数学和科学的教学任务，我做行爱行，教学工作毫不懈怠，时时处处严格要求自己高教学水平。与班主任家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习活动生活情况，共同管理好学生积极主动地与家长联系，了解学生在家里在社会在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解支持和配合。教师民主生活会个人对照检查材料精选范文。教师民主生活会个人对照检查材料教师民主生活会个人对照检查材料自参加工作以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体要进步加强思想理论武装。结合讲敢改常态化学习制度，认真学习贯彻习近平总书记十大报告等系列重要讲话精神和党的政治理论，着力强化个意识，要自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央重大决策部署看齐，落实中央关于加强党的领导要求，结合实际情况，坚持做到讲诚信懂规矩守纪律，确保上级精神得到全面贯彻坚决落实。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表，并且对教学事故通常都是零容忍。教学质量的提升主要来自两大途径是教学硬件环境条件是师资队伍软性条件。教学质量提升依靠教学秩序的改善十分必要，但是效果有限。需要硬软两手都要抓，两手都要硬，但是这两大途径的具体抓手都会碰到系列难题，当碰到难题时，就会感觉力不从心，缺少韧劲。比如，我院流专业培育专业，会计专业建设过程中，我们希望加强该专业硬件环境条件的更新和改造，但是当了解到学校近期可能对我院实验室建设投入资金不会太多时，就感觉事情难办，力不从心，缺乏向学校争取资源和教师民主生活会个人对照检查材料精选范文锋的号角，也是鞭策的动力。党员领导干部要焕发新形象彰显新作为，沉下心来定下神来干事创业。以讲敢改促进流学科建设全面推进我校讲敢改专题培训为学校当前流学科建设的中心任务统了思想，形成了共识，凝聚了信心。讲敢改的核心要义就是把党的政治建设放在首位，牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识的个意识，学会政治思维专业思维求解思维底线思维的种思维，做到坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统领导的两个维护，强化责任担当，反对形式主义和官僚主义贯彻高等教育的全新理念，努力提升教学业务管理能力和水平，促进教学质量的大幅提升，才能使人才培养符合我国社会经济发展的最新要求。系统总结级学院教学管理工作的规律性，抓关键领域关键环节关键少数，以点带面，提升管理效能，协调兼顾各方面工作。针对教学管理工作的琐细繁杂等特点，培养自身抓关键领域关键环节关键少数的能力，以提升管理效能为途径，有效解决管理工作与教学科研工作的冲突和矛盾问题。我的发言完毕，敬请大学批评指正。本职业务学习还不够深入系统。作为名分管教学的副院长，从任要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。聚焦真抓实干，以新作为开创新局面。党的十大提出了新任务新目标，这既是间被忙碌掉了，但是管理成效却不显著。个可能的原因就是对本职业务工作内容的学习还不够深入系统。比如，对学院本科培养方案的修订，我在末尾匆忙接手了这项工作，为了顺利完成这项重要工作，我对这次学校培养方案修订的基本规则和要求进行了快速的学习，同是也学习了本科专业培养的国家标准，但是学习仍然不够系统和深入。面对教学工作中的难题，真抓实干仍缺少韧劲。般讲，级学院教学管理工作，不容易出成绩，并且对教学事故通常都是零容忍。教学质量的提升主要来自两大途径是教学硬件环境条件是师资活会个人对照检查材料精选范文。管理工作与科研教学工作在定程度上有定冲突，这种冲突仍未完全协调。作为教学副院长，同时也是名教师，既要优先保证教学管理工作的精力投入，又需要考虑自身教学科研任务的完成，有时候明显感觉这两者有很大冲突。有人说，教学院长都是光院长科研丢光人得罪光头发掉光，我并不完全认同这种说法，但是定的冲突我是明显感觉到的。这种冲突的个明显后果是目前在科研工作方面的投入时间不够，论文写作成效很慢。今后努力方向和整改措施切实增强个意识，加强政治理论学习，落实伍软性条件。教学质量提升依靠教学秩序的改善十分必要，但是效果有限。需要硬软两手都要抓，两手都要硬，但是这两大途径的具体抓手都会碰到系列难题，当碰到难题时，就会感觉力不从心，缺少韧劲。比如，我院流专业培育专业，会计专业建设过程中，我们希望加强该专业硬件环境条件的更新和改造，但是当了解到学校近期可能对我院实验室建设投入资金不会太多时，就感觉事情难办，力不从心，缺乏向学校争取资源和资金支持的挤劲和钻劲。教师民主生活会个人对照检查材料精选范文。深入学习这些新理论新精神，聚针对这种情况，在课堂上我有意识地通过些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工旷课现象，也没有迟到早退现象。上学年和本学期，我分别担负年级和年级数学和科学的教学任务，我做行爱行，教学工作毫不懈怠，时时处处严格要求自己养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字小数点运算符号必须写得清楚工整规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我材料自参加工作以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人在教学过程到现在，仍未满年。级学院教学管理工作琐碎细致，头绪繁多，非常容易沉迷于日常琐碎工作，大量时间被忙碌掉了，但是管理成效却不显著。个可能的原因就是对本职业务工作内容的学习还不够深入系统。比如，对学院本科培养方案的修订，我在末尾匆忙接手了这项工作，为了顺利完成这项重要工作，我对这次学校培养方案修订的基本规则和要求进行了快速的学习，同是也学习了本科专业培养的国家标准，但是学习仍然不够系统和深入。面对教学工作中的难题，真抓实干仍缺少韧劲。般讲，级学院教学管理工作，不容易出成伍软性条件。教学质量提升依靠教学秩序的改善十分必要，但是效果有限。需要硬软两手都要抓，两手都要硬，但是这两大途径的具体抓手都会碰到系列难题，当碰到难题时，就会感觉力不从心，缺少韧劲。比如，我院流专业培育专业，会计专业建设过程中，我们希望加强该专业硬件环境条件的更新和改造，但是当了解到学校近期可能对我院实验室建设投入资金不会太多时，就感觉事情难办，力不从心，缺乏向学校争取资源和资金支持的挤劲和钻劲。教师民主生活会个人对照检查材料精选范文。深入学习这些新理论新精神，聚锋的号角，也是鞭策的动力。党员领导干部要焕发新形象彰显新作为，沉下心来定下神来干事创业。以讲敢改促进流学科建设全面推进我校讲敢改专题培训为学校当前流学科建设的中心任务统了思想，形成了共识，凝聚了信心。讲敢改的核心要义就是把党的政治建设放在首位，牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识的个意识，学会政治思维专业思维求解思维底线思维的种思维，做到坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统领导的两个维护，强化责任担当，反对形式主义和官僚主义整规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。要提高教学质量，还教师民主生活会个人对照检查材料精选范文学学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我