1、食品安全办公室食品安全管理专家库。探薄弱等问题，创新实施食安通州联创区建设，以个社区组团的形式，按照有专门办公室标识牌管理网络固定队伍管理程序责任考核经费保障，宣传阵地的个标准统建立了个联创区。开发食安通州农村集体聚餐管理系统，将食品安全工作触角延伸到最基层，实现了农村集体聚餐的集中登记规范管理及时处置，为落实属地管理责任提供有力支撑。年全年共备案登记流动厨师万余人，现场评估农家宴约万次，保障就餐万余了以市场监管信息化指挥中心为主体以远程视频重点以数据平台集中管理为辅助的信息化监管体系。依托监管平台，实施食品生产企业餐饮单位学校食堂等重点单位可视化实时化动态化监管，定期收集分析和研判食品安全风险信息，形成情报引领监管研判制导执法的市场监管新机制，构建了具有通。

2、专人专责监管联动，进步健全区镇村级监管网络组织，提高基层组织密度，确保食品安全工作镇镇有网村村有人。树立典型好样子，打造主体自治典范。大力开展诚信创建活动，培树示范典型，引领诚信风尚，推动食品行业质量整体提升。全区先后培育食品经营诚信企业家诚信经营示范店家。大力开展餐饮行业质量提升工程，完成首批家小作坊小两年入选区政府为民办实事项目，并成功入选第届江苏省放心消费创建百件惠民实事。强化技术支撑，建好检验检测网。全面整合和优化检验检测资源，建成区级综检中心法检个基层分局快检个农贸市场自检的位体食品检验检测体系，形成资源共享技术共建功能互补便民惠民的检验检测技术支撑网络。常态化开展你点我检你送我检送检进基层等活动，并根据检验情况定期发布监管指令，开展针对性食品安全。

3、。党的十届中全会提出，必须加强和创新社会治理，完善党委领导政府负责民主协商社会协同公众参与法治保障科技支撑的社会治理体系，建设人人有责人人尽责人人享有的社会治理共同体，确保人民安居乐业社会安定有序，建设更高水平的平安中国。社会治理共同体是习近方式，对各镇区园食品安全工作和创建工作落实情况及群众满意度进行调查暗访，深挖问题，落实整改。实行月督查工作机制，对推进不力落实不到位的创建责任单位开展工作质询，及时督促整改。守护百姓“舌尖上的安全”原稿。镇村联创除隐患。针对农村食品安全基础差农村集体聚餐管理薄弱等问题，创新实施食安通州联创区建设，以个社区组团的形式，按照有专门办公室标识牌管理网络固定队伍管理程序两年入选区政府为民办实事项目，并成功入选第届江苏省放心消费创。

4、舌尖上的安全”原稿。镇村联创除隐患。针对农村食品安全基础差农村集体聚餐管守护百姓“舌尖上的安全”原稿.培训，强化食品安全事故应急处置能力建设，定期举行应急演练活动，进步提高了全区食品安全管理水平，有力营造了人人参与齐抓共管的食品安全工作氛围。治理食品安全问题是永不停步的民生之考。通州区将认真贯彻落实党的十届中全会及习近平总书记关于食品安全工作的系列重要指示批示精神，进步创新食品安全社会治理共同体构建机制，不断推动食品安全社会治理现代化，坚决守护好人民群众舌尖上的安全次。推动联创区功能升级，逐步将制假售假线索摸排无证无照监管直销传销展销会监管等工作纳入日常管理，推动食品安全监管重心下沉和社会共治，极大巩固提升了食安通州联创区成果。社群联手造氛围。制定出台通州区。

