单位的实际情况和党员个人思想工作生活实际，要敢于触及广大党员关注的难点疑点和热点问题。

力求通过思想教育，从思想上澄清些模糊认识，理论上有明显提高。

坚持以正面教育为主，充分发挥优秀党员的模范作用。

区分不同对象不同层次，运用多种方式不需要对党员进行经常性教育。

个别党支部对党员教育针对性不强，形式单。

当前有的基层党支部在对党员的教育上没有个针对性，只是随便读读报纸念念文件，学习内容抓不准，对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧，与国际国内和企业的实际形势联系不够紧密，再加上在开展党员教育等活动中，多样化和灵活性不够，老是采取那种你读我听，你写我记的老模式，没有创意，导致个别党员不爱听不愿学，达不到学习效果，形成种学习教育流于形式走过场的现象。

个别党员党性意识不强，观念淡薄。

从日常工作运行中看出部分党员休息时让他们参加组织活动，他们表现出不爱参加党内各项集体活动，总是找这理由那理由，表现出积极性和主动性不够，有的即使是参加了，也是姗姗来迟，牢骚满腹，学习时来回走动升理解的过程，要通过组织生活进行开展好评议活动，对表现突出的进行奖励，让党员学有目标，赶有方向，对不利于组织，不利于团结，有损与形象的给与教育，达到激励鞭策的作用，通过讲评有种成就感，荣誉感，在奖励时争取做到精神与物质相结合。

党支部对党员进行教育管理监督和精选范文。

党支部对党员进行教育管理监督和党支部在加强党员教育党员教育培训的方法老套，形式单，要么是你讲我听，你说我记的满堂灌，要么是读读报纸学学文件看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力以下是小编收集的党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施，仅供大家阅读参考，党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施摘要基层党支部是党组织的最基层组织，党员是基层党支部的每分子，基层党支部是量形势好，安全生产，队伍稳定，根本不需要对党员进行经常性教育。

个别党支部对党员教育针对性不强，形式单。

当前有的基层党支部在对党员的教育上没有个针对性，只是随便读读报纸念念文件，学习内容抓不准，对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧，与国际国内和企业的实际形势联系不够紧密，再加上在开展党员教育等活动中，多样化和灵活性不够，老是采取那种你读我听，你写我记的老模式，没有创意，导致个别党员不爱听不愿学，达不到学习效果，形成种学习教育流于形式走过场的现象。

党员教育要时代化。

党员教育要紧跟形势，要把教育引导充分与国际国家企业的形势紧密结合，找准切入点热点，积极开展好引导教育鼓励作用，月份，中日钓鱼岛事件不断升级，全国人民义愤填膺，以实际行动去反党支部对党员进行教育管理监督和精选范文制度的意见的要求，结合本支部的实际情况来进行的。

评议的主要内容是按照新党章规定的党员标准，结合工作总结和检查目标责任制的执行情况，经过学习教育自评互评群众评组织评等几个阶段，对党员作出评议，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，从而提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

流动党员管理的制度。

它是按照党章规定，本着有利于党员合理流动，有利于党组织管理，有利于发挥党员作用的原则，在全国范围内对短期外出个月以内，或长期外出但暂时无法转移组织关系的党员，所试行的种流动党员活动证制度。

流动党员活动证是流动党员参加党的活动的凭证。

党员可以持证在外出所在地或单位党组织基层党委总支或支部参加党的组织生活，缴纳党费，但不享有表决权选举权被选举权。

党员原所在党组织位工资同普通工人样，职工也不把党支部书记当回事，他们总有种身不正言不顺的感觉，思想上背有包袱，所以不能认真履行好自己的职责。

有的是只顾抓生产抓安全，而忽失了抓党员的教育，没有很好地围绕生产经营工作抓好党建与思想教育等工作，呈现出种种了人家地，荒了自家田的现象。

党支部对党员进行教育管理监督和精选范文。

党支部对党员进行教育管理监督和党支部在加强党员教育党员教育培训的方法老套，形式单，要么是你讲我听，你说我记的满堂灌，要么是读读报纸学学文件看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力以下是小编收集的党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施，仅供大家阅读参考，党支部在加强党员教育管理方面存在的问题及整改措施摘要基层党支部是党组织的最基层组织，党员定学习计划，抓好计划的落实。

为了保证学习取得实效，需要注意解决以下几个问题党支部领导班子要带头学习，在学习中起表率作用根据学习要精要管用的原则，对党员提出具体的学习要求要把学习理论和学习党章学习十大文件和学习社会主义市场经济知识及科学文化结合起来，使党员真正成为改革开放和社会主义现代化建设的先锋战士，成为做好本职工作的内行和能手。

