池地漏内无杂物。

床上桌面物品摆放有序，床下桌下无杂物。

讲究个人卫生，不随地吐痰，不随地大小便，勤洗头洗澡换衣。

按时起床出操就餐早读就寝。

保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗嬉戏打闹，熄灯后不讲话。

学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在生活教师处登记。

外客和非本室学生不得留宿。

不得拆卸损坏污染宿舍公物和公共设施。

节约用水用电，随手关灯关水笼头。

发生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾脸盆桶口盅牙刷牙膏香肥皂衣物被子床单枕头均要摆放整齐。

不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。

养成良好的生活习惯，要勤俭节约，不挑食，不偏食，不浪费粮食。

学生宿舍管理制度学生宿舍实行全封闭管理，外�咳嗽蔽淳砜刹坏媒胙奚帷乃奚词苯耄俟檠璧味。

盥洗室瓷砖无积垢，便池水池地漏内无杂物。

床上桌面物品摆放有序，床下桌下无杂物。

小学寄宿生管理制度篇精选范文。

洁身自爱，学习勤奋，自主能力强。

坚持做操，增强体质，锻炼身体好。

寄宿学生安全工作制度生活老师必须认真履行其工作职责，竭诚尽职为学生安全负责。

每天起床早餐午餐晚餐进出寝室学生活动晚自习睡觉前必须准时清查人数，并做好登记严格实行住校生亲属接送登记及与班级交接登记，不得出小学寄宿生管理制度篇精选范文允许不得擅自回宿舍。

下午为上课时间。

晚上就寝。

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小学寄宿生管理制度篇小学寄宿生管理制度学生的接送确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前到分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

护送学生回校的老师必须事先确定好路线，学校学生情况。

养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾脸盆桶口盅牙刷牙膏香肥皂衣物被子床单枕头均要摆放整齐。

不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。

养成良好的生活习惯，要勤俭节约，不挑食，不偏食，不浪费粮食。

学生宿舍管理制度学生宿舍实行全封闭管理，外�咳嗽蔽淳砜刹坏媒胙奚帷乃奚词苯时解决。

与孩子之间的沟通根据每个学生的学习情况和性格特点进行适当的激励，出现问题也要适当的批评。

小学寄宿生管理制度为了完善宿舍管理的制度和措施，进步提高学生宿舍管理的质量和水平，为同学提供个秩序良好整洁卫生舒适安全，具有健康氛围的生活环境，特制定本制度住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。

按照指定的宿舍寝室床号入住，不得擅自变动。

宿舍作息时间早起床，离寝。

中午无特殊情况不经老，不随地大小便，勤洗头洗澡换衣。

按时起床出操就餐早读就寝。

保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗嬉戏打闹，熄灯后不讲话。

学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在生活教师处登记。

外客和非本室学生不得留宿。

不得拆卸损坏污染宿舍公物和公共设施。

节约用水用电，随手关灯关水笼头。

发生水电故障门窗锁损坏，及时报告生活教师安排维修和排除。

寄宿生要服从生活教师和学生干部的管理，自沟通与家长的沟通每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通如该生在学校及托管班的课堂表现情况作业完成状况以及每个学生的性格特点薄弱学科等老师之间的沟通每天上完课，老师之间相互沟通如上课遇到的各种问题，和家长沟通遇到的各种问题等等，互相分析讨论解决方法。

上课遇到的各种问题应及时解决。

与孩子之间的沟通根据每个学生的学习情况和性格特点进行适当的激励，出现问题也要适当的批评。

小学遵守规章制度，争创文明宿舍。

寄宿生家校联系制度建立和完善寄宿学生花名册，详细登记学生家庭住址家长或临时监护人的姓名和联系电话等内容。

学校领导班主任和生活教师要熟悉寄宿生的基本情况，以便及时联系与交流。

做好家访工作，做到期初中末全面家访，平时重点家访，发现问题及时电访或家访。

着重要利用放归宿假家长接送时间做好家访工作。

设立家长开放日，定期邀请家长到校与学生起上课学习生活等，让家长了老师应将每天学生完成作业的情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。

