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切担心都是多余的,农村的孩子总是可以和个人迅速打成片,用无所顾忌的眼光打量你,吸引你,让你莫名的心动。
在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很不方便,条件艰苦,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽仅仅是珍贵的经历,还有更多更多值得回味,值得思考的地方。
感谢我们十个人路温暖的相伴这路走来,我们这个团结友爱的小团体起经历了那么多考验,体会了那么多欢乐,成为了亲密无间的好朋友。
那是男生们路无微不至的关照,是大队长细致体贴的关怀,是小龙女沉甸甸的药品里承载的温柔,是游戏中大家的欢笑,是在生病时大家的焦急与关心。
记得在山下采购东西多时大家都争抢提东西的无私,记得每日餐大家做饭的准时,每个人尽力做美食的心情,记得餐桌上十几天来从未间断过的欢笑,记得年级小朋友难以管教时大家的齐心合力,记得起家访时互相默契的配合,记得起下山时的苦中作乐。
常常在想,能够在花样年华遇到这么群人,做了这么有意义的件事是何其初赤着脚满校园跑的孩子可能会西装革履牵妻附子当初羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐,思维敏锐当初在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术端庄渊博无限的可能性,都有概率在未来的刻绽放异彩。
所以这群孩子,值得用心相待。
比起正式课堂的授课模式,我更愿意站在他们从他们的视角与兴趣出发,不断挖掘他们的可能性。
比如对于英语薄弱的他们来说,我引导大家把字母视为鲜活的生命,每个字母都可以在每个人的心中成为个小动物或是小物件。
事实证明,他们学习英语兴趣高涨创造力极强,掌握情况令人惊喜。
而带领小朋友们开展的心理班会,我最终确定的主题是期会,尽管我明白他们可能还不能领会个中意蕴,但是至少这天是与众不同的,相信满着安定与乐趣。
星空那么近,星星像是要坠落下来般夜是那么静,每晚和伙伴们出去散步那么安宁,有时和金龙去草垛那里坐坐又充满了乡间的乐趣去爬山时小伙伴们的自得其乐又充满着回归自然的轻松。
那是快乐而充实的日子。
尽管有着太多的不舍,犹如离去前夜我们那酒里解不开的千愁。
然而,天下没有不散的筵席,余坪注定是最难忘的回忆,这次的相聚,不会因分离而淡忘,而是像张网,把我们彼此联系在起,起向着更好的未来前进。
如果只用两个字来形容此行支教的感受,那么我想或许没有任何个词比纯粹来得更加贴切。
方净土两寸粉笔尺讲台数个学生,而万丈光芒。
毫无疑问,这里资源有限,网络通信不发达,人拼睡张床,洗澡需要用水桶接水在厕所进行支教教师活动个人总结模板五篇支教很辛苦,却很快乐。
每天早晨离点尚有个半小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到点之前就起床每个支教队员每天平均下来有节课,多的有的天甚至有节课每天晚饭后还要开例会备课,基本上每天都至少点后睡觉天中还要抽出队员拍照做日餐中午下午送学生回家但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。
青海农村的学生十分朴实可爱,但有时候我对他们也是又爱又恨。
我们到的那天,好多附近的学生闻声过来主动帮我们从车上搬行李整理厨房和住的房间,我们离开的那天,黑板上写着老师们别走,我们舍不得,有好多学生哭了,看总结模板五篇。
这路很难,他却步步的坚持了下来,步步把学校变得更好,其实他完全可以去做别的,去追求那所谓的飞黄腾达,但他却遵循了内心的呼求。
我知道,要坚持理想是件太难的事,但愿我也能够始终守住这片净土在这几天里,和孩子们相处的很愉快,去家访时大家争相引路,家长们也总是很热情,慷慨给予的那些土里生长出来的瓜果,这些东西甜的不仅是舌头,更是内心。
记得演出结束的那天,班里的杜召弟哭了,其他孩子也迟迟不肯离去,出发那天弟弟杜金龙也哭了,到西安时杜雯瑾打来电话进行问候。
这些让我的心潮湿了很多次,孩子们的单纯让人深深感动,个人生命中大多数人可能都是过客,然而经历时能够真诚对待却也是最深沉的感动,不觉自己受品搬上车,和那群朴实可爱的学生艰难地告别后返回学校。
支教时日比原计划多了天。
短短十天的支教让我获益匪浅,颇有感触。
我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。
新的工作,新的挑战,第次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设历史课只有社会课,加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位臵,对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识无所知,到最后不得以给他们讲些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。
经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。
但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。
