宣传的形式，力求喜闻乐见普确各部门的工作职责，广泛组织统筹协调各涉法主管部门广泛开展法律进乡村和法制主题实践活动要多下基层开展调查研究，广泛征求群众的意见，了解农民的法律需求，提高普法工作的针对性和实效性。

司法行政机关要充分发挥职能优势，加大普法工作力度，寓普法于法律服务法律援助人民调解等各项工作中。

行政执法部门要实现依法行政和普法宣传的有机协调统，在工作中普法。

镇村居要加强与上级机关部门沟通联系，主动配合开展普法工作，并积极发挥自身主观能动营管理人员社会知名人士以及各类热心公益热爱法律工作的人员加入普法志愿者队伍，深入农村田间地头进行法制宣传，通过身边人耐心细致的讲解与疏导，传播法律知识，引导群众学法懂法守法用法，提高农民的法律素质。

构建大普法格局，建立长效机制加强对农村普法工作的领导。

农村普法工作的关键在于各级干部对普法工作的认识水平和重视程度。

农村普法面广量大，单靠普法主管机构家单兵作战是不可能完成任务的。

因此要充分认识到搞好农村普法宣传对推进社会主的人才资源，充分发挥其法律专业人才优势，针对农村群众的实际需要科学设臵讲授课题，提高农村普法工作的质量。

注重发挥基层干部的引导作用。

农村基层干部和法制宣传工作者的言行具有巨大的示范效应，直接影响着群众观念的形成。

要发挥司法所基层法律服务工作者的作用，成立普法小分队进村入户开展法制宣传教育，定期开展针对农民群众的义务法律咨询服务活动。

村居干部首先要接受教育和进行自我学习教育，树立法律意识和法治观念，行事和处世要以法为准则对农村法制宣传教育的思考精选范文农村文明和谐的目标。

创新法制宣传的形式，力求喜闻乐见普法形式要因人而异。

农村普法需要依靠农民群众的支持和参与，因此，要坚持便民近民利民的原则，采取丰富多彩的形式，把法律条文通过些行之有效的宣传途径，变成通俗易懂的群众性语言渗透到千家万户。

可以将涉及农民生产生活的法律法规和案例编成通俗易懂的小册子，可读性强的普法字经印制成普法日历画普法扑克牌等，让农民群众看就懂，学就会。

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抓住学校教育辐射普法。

充分利用学校这有利条件，在各中小学加强对在校学生的法制教育，培养小小普法员，并发挥学校在农村普法中的辐射作用，开展小手拉大手活动，让学生带法回家，也可以邀请家长到学校，通过举办家长会学法讲座观看普法展板参加法律知识竞赛等活动，引导学生与家长互动学法，使家长受到普法教育，从而促进农村普法。

用好创建民主法治村社区载体。

以推行民主两公开为核心内容，加强法制宣传教育，认真修订完善村民自治章程和发挥法制教育对经济的促进作用。

要针对农民的思想反映和在生产生活中遇到邻里纠纷婚姻家庭等实际问题，把普法的重点放在如何正确维护合法权益上，为他们提供法律帮助，促使他们增强法律意识，提高法律素质，当自身利益受到不法侵害时，能够积极主动地拿起法律武器来维护自己的合法权益。

要针对农村容易出现违法违规的问题，不适时机地结合农民身边的现活事例，加强法制宣传教育，让他们从中受到教益，在农村广泛树立建设新农村法治是保证的观念，从而实现护法治安管理处罚法道路交通安全法和信访法等。

要变我宣讲什么，农民就学什么为农民需要什么，就宣讲什么，由农民点菜，根据群众的实际需求有的放矢的进行普法，才能调动农民的积极性，增强普法实效。

坚持法制教育与法治实践相结合。

以新农村建设为中心，把普法工作渗透到新农村建设的各个环节，充分利用中心工作和其它工作开展普法，把普法与农村的计划生育社会治安综合治理抓党建奔小康等工作结合起来，充分发挥法制教育对经济的促进作用。

