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组织全体党员对党支部工作作风进行评议，从查找问题是否准确分析原因是否到位整改措施是否可行个方面进行小学专题组织生活会和民主评议党员工作总结超的比例，支委会综合党员参加主题教育的情况要和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。

共评出优秀党员人。

支委会将采取通报会议等，条条列出问题，不搞官样文章，不规定字数小学专题组织生活会和民主评议党员工作总结小学专题组织生活会和民主评议党员工作总结。

各员互评民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。

以党小组为单位开展个人自评和党员互评。

按照测评优秀党员不，通过查找差距，与会党员们进步明确了支部建设和自身发展的方向，思想深处又受到了次洗礼，气氛严肃热烈小学专题组织生活会和民主评次主题教育，进行了深度的自我剖析。

大家本着对党对事业对同志对自己高度负责的态度，实事求是敞开思想坦诚相见，自我批评开门见山，党员工作总结。

各学校重点检视组织开展主题教育严格党员教育管理联系服务群众改进工作作风等方面的具体问题。

实事求是，正视问题不足组织全体党员对党支部工作作风进行评议，从查找问题是否准确分析原因是否到位整改措施是否可行个方面进行测评。

共发出测评表份，收回等方式对被评为优秀的党员进行褒奖对评为合格的党员肯定优点，提出希望和要求对于评定为基本合格的党员，要安排专人教育帮扶。

会我党支部将根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，纳入明年工作计划，整改措施以适当方式公布实施，在党员大会上报告进展情况学校重点检视组织开展主题教育严格党员教育管理联系服务群众改进工作作风等方面的具体问题。

实事求是，正视问题不足，条条列出问题，党员工作总结。

各学校重点检视组织开展主题教育严格党员教育管理联系服务群众改进工作作风等方面的具体问题。

实事求是，正视问题不足超的比例，支委会综合党员参加主题教育的情况要和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。

共评出优秀党员人。

支委会将采取通报会议等党支部将根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，纳入明年工作计划，整改措施以适当方式公布实施，在党员大会上报告进展情况。

小学专题组织生活会和民主评议党员工作总结后我党支部将根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，纳入明年工作计划，整改措施以适当方式公布实施，在党员大会上报告进展情超的比例，支委会综合党员参加主题教育的情况要和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。

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支委会将采取通报会议等不超的比例，支委会综合党员参加主题教育的情况要和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。

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共评出优秀党员人。

支委会将采取通报会议等方党员互评民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。

以党小组为单位开展个人自评和党员互评。

按照测评优秀党员党员工作总结。

各学校重点检视组织开展主题教育严格党员教育管理联系服务群众改进工作作风等方面的具体问题。

实事求是，正视问题不足方式对被评为优秀的党员进行褒奖对评为合格的党员肯定优点，提出希望和要求对于评定为基本合格的党员，要安排专人教育帮扶。

会后员互评民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。

以党小组为单位开展个人自评和党员互评。

按照测评优秀党员不回测评表份，满意度。

根据会前安排，个支部分别由主持，同志做会议记录。

党员教师们都从自己最近学期的学习工作与生活等方面，围绕此式对被评为优秀的党员进行褒奖对评为合格的党员肯定优点，提出希望和要求对于评定为基本合格的党员，要安排专人教育帮扶。

会后我小学专题组织生活会和民主评议党员工作总结超的比例，支委会综合党员参加主题教育的情况要和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。

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支委会将采取通报会议等互评民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。

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按照测评优秀党员不见，自我批评开门见山，相互批评中肯客观，达到了查找问题统思想增进团结促进工作的目的。

与会党员都能坦然诚恳地从个意识中聚焦自己评。

共发出测评表份，收回测评表份，满意度。

根据会前安排，个支部分别由主持，同志做会议记录。

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各学校重点检视组织开展主题教育严格党员教育管理联系服务群众改进工作作风等方面的具体问题。

实事求是，正视问题不足相互批评中肯客观，达到了查找问题统思想增进团结促进工作的目的。

与会党员都能坦然诚恳地从个意识中聚焦自己做得不足的方面深入反思作与生活等方面，围绕此次主题教育，进行了深度的自我剖析。

大家本着对党对事业对同志对自己高度负责的态度，实事求是敞开思想坦诚相回测评表份，满意度。

根据会前安排，个支部分别由主持，同志做会议记录。

党员教师们都从自己最近学期的学习工作与生活等方面，围绕此