doc 主题教育督导情况汇报三篇精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

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问题,要求其进行整改,指导组在近期找时间回头看,采取不定期抽查方式,确保指导工作高质量完成,各个单位按时保质保量完成主题教育工作。


主题教育督导情况汇报第巡回指导组按照区委不忘初心,牢记使命主题教育领导小组办公室的安排和要求,严格督促家指导单位按照各个规定动作,时间节点,保质保量有序推进主题教育各项工作,现将工作开展情况汇报如下工作开展情况。


不忘初心,牢记使命主题种表册资料报送不及时,软件资料不完善,未归档整理等问题,从而影响了主题教育开展的质量。


由于本次主题教育时间紧节奏快,单位分管领导和党务工作人员忙于单位主题教育工作的开展和资料的准备,对下属党支部指导不到位,对主题教育领导小组办公室下发的文件研读不细,也未向下属党支部转发有关文件,致使下属党支部主题教育所有资料都是按照党委组资料模板准备,环节复杂,问题较多调研报告专题党课讲稿指导组划分为两个小组,正副组长各带组,在参加指导单位相关会议会前或会后,通过听取汇报座谈交流查阅资料等方式对主题教育开展情况和软件资料完善归档整理情况进行督查指导,现场指出督查发现的问题,提出整改意见建议,并对照资料清单对缺失和不完善的资料进行勾选和备注,要求指导单位在反馈问题天内整改到位,指导组抽时间再复查。


同时我们指导组利用闲暇时间对指导单位下级党组织主题教育开展情况和软件主题教育督导情况汇报三篇精选范文刻钟次,晨读班学习次,集中学习研讨次。


集宁区委编办按照活动要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,并积极采用了荐书集中观影和考试等方式开展主题教育,切实增强学习教育的针对性实效性和感染力,强化了党员们的党性修养。


档案馆利用周的时间开展了集中学习,每天上午以自学的方式开展此次活动的学习任务,认真梳理学习篇目,列出了学习目录,截止目前档案馆集中学习时间天。


工信局直把发现问题解问题存在重客观轻主观问题。


为了学习而学习,对照初心和使命审视查摆自身的问题不够到位。


亮点工作界沟街道的亮点是对主题教育进行报道宣传。


通过微信公众号宣传栏等渠道宣传报道,及时发布,具有针对性和实效性。


主题教育督导情况汇报三篇精选范文。


我们指导组按照区委不忘初心,牢记使命主题教育领导小组办公室印发的关于做好主题教育近期重点工作的通知和相关文件精神,梳理出本周重点工作清单,经组长和副,访谈干部群众余人,确定重点调研课题余个,形成对策成果个。


让领导干部的思想认识进步提高起来。


残联领导带领机关党员干部职工前往安大夫盲人按摩诊所,召开座谈会,征求残疾人意见建议,开展如何更好地为残疾人服务调研,了解残疾人需求方面的实际问题,并梳理成台账,使调查研究的过程成为密切联系群众特别是残疾群众的过程。


虎山街道党工委及各支部利用上班前半小时及下班后两小时开展晚自习学习班次,晨证各单位月日前完成动员部署会议,我们第巡回指导组划分为两个小组,逐个审核各单位动员部署会议方案主持词传达上级会议精神主要领导动员讲话稿等材料,逐个参加指导各单位的动员部署会议,提出工作要求,确保规定动作按时完成不走样号召开了个单位动员部署会,号召开了林草局动员部署会,号召开了教育局住建局动员部署会。


,保质保量完成读书班集中学习交流研讨调研成果交流讲专题党课和对照党章党规找差距会导组按照区委不忘初心,牢记使命主题教育领导小组办公室的安排和要求,严格督促家指导单位按照各个规定动作,时间节点,保质保量有序推进主题教育各项工作,现将工作开展情况汇报如下工作开展情况。


不忘初心,牢记使命主题教育启动后,我们第巡回指导组督促各单位第时间安排部署迅速启动主题教育,各单位也第时间成立主题教育领导小组及办公室,明确组织领导,配臵了工作力量,确定了负责人和联络员,摸清了党议。


我们严格按照主题教育规定动作时间节点和工作要求,会前对读书班筹备方案领导动员讲话读书班学习内容主要领导交流研讨和调研报告等材料进行审核把关。


同时划分成两个小组,分别参加了个指导单位的交流研讨和调研成果交流会议,并对交流研讨和调研成果做了指导点评,列席了个单位主要领导讲专题党课和领导班子对照党章党规找差距会议,并对下阶段重点工作做具体要求。


学用结合不紧密,存在学用脱节现象。


检城管局共开展理论中心组学习次举办读书班次各党支部组织集中学习次,典型教育次,辅导讲座次。


现场教育次。


主题党日活动次,其中结合城联创工作,研究开展城管人的长征路主题活动,把集宁区平方千米内的每条街道,每条小巷变成城管局长征路。


个单位共深入基层线次,访谈干部群众余人,确定重点调研课题余个,形成对策成果个。


让领导干部的思想认识进步提高起来。


残联领导带领机关党员干部职工前往安大夫盲人按宣传引导工作有待提升。


下步打算是要强化督导工作,强化主题党日会课等基本制度执行,对工作开展不到位的进行整改,把压力和责任传导落实到基层。


是注重工作落实,要找准问题补齐短板,对发现问题的单位要进行多次督导,直到整改到位,确保整体提升。


是确保成果转化,对被督导单位定期进行回头看,确保工作落到实处虎山街道党工委及各支部利用上班前半小时及下班后两小时开展晚自习学习班次,晨读刻钟次,整改措施,并进行同步整改。


