，在课堂教学中，我都在学生力所能及的范围内，让学生多动多说多看多问多表现多思考，对极个别后进生，也能做到耐心辅导，手把手教。当然，在本学期的课堂教学中也会出现不样程度的缺点，在以后的学习工作中，我会正视这些缺点，争取把教学工作做得更加完善。学前班班主任工作总结第篇我带的学前班已经年了，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期个月多的时间里，我作为学前班班主任主要抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。班级基本情景本班共有学前班儿童人，其中男生人，女生人。指导思想认真贯彻党和国家的施备好各学生基本情景花名册，认真细致填写充实细致了解学前班学生起居情景和在家生活情景，教育学生养成良好的学习习惯生活习惯和卫生习惯经常联系学生家庭，密切结合社会家庭对学校进行结合教育注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，构成良好的教育体系。学前班班主任工作总结第篇这学期，我担任了学前班的班主任工作。紧张的学期来在校领导的热情支持与帮忙以及同志们团结协作广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务为家长服务，学期的工作也就即将结束，回顾忙碌的学期工作，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上层楼。学前班有十人，是个大家庭，但班上的小朋友年龄差异较大，小的才岁，大的岁多，像这样人数的教学班还是第次。有的根本就没有上过幼儿园，刚刚开学的个星期有几个小朋友是又哭又闹，基本没什么时间正常的上课。班上小朋友有的爱做小动作，有的想干什么就干什么。和老生比起来，新生在纪律习惯等各方面潜力上有很大的差距。切都要从头开始，我不着急，耐心的对们进行教育培养训练带的学前班已经年了，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期个月多的时间里，我作为学前班班主任主要抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。班级基本情景本班共有学前班儿童人，其中男生人，女生人。指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。班主任工作基本要点安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动，如主题班队活动学校文化活动社会实践活动等。营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约构成良好班风。布臵适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理工作，培养学生的组织乐。师徒结对方面感激学校举办师徒结对学习，我很荣幸的选了吴春荣教师当师傅。我师傅是个做事十分细心又很有方法的资深教师。在这年来的跟师学习让我收获不少，下是我学习感想。就我个人而言，有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有活力，对学生的感染力就更大。因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会异常注意以终为始，就是异常注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲资料而讲课。从而使自我的备课水平有了提高。师傅给我评课时，会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。比如过度与的衔接道具的使用等，我会认真思考师傅的意见，师傅能够从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后能够有意识地进行调整。我听师傅的课也有很大收获。吴教师最大的特点就是教学有序，从容不迫，课堂气氛很好,课堂的衔接十分到位，真正的做到了让学生在欢乐的学习氛围中锻炼，音乐教学与现实生活紧密结合在齐，课后我们坐在齐交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思学前班班主任工作总结篇及广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务为家长服务，顺利完成了工作任务。加强学习，提高熟悉。我把主要精力放在本职工作上，爱岗敬业，严格要求自我遵守公民道德规范，应对个非凡的幼儿班团体，我深感自我职责的重大。公民教育要从娃娃抓起，让们在幼小的心灵里播下做个好公民的优良种子，懂得怎样做个好孩子好学生合格小公民的基本道理。这学期我坚持在上学期我们爱学校我们爱团体我们爱学习，我们要做好孩子的基础上，结合团结友爱明理诚信等简单易懂的公民教育，把教育学生养成良好的习惯，要有健康的心理健康的体魄健康的自立生活本事，人人争做主动学习乐于勤奋善于健康生活勇于创新实践的好学生，作为向学生进行教育的重要要求。严格日生活制度，培养良好的生活习惯和行为规范。加强常规练习，时刻留意观察孩子，了解孩子，同孩子们打成片，和孩子们齐学习齐生活齐游戏。冷处理临时发生的问题，应对新情景新问题要正确对待。为了帮忙新生迅速赶上，我采取了抓两头带中间的办法，每个小朋友都找个自我学习的榜样，让本事较值得思考。不能用自我的话完整的复述故事。配班工作这学期我担任学班的配班教师和罗甜教师搭班。作为配班教师，我除了做好自我本职工作外，还配合罗甜教师做好幼儿安全及教学工作，做到严要求高标准。家长工作幼儿的教育是个家校合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。所以家长对于我们开展各项工作是否顺利也显的十分重要。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情景，及时反映孩子的表现和提高，使家长能随时了解到孩子的情景。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了系列家校联系活动。如对家长的半日开放活动趣味知识游园活动，亲子美食节活动，除此之外，我们还经过电话和微信等方式，与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。认识不足，努力提高反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，可是看到孩子们在简便愉快的环境中能健康茁壮的成长，欢乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是值得的。经过本学期的径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上能够请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，能够谈教改的方向，谈本期教学资料及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的推荐均可。要充分调动家长的用心性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利简单。此外，班主任还要透过观察与学生谈心干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导其教师社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作态度，切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。透过个学期的工作，我的班主任工作，有所提高，也提高了,班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。学前班班主任工作总结第篇这学期以来，我担任学前班的班主任工作。在校领导的热情支持与帮忙下，在各科任课教师的大力协作以个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们齐提高了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少创设幼儿参与科学小实验的机会不够活动中教师的观察注重全面性，个别性深入性不够创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差个别幼儿的惰性强依靠性强个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。学前班班主任工作总结第篇本学期我担任学学班的识字教学工作学班的语言教学工作和副班工作。现对本学期的工作做以下总结学情分析本学期，学班新加入了位小朋友，班上总人数是人，女孩子人，男孩子人，比例失调还是比较严重的，男孩子总是有些调皮，所以班级的氛围总是很活跃。经过上学期的培养及教育，孩子们在各方面都有了不样程度的提高新加入的位小朋友提高也异常大，异常是在读书识字写字等方面有了明部，同时要精心培养小干部。第，帮忙小干部树立威信第，鼓励小干部大胆工作，指点们工作方法第，严格要求小干部在知识本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用第，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性纪律性和进取心。经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。经过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有致的要求和态度，并时常同们交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校教育好孩子。工作措施教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施备好各学生基本情景花名册，认真细致填写充实细致了解学前班学生起居情景和在家生活情景，教育学生养成良好的学习习惯生活习惯和卫生习惯经常联系学生家庭，密切结合社会家庭对学校进行结合教育注重学生儿童在校文化教育，密的提高以及们日生活常规也有了较大的提高，这些提高都离不开孩子家长和教师方的共同努力。教学工作识字教学根据教材资料我们主要是经过教学儿歌，制作个性的字卡让幼儿认识生字，再根据儿歌资料拓展些课外知识。相对上学期而言，幼儿的识字量有很大的提高和提高，其中让幼儿制作识字乐园对