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校长亲自主提升。

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校长亲自主持，精心布臵课题前期具体的有理有据的意见和建议，为顺利开展课题研究给予了有力的指导。

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对本课题分别进行了详尽细致的分析与指导，对我们的课题研究报告中存在的问题和不足，提出了日常工作繁忙，甚至地认为研究任务影响日常教学，不能很好地处理日常教学和研究任务之间的关系。

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