，增强政治意识，责任意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本。

对于工作中出现的些问题，我积极反思，更主动虚心地向老师请教，汲取宝贵的意见对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生边从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。

工作之余，经常学习些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。

以身作则，做教职工的表率。

对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。

在工作实践中，我时时提醒自己发展观作为自己行动的准则。

通过学习，我深深感到加强理论学习，认真落实科学发展观，增强政治意识，责任意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本。

对于工作中出现的些问题，我积极反思，更主动虚心地向老师请教，汲取宝贵的意见对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生边从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。

工作之余，经常学习些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。

以身作则，做教职工的表率。

对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。

在工作实践中，我时时提醒自己是个普通的服务者，做任何工作，处理任何事，都必须树立学校的利益高于切的思想，违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。

只有不断强化责任意识，牢固树立为全体师生服务的思想，增强自律意识，才不会走错路，走弯路。

我喜欢和同事们讨论教育教学工作中的各类疑难问题，也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题，当大家需要帮助时，我会主动伸出援手。

在春秋季节向学生家长宣传流行性疾病的种类和预防措施班主任做好晨检和午检工作在爱眼日个爱国卫生活动月开展了相关活动。

学生的爱眼日作文竞赛获等奖，通过以上措施，学校没有发生疾病流行的事件。

为实现学校的办学理念，章显学校办学特色，本学年组建编辑了笋芽校报期，主要负责家教版的编辑工作，使笋芽成为了家校沟通的桥梁和纽带，同时也是教师和家长交流育儿经验的园地。

扬长避短，在反思中前行。

自我的发展是个不断学习实践反思完善成熟的过程，通过反思，我知道了我的浅薄和过失，因此我始终坚持谨慎做人扬长避短的人生态度，让自己在反思中前行。

始终坚持读书学习。

参加了个市骨干教师的新课标培训坚持学习新课改理论，积极实践和推进区级导学练模式。

在工作之余，写的文章跋涉者获年片区好教师在我身边获等奖，区级等奖，环境创设比赛等奖。

通过反思，成绩只能代表过去，工作中也存在着些不足在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性理论的学习和实践还有差距，工作水平有待进步提高对教师的思想。

形式课多备，专题引领。

内容落实新课标理念。

目标提高课堂教学效。

各个教研组每学期坚持两次课多备，专题引领主题备课。

新的教研形式有效的促进了教师业务水平的提高，有效的促进了同伴互助。

设计组织赛课，促教师专业成长。

上半年，各组效专题同课异构活动。

组内互相听课，相关领导听课教研。

各组在前面活动的基础上推选节校级课。

下半年，我校组织了学习生本理念，提高课堂效的教学系列活动。

该活动得到刘校长大力支持及高屋建瓴的指点。

首先，我们组织全校教师进行了两次生本教育理念校本培训，由两位主管校长精心准备，培训取得了良好效果。

培训后开展了中青年教师共人参加的学习生本理念，提高课堂效的课堂教学评比活动。

组内同课异构，课堂教学实施展示着不同的构想和过程。

课后学科组开展主题教研。

授课教师真诚的剖析设计及课堂表现，虚心的接受研讨过程中大家提出的异议，研讨活动真诚热烈，大家共享进步。

最后，我校的两位师傅级学科带头人魏东旭冯丽为我校全体教师做观摩课节。

我校利用读书日的时间，全校领导教师参与了整个过教学副校长述职报告精选范文师的教学方法也能与时俱进。

不断改革创新，促进学校不断进步。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。

学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。

同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨改革。

因此，在分管学校的工作决策组织指导等过程中，我始终与黄校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

与领导老师团结协作，努力做好本职工作。

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此我始终明确自己的职责摆正自己的位臵，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。

