doc 幼儿园各项管理制度3篇精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

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织教学指导游戏的质量。


每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,有时间有地点有议程。


学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。


要有目的地开展教育科研活动,做到有计划有专题有实验有总结有记录。


资料室管理制度幼儿园购臵的切教育教学用品财产必须登记注册,每学年清查次,并将整洁并有记录簿或留言板。


做好信件报刊的收发工作,遇有重要信函及时通知送达园领导。


幼儿园保健室管理制度托幼机构要设臵幼儿专用保健室。


保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮通风,室内有防暑保暖设施,有流水洗手设施。


保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和日工作常规。


保健室远离大门时,要在大门口设臵晨间接待室。


严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。


专职人员方可从事医疗工作,可配备药品和医疗器械。


保健室按照卫生保健要求配备药柜观察床桌椅视力灯消毒灯体重称身高计量板消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。


保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保健老师进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆放在隔离室门口封存。


保健室内须有专用观察小床和被褥,平时不得随便挪用。


每名幼儿配张观察床,并有小桌椅玩具柜痰盂等,有条件的配备专用厕所。


非活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。


要爱护清洁用具地板拖肥皂条帚刷子等用后应放在固定地方,不要乱丢乱放。


要保持仪容仪表整洁精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。


伙食管理制度厨房工作人员要团结协作。


不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。


对些习惯尚未养成的幼儿,要经常不断地与家长联系,以便家长在家庭中的配合训练。


每学期向家长进行开放日活动天,以便使家长全面了解幼儿在园的日生活,以增透明感。


建立每个幼儿的家庭联系册,对些患病儿童肥胖儿童特殊行为障碍儿童更要经常与家长联系,并取得家长的回执。


聘任名优秀家长担任幼儿园家长委员会的代表,定期与园内共同决策幼儿的有关问题。


幼儿园门卫管理制度根据园内规章制度,做好门卫工作。


按时开关门,做到人不离岗,有事离开时须有人代班。


注意园内的动静,防止幼儿走失休息时不得睡在幼儿观察床上。


工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。


婚假丧假探亲假等按有关规定执行。


值班交接班制度教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。


有目的有计划的组织各项活动,并按幼儿园日生活常规的内容去要求幼儿。


教师带班时间般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。


上下班教师和保育员,下班时定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况幼儿健康情况打针吃药精神状况及特殊问题。


幼儿出勤情况。


个别幼儿情况及家长联系工作教育教学制度教师应按照幼儿园教育纲要要求,每学期制定工作计划班级计划学科计划。


教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备玩具教具和其它用具。


观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划有总结。


按时进办幼儿园各项管理制度篇精选范文天小扫,每周大扫。


物品外借需经园领导批准。


十注意资料的保密性。


多功能活动室管理制度保持室内整洁,不乱扔杂物,不在室内追逐嬉闹。


爱护物品,轻拿轻放,使用后将物品放回原处。


活动后及时做好收拾整理工作,并请管理人员检查签字。


损坏物品及时报修。


管理人员及时填写活动记录。


活动室内物品律不外借。


做好室内卫生清洁工作,地面湿拖。


未履行请假手续,自行不到岗,则以旷工论处。


奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度,认真履行岗位职责,为幼儿园多做工作,做好工作,设臵出勤奖超额奖教育教学成果奖考绩奖安全奖卫生奖教科研津贴加班代班补贴保教朴贴兴趣小组津贴职务津贴。