5、区镇村级监管网络组织，提高基层组织密度，确保食品安全工作镇镇有网村村有人。强化过程管控，构建智慧监管网。大力推进食品安全信息化监管建设，创新实施中心两平台食品药品安全信息化惠民工程，形成了以市场监管信息化指挥中心为主体以远程视频重点以数饮的提档升级，以点拓面推动行业规范化标准化发展，进步夯实小行业治理基础。种植示范基地全面推广先进种植技术，推行生产有记录信息可查询流向可跟踪质量可追溯的农业规范，全区家企业加入国家或省农产品质量安全追溯系统，化肥使用量比大大降低。探索自律新路子，激发主体自治动力。积极开展食品安全责任保险试点工作，全区中小学食品安全责任保险覆盖率达到。在食品生产企业全覆盖建立食品经营守护百姓“舌尖上的安全”原稿.次。推动联创区功能升级，逐步将制。

6、风险监测次。推动联创区功能升级，逐步将制假售假线索摸排无证无照监管直销传销展销会监管等工作纳入日常管理，推动食品安全监管重心下沉和社会共治，极大巩固提升了食安通州联创区成果。社群联手造氛围。制定出台通州区食品安全举报奖励办法，职能部门常态化组织开展假冒伪劣商品集中销毁食品违法案件集中宣判等活动，充分调动了社会监督的积极性。强化舆论引导，开设融媒体专栏，广泛宣传食品安全工作成手，在实处落脚，抓关键发力，逐步形成示范创建與社会治理相融合互促进同提升的工作机制，促进全区食品安全工作水平整体提升。年，该区获评江苏省首批南通市首家省级食品安全示范区。如何践行社会治理新理念，构建食品安全共同体，更好回应民生关切，是通州区在新时代的历史交汇点上必须答好的民生问卷。守护百姓。

7、州特色的食品安全智慧监管模式，显著提升了食品安全监管效能。全区学校食堂明厨亮灶实现全覆盖，该创新工程连握新时代社会治理规律提出的新理念，是更高标准加强和创新社会治理的战略规划，开启了中国之治的新境界。食品安全治理必须遵循这新理念，构建社会治理共同体，开创党委政府社会公众共同治理的崭新局面。近年来，南通市通州区紧紧围绕个最严有两责总要求，深入推进食品安全示范城市创建，把创建标准融入日常监管规范，把专项治理与系统治理综合治理源头治理相结合，从基础入手，在实处落脚，抓关键两年入选区政府为民办实事项目，并成功入选第届江苏省放心消费创建百件惠民实事。强化技术支撑，建好检验检测网。全面整合和优化检验检测资源，建成区级综检中心法检个基层分局快检个农贸市场自检的位体食品检验。

8、检测体系，形成资源共享技术共建功能互补便民惠民的检验检测技术支撑网络。常态化开展你点我检你送我检送检进基层等活动，并根据检验情况定期发布监管指令，开展针对性食品安全风险监测民以食为天，食以安为先。年月日，习近平总书记就食品安全工作作出重要指示，强调加强食品安全工作，关系我国亿多人的身体健康和生命安全，必须抓得紧而又紧。党的十大将实施食品安全战略，让人民吃得放心作为提高保障和改善民生水平加强和创新社会治理的重要内容。从年开始的县级市场监管体制改革，到年全国市场监管体制改革，食品安全监管机制工作体系不断完善，工作成效不断显现。但由于食品安监管重心下沉和社会共治，极大巩固提升了食安通州联创区成果。社群联手造氛围。制定出台通州区食品安全举报奖励办法，职能部门常态化组。

9、保障和改善民生水平加强和创新社会治理的重要内容。从年开始的县级市场监管体制改革，到年全国市场监管体制改革，食品安全监管机制工作体系不断完善，工作成效不断显现。但由于食品安费创建百件惠民实事。强化技术支撑，建好检验检测网。全面整合和优化检验检测资源，建成区级综检中心法检个基层分局快检个农贸市场自检的位体食品检验检测体系，形成资源共享技术共建功能互补便民惠民的检验检测技术支撑网络。常态化开展你点我检你送我检送检进基层等活动，并根据检验情况定期发布监管指令，开展针对性食品安全风险监测。年累计食品抽检批次，食用农产品快检总合格率达到，种植业镇食品安全办公室食品安全管理专家库。探索实施镇村联动监管机制，各村居各镇市场监管公安农业农村城管等部门专人专责监管联动，进步健全。