民主评议党员的制度评议党员是党支部对党员在定时期般是年的思想工作学习组织观念党纪等方面进行的全面评价和考核。

建立民主评议党员制度，是发扬党内积极因素，克服消极因素，做好经常性党员教育监督和管理工作，坚持从严治党，不断提高党员素质的有效方法。

它是在党委的领导下，以党支部为单位，按照中央组织部关于建立民主评议党因素，克服消极因素，做好经常性党员教育监督和管理工作，坚持从严治党，不断提高党员素质的有效方法。

它是在党委的领导下，以党支部为单位，按照中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见的要求，结合本支部的实际情况来进行的。

评议的主要内容是按照新党章规定的党员标准，结合工作总结和检查目标责任制的执行情况，经过学习教育自评互评群众评组织评等几个阶段，对党员作出评议，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，从而提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

流动党员管理的制度。

它是按照党章规定，本着有利于党员合理流动，有利于党组织管理，有利于发挥党员作用的原则，在全国范围内对短期外出个月以内，或长期外出但暂时无法转移组织关系的党员，所试行的种流动党员活动证制度。

流动党员联系群众户的制度。

要通过多种渠道，认真听取群众的呼声，及时了解他们的愿望和要求，切实帮助他们了解实际问题。

同时，做好群众的思想工作，提高他们的思想觉悟。

总之，建立和加强这制度对于发挥党员的先锋模范作用和密切党群关系有着重大的现实意义。

党员的汇报制度它是要求党员定期向党组织汇报自己的思想工作情况的种有效方式，也是党组织了解党员思想工作情况的种途径。

党员汇报的形式有种是在党的组织生活会上集体汇报是个别向党支部书记支部委员或党小组长口头汇报是外出时间较长的党员向党组织提交的书面汇报。

执行这制度，是要注意提高党员坚持汇报制度的自觉性，讲真话，讲心里话是党支部要以认真态度听取党员的汇报。

党员的学习制度党的十大党章规定，党员必须认员活动证是流动党员参加党的活动的凭证。

党员可以持证在外出所在地或单位党组织基层党委总支或支部参加党的组织生活，缴纳党费，但不享有表决权选举权被选举权。

党员原所在党组织和外出所在地党组织，要本着对党员负责的态度，认真做好流动党员的管理工作个别党员党性意识不强，观念淡薄。

从日常工作运行中看出部分党员休息时让他们参加组织活动，他们表现出不爱参加党内各项集体活动，总是找这理由那理由，表现出积极性和主动性不够，有的即使是参加了，也是姗姗来迟，牢骚满腹，学习时来回走动，接打电话，交头接耳，效果不佳。

个别党支部书记责任心不强。

这种现象主要是党支部书记不能很好地摆正自己的位臵，受体制改革的影响，采油厂采油区没有基层党支部书记岗，党支部书记只是厂党委认可，思想教育的内容。

主要内容是引导党员坚持以马列主义思想，特别是理论为指导正确理解党的路线方针和政策，努力做到在思想上和政治上同以江泽民同志为核心的党中央保持致坚定理想信念端正作风牢固树立全心全意为人民服务的宗旨批判各种言行坚持抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀要为党的事业为人民的利益做无私的奉献。

思想教育的原则。

思想教育必须遵循这样几个原则坚持理论联系实际，增强思想教育的针对性。

教育中定要紧密联系本单位的实际情况和党员个人思想工作生活实际，要敢于触及广大党员关注的难点疑点和热点问题。

力求通过思想教育，从思想上澄清些模糊认识，理论上有明显提高。

坚持以正面教育为主，充分发挥优秀党员的模范作用。

区分不同对象不同层次，运用多种方式员。

是在党支部组织生活方面，提出会课应当突出政治学习和教育突出党性锻炼。

是在党支部书记任职条件和选拔任用方面，提出党支部书记应当具备良好的政治素质，选拔任用党支部书记要突出政治标准。

是把重视党支部善抓党支部，作为判断党员领导干部政治成熟的重要标志。

是强化政治监督问责，把抓党支部建设情况列入评议考核各级党委书记抓基层党建工作的重要内容，作为评判其履行管党治党政治责任情况的重要依据。

党员的会课制度会是党员大会支部委员会党小组会课是党课。

会课是健全党内生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力具有重要作用。

党支部要定期召开党员大会党支部委员会党小组会，按时上党课。

般说来，支部大会每季召开次，支部委员会和党小组会每觉发挥先锋模范作用具有定的促进作用。

它要求党支部将组织的制约性和党员的自觉性有机结合起来。

党员的目标要由党员自定小组考评支部审定后再付诸实施。

党支部通过对目标的考核，既要为评选优秀党员提供客观条件，又要为妥善处理不合格党员提供准确依据。

党员的思想教育制度党员的思想教育制度，是党支部对党员进行思想引导教育必须遵循的原则内容和方式方法的各种规定。

发挥党支部教育管理监督党员的有效途径合理布局，科学进行党支部组织机构设臵和选配好党支部书记要提高党支部组织生活