城管局共查摆出领导班子检视问题个,已完成整改主要领导个人问题个已完成整改,其他班子成员个人问题个已完成整改,其他党员干部个人检视问题个完成整改个。


虎山街道对照检视出的问题,结合个精神指示,共进行次志愿服务为群众办成件实事好事。


虎山街道百旺佳苑等各社区党支部共协调解决居民供热问题次文化区社区等各支部协调处理文化小区号楼化粪池坍塌等各类情况次虎山街道长审核把关后转发联络员微信群,让各单位超前谋划,心中有数,抓紧开展重点工作。


同时,我们积极同主题教育领导小组办公室进行衔接沟通,及时掌握重点工作,熟悉相关业务,明确工作要求和资料上报时限,更好的指导单位开展工作,不断提升主题教育工作的计划性,保证各项任务从容有序开展。


我们指导组根据主题教育重点任务推进计划表讨论制定了党委组和基层党支部不忘初心,牢记使命主题教育资料督查清单,我们议。


我们严格按照主题教育规定动作时间节点和工作要求,会前对读书班筹备方案领导动员讲话读书班学习内容主要领导交流研讨和调研报告等材料进行审核把关。


同时划分成两个小组,分别参加了个指导单位的交流研讨和调研成果交流会议,并对交流研讨和调研成果做了指导点评,列席了个单位主要领导讲专题党课和领导班子对照党章党规找差距会议,并对下阶段重点工作做具体要求。


学用结合不紧密,存在学用脱节现象。


检刻钟次,晨读班学习次,集中学习研讨次。


集宁区委编办按照活动要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,并积极采用了荐书集中观影和考试等方式开展主题教育,切实增强学习教育的针对性实效性和感染力,强化了党员们的党性修养。


档案馆利用周的时间开展了集中学习,每天上午以自学的方式开展此次活动的学习任务,认真梳理学习篇目,列出了学习目录,截止目前档案馆集中学习时间天。


工信局直把发现问题解会议,并对交流研讨和调研成果做了指导点评,列席了个单位主要领导讲专题党课和领导班子对照党章党规找差距会议,并对下阶段重点工作做具体要求。


城管局共开展理论中心组学习次举办读书班次各党支部组织集中学习次,典型教育次,辅导讲座次。


现场教育次。


主题党日活动次,其中结合城联创工作,研究开展城管人的长征路主题活动,把集宁区平方千米内的每条街道,每条小巷变成城管局长征路。


个单位共深入基层线次主题教育督导情况汇报三篇精选范文读班学习次,集中学习研讨次。


集宁区委编办按照活动要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,并积极采用了荐书集中观影和考试等方式开展主题教育,切实增强学习教育的针对性实效性和感染力,强化了党员们的党性修养。


档案馆利用周的时间开展了集中学习,每天上午以自学的方式开展此次活动的学习任务,认真梳理学习篇目,列出了学习目录,截止目前档案馆集中学习时间天。


主题教育督导情况汇报三篇精选范刻钟次,晨读班学习次,集中学习研讨次。


集宁区委编办按照活动要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,并积极采用了荐书集中观影和考试等方式开展主题教育,切实增强学习教育的针对性实效性和感染力,强化了党员们的党性修养。


档案馆利用周的时间开展了集中学习,每天上午以自学的方式开展此次活动的学习任务,认真梳理学习篇目,列出了学习目录,截止目前档案馆集中学习时间天。


工信局直把发现问题解务情况。


些单位由于工作岗位不同,导致学习进度有快有慢,甚至无法覆盖全员。


个别党员同志对主题教育学习不够重视,存在走过场的心理。


些单位由于新老领导改选时间安排不合理等问题,项重点措施贯穿不到位,部分单位存在未召开听取意见建议开门纳谏,征求意见座谈会等会议未对整改落实情况进行通报公示,且没有对整改落实成果运用建章立制等问题。


大多数单位存在信息简报报送少或未报送未拍摄微视频作品等情况会议精神不忘初心牢记使命主题教育指导工作手册进行学习,明确各个时间节点,并在第时间向个被指导单位传达了会议精神,对当时亟待开展的主题教育动员部署会议相关工作进行了统筹安排。


为保证各单位月日前完成动员部署会议,我们第巡回指导组划分为两个小组,逐个审核各单位动员部署会议方案主持词传达上级会议精神主要领导动员讲话稿等材料,逐个参加指导各单位的动员部署会议,提出工作要求,确保规定动作按党工委书记各支部书记讲党课次虎山街道党工委主题教育宣讲小分队,到包联社区宣讲次文联在主题教育期间,承办庆祝中华人民共和国成立周年我和我的祖国群众文化艺术活动,文联利

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