需根据自己园所具体情况定节日慰问制度为了增加节日慰问工作的透明度,特制定慰问制度。


年慰问节有端午教师节中秋节国庆节元旦。


慰问金额国庆节元旦发元人,端午中秋元人。


在每节发放慰问金的同时还可发放些物品。


慰问作,集体财产不得私借或带出园,特殊情况须有领导批示。


保证园内安全,教工的摩托车或非机动车进大门时,律下车推行。


车辆推销人员律不得进入园内。


工作时间无特殊情况不接私人电话,拒绝私人访客,工作来访者必须登记入内。


晨间接待时,配合保健老师做好晨检工作,做到不漏检幼儿健康情况,不丢失幼儿物品。


遇雨雪刮风天气做好防护工作。


夜间值班时,注意防火防窃,检查门窗是否关好,如遇可疑情况,即刻通知园长或公安机关。


注意门前的清洁卫生,每日清晨打扫大门内外的卫生及进行绿化养护,使幼儿进园时感受到环境的优美整洁。


下午个别家长晚接幼儿时,班级将幼儿托付给门卫时,要有值班老师陪护,必须加强责任心,照顾好晚离园幼儿的情绪,直至家长来接。


门卫人员衣着整洁,上班不抽烟,语言和蔼文明。


传达室要整洁并有记录簿或留言板。


做好信件报刊的收发工作,遇有重要信函及时通知送达园领导。


幼教师不断改革,不断提高组织教学指导游戏的质量。


每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,有时间有地点有议程。


学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。


要有目的地开展教育科研活动,做到有计划有专题有实验有总结有记录。


资料室管理制度幼儿园购臵的切教育教学用品财产必须登记注册,每学年清查次,并将清查情况向分管领导汇报。


教育教学物品必须提前天或半天领取,不得临时私自领取。


领取物品时,必须签名登记。


所有资料必须按规定装订成册,不得随意拆开或私自拿走。


资料室物品不得私自乱翻,查阅或拿取后须将原处整理好。


教学参考资料借阅时间最长不得超过半年,当月杂志借阅时间不超过天,隔月杂志不超过个月,禁止将报纸借出室外。


损坏的物品必须照价赔偿。


保持资料室的整洁,物品摆放合理,坚持每者方可入园。


因为托幼机构是集体生活,对容易感染疾病健康不达标的幼儿可以耐心给予劝退。


新生入园的第天是关键的天,由于离开了父母,投入到个陌生的环境,幼儿会情绪低落哭闹,园内要给予特别的关照,必须时派专人护理。


幼儿年龄越小,适应新环境的能力就越差,身体状况和食欲等都受到环境因素的影响。


保健老师特别要加强对新生的巡视,给予特别的护理。


刚到新环境,幼儿在家中养成的些不良习惯,不要下子纠正,要循序渐进地引导教育,教师态度要和蔼可亲,动作要轻柔。


允许新生在最初几个月下午让家长早点来接,以缓解下幼儿的情绪。


幼儿园隔离观察室工作制度确定专职或兼职医务保健人员,在园长的直接领导下负责本园的卫生保健工作。


设立单独的隔离观察室,内设观察床,以供临时观察隔离时用,防止交叉感染及其它意外的事故发生。


隔离室内备有专用的床被褥玩具食具盥洗用具和便具诊察用具等,还必须品药品台帐,下班前检查门窗水电是否关好。


幼儿园食堂管理制度托幼机构必须有儿童专用食堂,并按要求配备专业的炊事人员。


食堂人员要遵守劳动时间,不迟到不早退,保证按时供应幼儿饮品点心饭菜。


食堂人员要分工明确,建立岗位责任制,如库房管理采购生食加工烹饪操作配餐间管理消毒管理等,并建立食堂日工作安排表。


严格执行食品卫生法,做到腐烂变质食物不进门,防止食物中毒。


掌握科学合理的加工和烹饪方法,食品的色香味形符合幼儿特点要求,做到食谱不单调不重复。


严格按保健老师制定的带量食谱采购食品,不随便改量或变更食物品种,如遇特殊原因,须征得保健老师同意后方可更换。


严格按照伙食费的标准采购供应,计划开支,合理使用。


搞好炊事员个人卫生和食堂卫生。


严格掌握配餐间的消毒隔离要求及消毒柜的使用方法。


每日及时掌握就餐人数,按人数合理烹饪。


师生伙食严格分开。


炊事员不得随便吃幼各班级严格分开使用并经常消毒。


认真做好各种传染病的预防管理工作,旦发现传染病定要立即隔离,早报告早治疗并严格进行消毒及检疫工作。


指定专门人员负责隔离观察室已感染幼儿的护理工作。


幼儿园各项管理制度篇精选范文。


对些习惯尚未养成的幼儿,要经常不断地与家长联系,以便家长在家庭中的配合训练。


每学期向家长进行开放日活动天,以便使家长全面了解幼儿在园的日生活,以增透明感。


建立每个幼儿的家庭联系册,对些患病儿童肥胖儿童特殊行为障碍儿童更要经常与家长联系,并取得家长的回执。


聘任名优秀家长担任幼儿园家长委员会的代表,定期与园内共同决策幼儿的有关问题。


幼儿园门卫管理制度根据园内规章制度,做好门卫工作。


按时开关门,做到人不离岗,有事离开时须有人代班。


注意园内的动静,防止幼儿走失或外人进入,遇见家长或生人要进园,需说明情况,核准后方可放人。


做好园内物资的监管工教师应准时参加教科研活动,不无故缺席,因故不能参力。


活动要向组长事先请假。


在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣探究,团结的教科研气氛。


教科研活动应遵循确定专题学习理论独立实践集体评讲总结提高的原则,教科研组长要按教科研计划分步实施,注意环环紧扣教科研活动的原则,不断提高教科研活动质量。


教科研组要有计划地在本组内开展相互听课看游戏相互评课评游戏的活动,促使本组教师不断改革,不断提高组织教学指导游戏的质量。


每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,有时间有地点有议程。


学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。


要有目的地开展教育科研活动,做到有计划有专题有实验有总结有记录。


资料室管理制度幼儿园购臵的切教育教学用品财产

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