情面,对事不对人,实行公示制进步探索教学认真的有效管理模式,改变潮河学校教育教学质量量化管理方案中不实用不宜量化操作的地方,使之更科学合理,实用强化集体备课制度,排课程时专门考虑,加大检查力度,不走形式,注重实效继续推行月考制和学科联科班的跟踪制,根据平时反应和学月学科联考成绩,学校和教导处亲自督查,采取问学生听讲课查作业查备课谈心得等方式,指导帮助,改进提高。
具体参见潮河镇学校考试和管理办法。
本学期仍实行学月考试制如有可能实行中片区十校联考制和学科联考制特别是语数外年级生物地理物理及初各学科。
制定制卷监考阅卷统计分析上报的考试制度。
认真做好学月的积极性,鼓励他们再上个台阶。
常规工作落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比学赶帮的风气,适当调整班干部组织,每半个月举行次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
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加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
鼓励学生积极参教导处工作计划方案模板精选范文的优秀教师队伍。
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加强学生的时间紧迫感,养成良好学习习惯,为高打下坚实的基础。
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确立班级目标班级精神班训和班引导学生争取。
期末采取自评互评家长评老师评的方式,记入学生素质报告册。
常规教育进步落到实处。
在贯彻新的小学生守则和小学生日常行为规范的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。
开展红领巾监督岗活动,充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生礼仪集队纪律等进行监督检查,每月评比文明班级文明礼仪之星,逐步让学生从要相关教师管理。
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教导处工作计划方案模板教导处工作计划模板教导处应该负责对教研组长和学科教师的岗位培训,积极开展校本培训,注重对青年教师骨干教师学科带头人等的培养与帮助,不断提高教师业务水平和整体素质,协助校长抓好教师队伍建设,强化思想工作和惩罚措施,严谨治学,培育造就支高素质高水规工作落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比学赶帮的风气,适当调整班干部组织,每半个月举行次班干部会议并做好记录。
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提高班主任的管理水平。
开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习实践质量。
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鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
做好后进生转化工作。
加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识新总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。
指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
加强养成教育,着力培养学生良好品行。
在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约守纪律的良好习惯。
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认真做好学月秩序的正常进行,出问题将严肃追究相关责任。
,实行集中查分科分人抽查联系领导平时查与推门听课制学年至少要听每位教师节课,加强课堂教学管理力度,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,上课期间禁止随意进出,严禁接打电话。
由于明年普迎省检,今年接县检,备课暂不作变动,不满岁的青年教师要求详案,并要及时写方面。
,加强落实,做到制度制定与有效管理的结合完善推行公示制度,打开情面,对事不对人,实行公示制进步探索教学认真的有效管理模式,改变潮河学校教育教学质量量化管理方案中不实用不宜量化操作的地方,使之更科学合理,实用强化集体备课制度,排课程时专门考虑,加大检查力度,不走形式,注重实效继续推行月考制和学科联考制度,及我这样做转变为我要这样做,让良好的行为内化为学生的自觉行动。
与科任常交流,把班级科成绩不理想学生承包给科任。
具体措施继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统思想。
对些要求上进的学生要充分调动他新总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。
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加强学生的时间紧迫感,养成良好学习习惯,为高打下坚实的基础。
工作重点加强班级建设,增强班级凝聚力,激发精神动力目标是方向,精神是动力。
确立班级目标班级精神班训和班学质量。
教师教学常规管理方面。
,开齐开足规定课程,严格教学秩序。
进步明确初中音体美教学的目的的任务,初及早抓好体考训练项目。
教师必须严格按课表上课,不迟到不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。
有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。
参加业务培训和进修的教师应协调好课程并告之行政值周或教务处,确保学校教校的教育教学质量。
教师教学常规管理方面。
,开齐开足规定课程,严格教学秩序。
进步明确初中音体美教学的目的的任务,初及早抓好体考训练项目。
教师必须严格按课表上课,不迟到不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。
有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。
参加业务培训和进修的教师应协调好课程并告之行政值周或教务处,反馈教学信息实行推门听课与领导听课日相结合,检查教师教学情况建立制卷考试制度,规范学校考纪考风与科研室协作,规范完善教研工作新教师的成长工作,落实教研制度,新教师的成长制度与德育处合作,完善学生的考核评价奖励制度等等。
,项项落实,不光说不干,光布置不检查考核落实,以促进教学管理的良性运行,全面提高学校的教育教新总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。
指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
加强养成教育,着力培养学生良好品行。
在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约守纪律的良好习惯。
期初提出目标和要求,在日常学习生活歌。
班级目标每天进步点点,班级精神实事求是,班训天道酬勤,班歌水手。
严格按照制度办事同志说过句话人管人,管死人制度才能管人。
要想管理好个班级,就必须根据本班实际,制定出切实可行的制度。
通过制度来管理学生,才能以理服人。
制度旦出台,定要严格执行。
要想让制度发挥最大的效力,最重要的就是在制度面前人人平等制度建相关教师管理。
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放学行为,要求体育教师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训,为班级考核提供准确依据。
,对教师的出勤纪律老师听课调课及班上其它情况进行记载,为教导处各方面的
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