的热点难点问题，组织广大党员干部深入讨论，各抒己见，交流学习体会和学习心得，达到相互学习相互补充相互完善的目的，激发学习积极性主动性。

是处理好共性化学习和个性化学习的关系。

在落实学习制度，完成规定的学习任务的同时，要尊重个性化学习需求，鼓励党员干部业余自学，灵活学习，学习工作岗位所需要的切相关知识，支持党员和干部参加职称学习函授学习电大教育远程教育学习，对个性化学习要给予关心指导，鼓励习锻炼。

在企业改制大滁城建设房屋征迁等重点工作中，党员干部认真学习政策，执行政策，促进了重点工作圆满完成。

市商务局改制工作组受到市政府表彰，获等奖房屋征迁工作组连续两年被评为大滁城建设先进单位，名同志被评为先进个人。

是促进了基层组织建设。

以会课为重点的组织生活制度得到进步得到落实，领导班子和党员队伍的素质进步提高，联系群众服务群众取得扎实成效。

市商务局机关党委连续两年被评为市直单位先进机和干部观看反腐倡廉警示教育片到接受警示教育组织党员开展党纪条规普法知识知识党务知识党风廉政建设和学习社会主义核心价值体系答题测试组织党员到韶山井冈山等或省内市内的红色教育基地接受理想信念和革命传统教育。

进步增强学习的吸引力和感染力。

是创新学习手段。

充分发挥学习宣传栏学习园地等传统阵地的作用，利用网络学习等多媒体手段，在商务网站上开辟深入学习科学发展观商务政策汇编党建动态文明创建商务局党组织建设调查汇报总结精选范文员认为工作是硬指标，学习是软任务，对学习被动应付，热情不高，工作不实。

制度不够健全。

个别党支部总支学习制度不健全，制度坚持的不够好，阶段性学习计划专题学习方案不完善，有的支部学习计划在情况变化时不能执行到位，缺乏可操作性。

坚持不懈地抓好理想信念教育，不断提升学习的内在动力。

少数党组织和党员不同程度地存在着学习动力不足，热情不高，从表面上看是认识不高，进取心不强，但其根本原因在于理想信念动摇引导党员干部把学习作为种使命要求种工作责任种精神追求，克服浅尝辄止满足于知半解的现象，克服学习上浮光掠影，深不下去钻不进去的浮躁风力戒学习的功利性，克服时冷时热，忽紧忽松的现象。

提高学习的自觉性主动性创造性创新建设学习型党组织的活动载体。

是两年来，结合学习沈浩创先争优，先后开展了学习沈浩再行动创先争优促崛起以人为本执政为民学习廉政准则规范从政行为突出商务特色践行创先争优我为冲刺做贡献惯于学习上级指定的内容，不能主动联系实际解决问题。