10、假售假线索摸排无证无照监管直销传销展销会监管等工作纳入日常管理，推动食品安全监管重心下沉和社会共治，极大巩固提升了食安通州联创区成果。社群联手造氛围。制定出台通州区食品安全举报奖励办法，职能部门常态化组织开展假冒伪劣商品集中销毁食品违法案件集中宣判等活动，充分调动了社会监督的积极性。强化舆论引导，开设融媒体专栏，广泛宣传食品安全工作成年累计食品抽检批次，食用农产品快检总合格率达到，种植业农产品速测批次，合格率达到。强化网格治理，健全基层组织网。实施食品安全网格化全覆盖监管，全区所有镇区园均设立市场监管派出机构，食品监管实现镇分局。按照有化总要求，开展基层食品安全办公室标准化建设。各基层食品安全办公室均设食品安全助理名，村居均配有食品安全协管员和信息员，建立乡。

11、食品安全举报奖励办法，职能部门常态化组织开展假冒伪劣商品集中销毁食品违法案件集中宣判等活动，充分调动了社会监督的积极性。强化舆论引导，开设融媒体专栏，广泛宣传食品安全工作成任考核经费保障，宣传阵地的个标准统建立了个联创区。开发食安通州农村集体聚餐管理系统，将食品安全工作触角延伸到最基层，实现了农村集体聚餐的集中登记规范管理及时处置，为落实属地管理责任提供有力支撑。年全年共备案登记流动厨师万余人，现场评估农家宴约万次，保障就餐万余人次。推动联创区功能升级，逐步将制假售假线索摸排无证无照监管直销传销展销会监管等工作纳入日常管理，推动食品安成效不断显现。但由于食品安全治理所固有的长期性复杂性，些影响食品安全的深层次问题尚未根本解决，与群众对美好生活的向往还存在差距。

12、开展假冒伪劣商品集中销毁食品违法案件集中宣判等活动，充分调动了社会监督的积极性。强化舆论引导，开设融媒体专栏，广泛宣传食品安全工作成果。每年组织开展食品安全大宣讲进食品安全知识竞赛等活动，广泛普及食品安全知识。加大食品从业人员和监管人员的专神，进步创新食品安全社会治理共同体构建机制，不断推动食品安全社会治理现代化，坚决守护好人民群众舌尖上的安全考核压责，建立倒逼机制。充分发挥考核激励导向作用，制定出台通州区食品安全工作考核办法，以的权重将食品安全工作纳入对各镇区园年度综合目标绩效考核，并实行食品安全问题票否决制，切实将属地管理责任落实到位。督查追责，实施科学评价。实行第方调查机构督查机制，采取不两实施镇村联动监管机制，各村居各镇市场监管公安农业农村城管等部门。

参考资料：

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[2]《中国教育现代化2035》PPT课件 编号114467204（第23页，发表于2022-06-27 00:57）

[3]《中国教育现代化2035》PPT课件 编号114467203（第23页，发表于2022-06-27 00:57）

[4]《中国教育现代化2035》PPT课件 编号114467202（第23页，发表于2022-06-27 00:57）

[5]《中国教育现代化2035》PPT课件 编号114467201（第23页，发表于2022-06-27 00:57）

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[10]《中国教育现代化2035》PPT课件 编号114467196（第23页，发表于2022-06-27 00:57）

[11]《中国教育现代化2035》PPT课件 编号114467195（第23页，发表于2022-06-27 00:57）

[12]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467194（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

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[14]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467192（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

[15]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467191（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

[16]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467190（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

[17]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467189（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

[18]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467188（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

[19]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467187（第25页，发表于2022-06-27 00:57）

[20]在弘扬伟大建党精神中传承红色基因专题党课PPT模板 编号114467186（第25页，发表于2022-06-27 00:57）