年来，我始终抱着学无先后，贤者为先的思想，虚心学习尊重老师，与领导老师团结协作。

重大活动能及时征求校长教导处领导及老师们的意见，形成共识。

使各项工作更有条理更为落实更有效果。

积地的清洁卫生检查监督定期对教室走廊消毒在春秋季节向学生家长宣传流行性疾病的种类和预防措施班主任做好晨检和午检工作在爱眼日个爱国卫生活动月开展了相关活动。

学生的爱眼日作文竞赛获等奖，通过以上措施，学校没有发生疾病流行的事件。

为实现学校的办学理念，章显学校办学特色，本学年组建编辑了笋芽校报期，主要负责家教版的编辑工作，使笋芽成为了家校沟通的桥梁和纽带，同时也是教师和家长交流育儿经验的园地。

扬长避短，在反思中前行。

自我的发展是个不断学习实践反思完善成熟的过程，通过反思，我知道了我的浅薄和过失，因此我始终坚持谨慎做人扬长避短的人生态度，让自己在反思中前行。

始终坚持读书学习。

参加了个市骨干教师的新课标培训坚持学习新课改理论，积极实践和推进区级导学练模式。

在工作之余，写的文章跋涉者获年片区好教师在我身边获等奖，区级等奖，环境创设比赛等奖。

通过反思，成绩只能代表过去，工作中也存在着些不足在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性理论的学习和实践还那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做士兵。

我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

在做的过程中，我把以身作则兢兢业业做为座右铭。

半年来，我可以问心无愧的说，我把学校当成家。

对学校大大小小的工作，我都认为是自己的份内事，既做领导又做教师，以身作则默默工作。

有付出就有回报，我的工作得到了领导和老师们的认可。

努力学习，提高工作水平。

我们常说要给学生碗水，自己要有桶水，要给学生桶水，教师就要有源源不断的水。

我想，做学校领导也样，要更好地适应学校的各项工作，更好的指导解决老师们在教育教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。

年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。

我积极参加上级组织的各项培训加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

由于我有爱学习的习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习交流，使教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。

，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

听课说课评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。

扎扎实实，抓好常规教学落实常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。

在常规教学管理中，我狠抓教学常规各环节的管理，通过严谨细致的管理促进教学质量的提高。

是明确提出教案书写要求。

教案必需有教学目的教学重点难点教时安排教学过程有教法教学反思对课堂教学认真进行总结反思撰写教后笔记。

规范课堂教学，要求坚持做到优化教学内容教学过程教学方法，突出重点难点精讲巧练因材施教。

抓好作业批改和辅导，要求教师严格批改次数，做到重点问题面批面改，集体讲评，要求学生改正作业中的错题。

是提出听课评课要求。

学期学校领导听课评课节以上，老年教师听课评课节以上，年轻教师听课评课节以上。

为保证常规教学切实到位，学校以抓检查为重点，加大力度，以检查促落实。

是加强对课堂巡查，规范和途径，充分调动每个学生的独立性积极性与创造性，激发他们的奋发精神，让他们的综合素质和个性特长得到全面主动和谐地发展。

在课堂教学中，尽力营造种开放真诚的教育氛围，鼓励学生独立思考判断，培养他们良好的自信心能动性和自主性根据教学目的和教学计划向全体学生提出统要求，力求从学生的实际出发，承认个别差异而因材施教，并真正使自己成为关爱学生健康成长的良师益友。

关注学生的发展，对学生负责在教学活动中，我能够要求自己的举止行为更加规范。

在课堂教学改革背景下努力转变观念，把热爱学生放在第位，因为有了这种心境，师生之间就能处于种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。

只要是自己的学生，无论成绩好坏，我都能够视同仁。

对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，意图是让他们恢复自信，走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成种交流的习惯。

我坚信只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

为教师的发展着教师的课堂教学行为。

是加强对教案作业批改听课情况的检查。

由教导处和教研组学期检查次教案作业，会议上通报检查情况，并努力做到客观公正实话实说，既讲成绩又教学副校长述职报告出自网络整理。

教学副校长述职报告精选范文。

安全卫生工作学校始终把安全工作放在了首位，建立了安全工作的管理模式，制定了相应人员的工作职责和制度。

每周在教职工大会上组织教师学习安全工作文件，对学