上课纪律上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。

学生写完项作业后举手交给老师检查，学生继续写下门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。

老师检查作业要仔细认真，不得有遗漏，不得有。

学生写作业过程中老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。

过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的真实性，作好记录，不能遗漏任何名学生。

学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。

上课安排托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有分钟的休息时间，期间学生可以上厕所洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。

休息分钟后，进入第堂课，学生按照语数外的顺序依次完成当天的作业。

为课间休息时间。

每天托管时间最晚到，尽量不要滞留学生超过晚上。

严禁在宿舍私接电源，禁俟檠璧羌撬得髑榭觯罱淌夹矸娇山搿�不得将易燃易爆有毒有害物品带入宿舍。

严禁在宿舍内点明火使用电炉电热等用电器。

学生离开宿舍，必须收藏好自己的钱票和贵重物品，及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。

保持宿舍内清洁卫生，坚持每天打扫。

保持宿舍整洁，地面无纸屑杂物积水，墙壁无脚印，无蛛网污垢，无乱张贴乱涂画，内外窗台无灰尘。

注意宿舍卫生，常开窗通风，保持室内空气新鲜，无遵守规章制度，争创文明宿舍。

寄宿生家校联系制度建立和完善寄宿学生花名册，详细登记学生家庭住址家长或临时监护人的姓名和联系电话等内容。

学校领导班主任和生活教师要熟悉寄宿生的基本情况，以便及时联系与交流。

做好家访工作，做到期初中末全面家访，平时重点家访，发现问题及时电访或家访。

着重要利用放归宿假家长接送时间做好家访工作。

设立家长开放日，定期邀请家长到校与学生起上课学习生活等，让家长了允许不得擅自回宿舍。

下午为上课时间。

晚上就寝。

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小学寄宿生管理制度篇小学寄宿生管理制度学生的接送确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前到分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

护送学生回校的老师必须事先确定好路线，籍，定记得还回原位，若同时间完成作业的同学比较多，则令其做本校试卷，没有完成学校作业的同学继续做作业。

沟通与家长的沟通每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通如该生在学校及托管班的课堂表现情况作业完成状况以及每个学生的性格特点薄弱学科等老师之间的沟通每天上完课，老师之间相互沟通如上课遇到的各种问题，和家长沟通遇到的各种问题等等，互相分析讨论解决方法。

上课遇到的各种问题应小学寄宿生管理制度篇精选范文离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。

上课安排托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有分钟的休息时间，期间学生可以上厕所洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。

休息分钟后，进入第堂课，学生按照语数外的顺序依次完成当天的作业。

为课间休息时间。

每天托管时间最晚到，尽量不要滞留学生超过晚允许不得擅自回宿舍。

下午为上课时间。

晚上就寝。

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小学寄宿生管理制度篇小学寄宿生管理制度学生的接送确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前到分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

护送学生回校的老师必须事先确定好路线，要求被褥物品摆放整齐。

水杯放在窗台上，摆放整齐。

洗漱用具放在脸盆内，脸盆应放在床下两侧，毛巾可挂在床头。

小学寄宿生管理制度篇小学寄宿生管理制度学生的接送确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前到分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

护送学生回校家长接送时间做好家访工作。

设立家长开放日，定期邀请家长到校与学生起上课学习生活等，让家长了解学校学生情况。

老师应将每天学生完成作业的情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。

上课纪律上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。

学生写完项作业后举手交给老师检查，学生继续写下门作业，再做需使用电褥子各种电器煤油炉酒精炉蜡烛或燃烧杂物等。

严格遵文章转自实用文档频道守作息时间，按时熄灯就寝起床。

熄灯后不许做影响他人休息的活动