到我们手里。
当我们正想摸摸他们的头说谢谢的时候,眼神交汇,他们就含羞着跑开了。
本来直在纠结烦恼上课的时候应该用怎样种态度或方式去面对这么皮的小孩儿,直到我第次真正走进教室,看到他们齐刷刷地在位臵上坐得笔直端正,两颗乌黑发亮的眸子直直地盯在我身上,眉宇与嘴角是掩饰不住的好奇喜悦与渴求的时候,我发现这种顾虑全然是多余。
在他们朗朗的读书声抑或天然的笑语声的牵引下,我的思绪总是会不自觉地被拉扯得很远。
我在想十年之后,当初赤着脚满校园跑的孩子可能会西装革履牵妻附子当初羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐,思维敏锐当初在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术端庄渊博无限的可能性,都有概率在未来的刻绽放到短笛声声,隐约绵长支教教师活动个人总结十天的暑假短期支教结束了,直到现在心里都有些怅然,不想就这样离开那个地方,那个让人值得铭记生的地方甘肃省天水市武山县余坪小学。
这路,收获的不仅仅是简单诚挚的感动,不仅仅是珍贵的经历,还有更多更多值得回味,值得思考的地方。
感谢我们十个人路温暖的相伴这路走来,我们这个团结友爱的小团体起经历了那么多考验,体会了那么多欢乐,成为了亲密无间的好朋友。
那是男生们路无微不至的关照,是大队长细致体贴的关怀,是小龙女沉甸甸的药品里承载的温柔,是游戏中大家的欢笑,是在生病时大家的焦急与关心。
记得在山下采购东西多时大家都争抢提东西的无私,记得每日餐大家做饭的准时,每个人尽力做异彩。
所以这群孩子,值得用心相待。
比起正式课堂的授课模式,我更愿意站在他们从他们的视角与兴趣出发,不断挖掘他们的可能性。
比如对于英语薄弱的他们来说,我引导大家把字母视为鲜活的生命,每个字母都可以在每个人的心中成为个小动物或是小物件。
事实证明,他们学习英语兴趣高涨创造力极强,掌握情况令人惊喜。
而带领小朋友们开展的心理班会,我最终确定的主题是期会,尽管我明白他们可能还不能领会个中意蕴,但是至少这天是与众不同的,相信在未来的天,他们会突然回溯到心理班会这天,从而更加明白珍惜的分量。
期会,说给他们,亦是说予自己。
大千世界,相遇已不易,更何况相识与相知惟愿步珍惜,交换以真心。
支教教师活动个人天只是人生的刹那,天可以在虚无中度过,天也可以改变人的生,支教的天中,我逐渐学会了换位思考,懂得了什么事责任。
当老师的幸福感,是那将近十多个学生给我的,他们对老师的热情与尊重,给我感触很深,天内我们能给孩子们的知识实在有限,但我感觉最重要的不仅是给他们知识,更要引领他们正视自己,让他们去掌握学习的方法。
当我第次走进那个不像教室的教室,我很担心,怕他们害羞,怕他们陌生,怕他们不配合,后来才发现,切担心都是多余的,农村的孩子总是可以和个人迅速打成片,用无所顾忌的眼光打量你,吸引你,让你莫名的心动。
在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很不方便,条件艰苦,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们和我起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩,变得完美最后,我要感谢这群大山的孩子,是他们让我们队伍的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得充实,是他们给与了我们前进的动力。
这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的笔,那些人和那些事,是次值得辈子珍藏的美好的大学记忆在这短短的天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们起围着个目标共同努力着。
我们十个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸级,在家骂不怕,打不怕,每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说你要是再不听话就告诉你的老师来,保管有效。
支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给几个班改作业备课上课就够累的了,课后还得总结反思,还得处理些比如学生之间闹矛盾吵口打架课堂捣乱抄作业等学生问题,找学生或其家长谈话,反正事情不少,这些都是当过老师才有的切身体会。
如果教的学生年龄比较大那还稍微省心些,要是教的是小学生,课堂除了上课还得管纪律,课外眼睛还得盯着学生别打打闹闹出事,出件小事苦口婆心罗嗦大堆,想想这些就头大。
当老师难,当小学老师,真的,狠难,狠辛苦。
对团队对团结有了进步的认识。
整了个乒乓球比赛,活动到了触动,他们给我教授了最简单的节课,却也让我最获益匪浅,明白了最简单的快乐,也明白了最简单的人最快乐这次出发之前就说别送孩子什么,我也就没准备什么,没想到到头来反倒是孩子们送了那么多野花,那么多水果,还有那颗颗放不下的心,感谢大家这几天里温柔的对待,我会遵守诺言,我们会直联系着,也希望各自安好。
谢谢你们的善良友好,很多东西是会辈子温暖着的,也是让我感悟生的。
在这里,回归了淳朴在那里,生活很简单,早早起床,
