的方式方法还不够新不够活，建议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。

作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，建议在这方面予以加强，促进理论学习有计划有章法地开展。

虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重而不能提出有价值的意见。

在抓重大决策落实的力度不够，些关注基层关心群众的工作部署落实效果不明显。

主题教育对班子成员的意见和建议条及主题教育资料汇总精选范文。

工作方面请示汇报争取领导支持方面做得不够。

在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

要加强联系，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。

大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省市的方针政策方面有待提高。

在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

落实中央和省委决策，有时还存在抓细抓实和竿子插到底不够的问题。

有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着红灯绕着走黄灯抢着走的实用主义倾向。

对些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还定程度存在变通折中的现象。

存在些问不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

学习的主动性自觉性系统性不够，主动学习终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在知半解浅尝辄止的问题。

在政治方面问题条推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少工作不深入有直接关系。

对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对些舆情负面报道处臵应对不力。

工作作风还不够实，调查研究不够深入。

忙于是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。

贪大求洋，城市规划脱离实际浪费资源。

在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。

性格太直白，有时候个性表现的太张扬，有时与个人身份组织形象有点不相称。

群众意识基层意识有点淡薄，坐办公室多下去少，深入基层研究工作少，有冬天怕冷夏天怕热思想。

抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性，为县长分压不够。

坐机关听汇报多，到线解决问题实地督导不够，缺乏抓到底的钉钉子精神。

宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。

对非职责范围内的事情主动服务不够。

满足于老经验老办法，习惯于老主题教育对班子成员的意见和建议条及主题教育资料汇总精选范文出现违规违纪甚至违法行为，损害了党和政府的形象。

在平时生活中，自认为工作时间长职务级别高党龄时间长，对于下属打扫卫生端茶倒水等行动也见怪不怪习以为常心安理得。

对相关管理制度落实督促不够，指导不强，个别违纪现象依然存在。

党风廉政建设两个责任落实的不够。

平时注重讲工作抓发展，忽视了分管部门干部队伍党风廉政建设，对分管部门工作统筹协调和督促不够，些部门工作上存在庸懒散慢的作风。

保持艰苦朴素作风抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。

对家庭家教家风等教育仅仅停留在口头上，缺乏些实实在在的行动。

对班子成员的意见和建议方面条理论学习方面在抓常抓长上还不够，建议保持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。

作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少工作不深入有直接关系。

对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对些舆情负面报道处臵应对不力。

工作作风还不够实，调查研究不够深入。

忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。

多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。

沟通协调意识还不够强能够做到经常向市委人大政协等几个班子汇报沟通政府工作，但是与人大代表政协委员面对面交流的机会较少。

存在求稳多求进少倾向。

有时工作热情有所降低，安于现状有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。

调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马决策部署不彻底的问题，比如在扶贫小额信贷资金使用上，个别地方没有打通最后公里，建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度，采取严格过硬的措施，促使各项惠民政策落地落实。

大局意识有待进步增强，工作中偶尔还有好人主义现象，建议严格执行民主集中制，进步克服好人主义问题。

廉政教育引导不够深入，止于泛泛的案件传达，教育警示尚未真正触及党员干部的思想灵魂。

执纪监督问责还不到位。

对落实中央项规定和实施细则精神监督问责还不够。

纪律执行不到位，内心存在法不责众的想法，认为没有必要那么较真。

对执行制度执行纪律严点，就有抵触情绪。

在严以用权上，没有把对上负责和对下负责很好的统起来，过于看重上面的评价，忽视群众的感受。

有好人主义倾向，不愿得罪人，对不正之风抵制不力处理不严在干部管理上存在松和软的现象，导致些干部思想。

对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

还存在以会议落实会议以文件落实文件的现象。

还存在结合实际研究不够，站位不高看的不远，前紧后松的问题。

在能力方面问题条较真碰硬措施不强。

联系基层服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力不够彻底。

存在求稳怕乱思想。

干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。

部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路新举措不多。

对新知识新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做于基层单位把这些工作做得更好。

作为地方党委主要负责人，在凝聚套班子合力发挥套班子作用上还不够，建议加强这方面措施的研究，从体制机制层面出台相关办法，以形成同心协力促发展的强大合力。

落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神还不够到位，些基层班子结构老化问题较为突出，建议加强基层班子研判，采取有针对性的措施，进步优化基层班子结构。

抓工作仍存在些形式主义现象，重过程轻实效，上下边粗等问题较为突出，建议进步改进工作方式方法，能压缩的尽量压缩，能精简的尽可能精简，以增强工作实效。

作为分管扶贫的班子成员，在抓工作推进中存在落实上级决策部署不彻底的问题，比如在扶贫小额信贷资金使用上，个别地方没有打通最后公里，建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度，采取严格过硬的措施，促使各项惠民政策落地落实。

大局，直局限在老方法老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

政治理论学习方面需要加强。

抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富比如，党员会课与年级组活动合并在起。

用理论指导实践的能力有待于进步加强。

理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

学习的主动性自觉性系统性不够，主动学习终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在知半解浅尝辄止的问题。

在政治方面问题条推动工作办法少，面对困难束作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，建议在这方面加强探索，以进步增强理论学习的感染力和实效性。

作为党委把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，建议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。

作为纪委书记，在学习还存在定的片面性，建议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。

作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，建议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。

作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，建议在这方面予以加强，促进理论学习有计划有章法地开展。

虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重实施细则精神监督问责还不够。

纪律执行不到位，内心存在法不责众的想法，认为没有必要那么较真。

对执行制度执行纪律严点，就有抵触情绪。

在严以用权上，没有把对上负责和对下负责很好的统起来，过于看重上面的评价，忽视群众的感受。

有好人主义倾向，不愿得罪人，对不正之风抵制不力处理不严在干部管理上存在松和软的现象，导致些干部出现违规违纪甚至违法行为，损害了党和政府的形象。

在平时生活中，自认为工作时间长职务级别高党龄时间长，对于下属打扫卫生端茶倒水等行动也见怪不怪习以为常心安理得。

对