项安全措施后，经校长审批同意后方可进行。

书面报告必须包括活动时间地点参加人员交通工具安全措施教师配备等内容。

外出前教师必须事先勘察活动地点，认真分析可能存在的安全隐患，排除切可能发生的安全隐患。

外出活动必须由教师带队前往，师生比不得少于。

外出活动前必须整队清点人数，进行必活动期间的纪律和安全教育后方可出发。

外出户外活动提倡就近徒步，距离比较远有骑自行车前往的，必须分组由教师监护同行。

活动结束回来前必须整队清点人数，确认无误后进行必的组织教育由教师带队回校。

小学学生集会外出活动安全管理制度学校组织学生集体外出或集体活动应有明确的目的，周密安排，严格安全措施，确保师生安全。

学校领导及安全领导小组必须对集会会操等集体活动实行安全，以防意外事故发生。

学校组织学生参加校外集体活动和社会实践活动应报即墨市教育体育局品卫生标准和营养求，且有良好的感官形状。

加工烹饪食品的营养搭配合理，符合学生生理发育的需求。

注意内外环境卫生，做到窗明几净地面清洁桌椅摆放整齐且清洁，工作间的卫生随时打扫，定期消毒，不留死角。

餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净消毒炊具用具用后清洗干净，保持清洁。

食品的洗切加工必须采取洗浸烫炒的烹饪程序，加工好的食品符合卫生求，保证不受污染。

十物资进仓保持清洁卫生，存放生熟分开，包装食品离地存放，散装食品应用容器加盖存放，注意保质保鲜。

十加强思想政治工作，做好食堂工作人员的职业道德教育，防止食物中毒等方面知识的教育，杜绝食物中毒。

十食堂应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。

十对出现违反安全卫生规定，出现火灾或食物中毒的食堂，视情节轻重，追究当事人和领导者的责任，处以罚款，情节严重的追究法律责任。

小学各类管理保管，使用时，必须经学校领导批准，管理人员方可发放使用。

各种专用仪器室物理化学生物设有防盗网，并按专用铁锁。

物理仪器室化学仪器室生物仪器室按装了防盗报警器，遇到特殊情况随时与传达人员报警。

物理实验室有过载保护器和漏电保护器，化学实验室有通风橱通风扇，确保教师学生做实验时的人身安全。

学校交通安全管理制度为了减少交通事故的发生，确保师生人身安全，特制定本制度。

全校师生知道交通安全意识，严格遵守交通规则，时时警惕，做到警钟常鸣。

全校师生不租用不乘坐证件不全车况不佳的交通车辆，不搭乘农用车辆。

师生往返学校使用的自行车经常检修，确保自行车制动装臵安全有效。

学生在上学的往返路上，有充足的时间，不能急急忙忙，行高速车。

在横过公路和通过十字路口时，下车观察车辆情况，在确实无车辆通过时方可横过。

禁止在公路上骑车并行和打闹追逐，超越人行道限制线。

学生放学后在校前路段慢行，禁止在路口等人，避免造成交通事故。

小学各类管理制度汇编范本篇，损坏公物赔偿。

爱护公物。

教室寝室实验室等公共场所设施，不得擅自拆迁损毁。

严禁偷窃挪用公私财物。

不得购买赃物或来历不明的物品。

爱护花木，不得攀折花木或损坏校内绿化草坪。

不得撬拆信箱私拆毁弃公私信件及书报杂志。

严格财物管理制度，增强安全防范意识，严防因疏忽大意造成防范上的漏洞。

违反制度而造成被盗或其他事故发生的，由责任人赔偿损失。

在校园内驾驶各种车辆应遵守交通规则，减速慢行，禁鸣喇叭。

车辆应在规定区域内停放。

开展群众性活动应按有关规定办理审批手续，并落实安全措施，确保活动安全。

不准违反校园消防安全管理规定，严禁乱拉电线及使用电热器具，严禁堵塞通道，严禁擅自动用损坏消防设备器材。

加强学校值班保卫工作的管理，严格门卫值班人员责任制。

建立健全值班保卫有关规章制度和学校专兼职安全保卫队伍，每天的值班人员不得少于人，传达室值班人员求年龄限制在岁以下，并具有较强责任心身强力壮作风正派的男性。

各单位根据值班需配臵部分警棒电棍等器械。

入校寻找教师人员经传达登记联系，经教师同意后确定见面地点方可进入。

因传达人员失职使学校财产受到损失师生人身安全受到侵害追究传达人员的责任。

外来人员离校时传达人员应记录在校起止时间。

小学学生出入学校制度为了规范学生上放学周末和假日出入学校，确保安全无误，特制定如下制度学生到校后，无特殊情况律不允许出校门。

所有学生入校后，其家长或其他监护人在学生正常学习时间，无特殊情况不允许带学生出校。

非放学和学校组织的放假时间，若学生因特殊情况出校，需经本人申请写出请假条，班主任签字，并登记在案，传达值班老师凭有班主任签字的请假条放行，并将请假条交传达室存案。

学生确因特殊情况需出校，办理相关请假手续后可由学校教职工护送出校和返校。

坚决杜绝学生擅自离校。

小学各类管理制度汇编第十篇小学集体外出活动审批制度为了保障广大师生的身心健康，维护学校正常的教学秩序，增强全体