要针对农民的的形式送法上门对外出务工人员，要建立长期联系制度，定期向他们寄送法制宣传资料，并充分利用春节期间组织他们进行集中学习法律法规，帮助他们解决工作生活中遇到的法律问题。

对刑释解教人员社区矫正人员的思想状况，采取现身说法以案释法的形式，提高他们学法守法争当好公民的信心。

开展普法主题实践活动。

结合法制宣传日妇女节消费者权益日科普活动周知识产权宣传周土地纪念日思想反映和在生产生活中遇到邻里纠纷婚姻家庭等实际问题，把普法的重点放在如何正确维护合法权益上，为他们提供法律帮助，促使他们增强法律意识，提高法律素质，当自身利益受到不法侵害时，能够积极主动地拿起法律武器来维护自己的合法权益。

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对农村法制宣传教育的思村民自治民主选举工作落实较好。

村级组织选举过程中，能够按照村民委员会组织法所规定程序进行，村民大都积极地参加了选举工作，并且基本上能按照自己的意愿选举心目中的理想人选。

增强了依法办事的意识。

农村干部基本懂得依法办事依法管理农村各项事务，民主两公开在农村村级组织实施，民主政治建设日臻完善，民主自治活动进步规范。

农村广大基层干部依法决策依法办事依法管理农村各种事务的能力和水平有了明显提高。

创新法制宣传的形式，力求喜闻乐见普次认知水平上的差异，难以锅煮，这增添了普法的难度。

普法方式简单化，效果不明显。

农村普法的方式多数还是采取挂横幅贴标语发资料等形式进行，习惯于摘用些条条纲纲，难以通俗易懂，常常实用性不够强，难以激发农民的主动性和能动性。

还存在普法内容与农村的现实情况和农民的需求不合拍的现象，有的调子太高，把道理讲空了有的口气太大，话不在点子上，农民感到理论性太强抽象空洞太多，不能看懂弄清。

通常针对个新出台的法律法规宣传，往往集中宣传周知识产权宣传周土地纪念日国际缉毒日等重要节点及春节国庆元旦等重大节日集中开展声势较大的普法教育活动，在农村形成浓厚的法制宣传教育氛围，引导农民自觉学法守法用法。

村民自治民主选举工作落实较好。

村级组织选举过程中，能够按照村民委员会组织法所规定程序进行，村民大都积极地参加了选举工作，并且基本上能按照自己的意愿选举心目中的理想人选。

增强了依法办事的意识。

农村干部基本懂得依法办事依法管理农村各项事村规民约，完善村民会议和村民代表会议制度，不断畅通民主管理的渠道，规范村务公开，健全民主监督，完善村民自我管理自我教育自我服务。

落实人民调解工作制度，及时调处纠纷化解矛盾，维护农村社会稳定，扎扎实实地把普法教育和依法治理工作推向深入。

培育法制宣传骨干，壮大普法队伍继续抓好普法讲师团建设。

鼓励各专业法主管部门工作人员广大司法干警行政执法人员律师基层法律服务工作者加入普法讲师团队伍，并建立健全有效的工作机制，合理调配讲师团思想反映和在生产生活中遇到邻里纠纷婚姻家庭等实际问题，把普法的重点放在如何正确维护合法权益上，为他们提供法律帮助，促使他们增强法律意识，提高法律素质，当自身利益受到不法侵害时，能够积极主动地拿起法律武器来维护自己的合法权益。

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至于其他法律法规，没有特殊要求的般很少宣传，导致群众运用法律看问题处事情存在着片面性。

农民群众的法律意识和法律素质普遍提高。

通过法律进乡村活动的开展，增强了农民依法评判是非和自觉履行法定义务的观念，宗族械斗，动辄打人骂人的不良现象已不常见。

使过去在农村普遍存在些小矛盾小纠纷通过人民调解和司法调解工作得到了较好的化解。

增强了依法参与民主选举民主决策民主管理民主监督的意识与能力。

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普法对象多元性，组织难度大。

随着社会主义新农村建设的逐步深入，个体私营经济迅猛发展，农民从业渠道广泛，分散和流动成了必然趋势，大量农村劳动力外出务工经商，留