主题开发上创新不够，缺少针对性和多样性。

在理论学习上缺少长远的系统的计划，学习马克思主义立场观点和方法收效不大。

在业务学习上，注重补缺补差，对整体素质的提高重视不够。

认识肤浅，重视不够。

少数党组织班子人员对建设学习型党组织工作重视不够研究不多解决问题不力。

少数党员对此项工作认识不足，把建设学习型党组织当作是种宣传口号，认为学不学无所谓。

有些鼓励开展学习小组课题小组等团队式学习方式。

要利用多媒体信息化等多种手段，提高党员和干部开展学习的兴趣。

要紧密联系实际，做到真学真用，力戒学习的浮躁风厌学风。

建设学习型党组织的根本目的是提高党组织和党员干部的能力素质。

学习与实践紧密结合是提高学习积极性的重要途径。

市直商务系统开展建设学习型党组织，就要紧密结合中心工作任务和商务经济发展目标，认真思考学什么怎样学做什么怎样做的问题，要在推动本部组充分发挥示范带头作用。

是认真制定中心组学习计划。

充分利用学习大讲堂专家讲课等形式，请专家学者讲些大家特别需要了解的最新的关于政治经济文化科技法律等方面的知识。

是以参观考察促学习。

组织党员干部走出去，到外单位或外地观摩学习。

学习别人的先进经验。

是以调查研讨促学习。

党员干部要结合本部门工作中存在的突出矛盾和问题，带着问题深入调查研究，倾听民声收集民意，增强学习的针对性。

是以交流互动促学习。

针门本单位的工作上下功夫，在推动本部门本单位党组织建设上下功夫，在提高党员干部思想政治素养上下功夫。

党组织和党员干部要结合党建工作新情况新问题和商务经济工作中的重点难点问题，坚持向书本学习，向群众学习，向基层学习，向实践学习。

在调查研究中学习，在总结整改中学习，在批评和自我批评中学习。

每个学习专题，至少要弄清和解决个问题。

党组织和党员领导干部要狠抓学风建设，坚决抵制不良风气，增强学习内动力。

学习方式单。

些支部书记习惯于传达文件式的学习模式，人读大家听，形式单调，缺少交流互动，不善于调动党员学习的积极性。

在活动形式上，习惯以讲课和民主生活会为主，在方式方法上缺少创新。

学习内容缺少系统性和针对性。

有些支部总支习惯于学习上级指定的内容，不能主动联系实际解决问题。

主题开发上创新不够，缺少针对性和多样性。

在理论学习上缺少长远的系统的计划，学习马克思主义立场观点和方法收效不大。

在业务学习度建设，建立健全学习考勤学习档案学习督查和学习汇报等各项制度，把学习与民主评议党支部民主评议党员及领导干部民主测评结合起来，建立健全促进学习保障学习的考核评价机制激励竞争机制和创新机制，把学习态度学习业绩和学风表现作为评选推荐优秀培养推荐干部人选和提职晋级的重要依据，努力形成促进党员干部学习的长效机制，使党组织和党员的学习逐步实现科学化制度化规范化。

商务局党组织建设调查汇报总结精选范文。

认习科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，在学习中加强党性锻炼和党性修养。

理想信念教育要丰富主题。

是强化科学理论武装。

理论学习定要结合实际，不仅要结合本部门本单位实际，还要结合经济社会发展典型事例进行研讨，从中学习掌握提高用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。

是理想信念教育要与学习党的历史和革命传统教育结合起来，与学习雷锋和学习沈浩杨善洲郭明义等时代先锋结合起来，使理想信念教育更系列主题教育和实践活动。

是建设学习型党组织与开展创先争优活动相结合。

把落实学习的目标计划作为公开承诺的重要内容，推进党组织和党员承诺践诺。

深入开展创评共产党员先锋岗活动。

在基层党组织和窗口单位创建共产党员先锋岗，建立党员责任区，推进学习型领导班子建设，引导广大党员争当学习型党员。

是不断丰富活动内容。

运用研讨会交流会知识竞赛岗位练兵技能比赛参观考察等广大党员喜闻乐见的形式，开展活动。

如组织党门本单位的工作上下功夫，在推动本部门本单位党组织建设上下功夫，在提高党员干部思想政治素养上下功夫。

党组织和党员干部要结合党建工作新情况新问题和商务经济工作中的重点难点问题，坚持向书本学习，向群众学习，向基层学习，向实践学习。

在调查研究中学习，在总结整改中学习，在批评和自我批评中学习。

每个学习专题，至少要弄清和解决个问题。

党组织和党员领导干部要狠抓学风建设，坚决抵制不良风气，增强学习内动力。

员认为工作是硬指标，学习是软任务，对学习被动应付，热情不高，工作不实。

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个别党支部总支学习制度不健全，制度坚持的不够好，阶段性学习计划专题学习方案不完善，有的支部学习计划在情况变化时不能执行到位，缺乏可操作性。

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少数党组织和党员不同程度地存在着学习动力不足，热情不高，从表面上看是认识不高，进取心不强，但其根本原因在于理想信念动摇浓厚的学习氛围，有力地促进市直商务系统党建工作，进步提高了党组织建设的科学化水平。

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个别党支部总支学习制度不健全，制度坚持的不够好，阶段性学习计划专题学习方案不完善，有的支部学习计划在情况变化时不能执行到位，缺乏可操作性。

坚持不懈地抓好理想信念教育，不断提升学习的内在动力。

少数党组织和党员不同程度地存在着学习动力不足，热情不高，从表面上看是认识不高，进取心不强，但其根本原因在于理想信念动摇建设的重要保证。

学习制度健全落实的好可以使不想学习的人爱学习学习制度不健全落实的不好就会使想学习的人无法学习。

学习型党组织建设是个摒弃旧习惯养成新习惯破除旧观念树立新观念的过程。

新旧观念的转变新旧习惯的破立，会产生激烈的思想斗争和复杂的行为碰撞。

如果没有健全的学习制度，学习就会因为惰性而懈怠，也会因为认识肤浅和片面而流于形式。

机关党委和下属党组织必须将学习的开展情况纳入目标管理，加强学习位的工作上下功夫，在推动本部门本单位党组织建设上下功夫，在提高党员干部思想政治素养上下功夫。

党组织和党员干部要结合党建工作新情况新问题和商务经济工作中的重点难点问题，坚持向书本学习，向群众学习，向基层学习，向实践学习。

在调查研究中学习，在总结整改中学习，在批评和自我批评中学习。

每个学习专题，至少要弄清和