专家。

包括系统内全国劳模青年十杰等重大荣誉获得者，具有正向典型意义的基层职工代表，如中远历史见证者中远唯女船员见义勇为青年等。

课程设置集团及各企业青年大讲堂每期课程设定个培训主题，以下为备选课程团史党的基本路线党的基本理论社会主义核心价值体系等时政辅导解读政策解读社会学哲学经济学自强不息厚德载改革发展中迎接挑战，追求卓越，创造流业绩。

指导思想认真贯彻落实党的十大以来历次全会精神和团的十届中全会精神，按照中央基层组织建设年中央企业团工委青年素质提升年和集团党组加强学习型组织建设及对青年工作的各项要求部署，发挥共青团组织围绕中心服务大局的工作职能，深入推进青年教育培训体系建设，以社会主义核心价值体系为指导，以继承传统开拓视野提升素养打造品牌企业年度培训费中列支。

活动经费主要用于外聘专家培训费咨询费中介费图书资料费现场教学等。

新时期新阶段，党的历史方位发生变化，当代青年的政治意识表达方式发生变化，信息技术发展对青年的生活方式行为方式交流方式和聚集方式带来深刻影响。

当代青年的思想观念价值取向人生态度职业追求日益多元多变多样，知识结构能力素质文化传承和品质作风受到影响和冲击，团组织更好地履青年大讲堂活动实施方案精选范文认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选精品课程和最佳讲师，作为青年大讲堂保留课程。

对系统内组织得较好的单位，由集团团委牵头组织有关团干部前往观摩。

青年大讲堂活动实施方案精选范文。

拓宽团青个平台是拓宽获取知识的青年学习提升平台。

通过青年讲堂，定期开展青年集中培训和讲座，帮助青年完善知识结构和管理思维，同时构建各级青年培训体系，固化学习制务团务等各领域专家。

包括集团领导各企业领导团干部，以及在企业文化企业管理等领域具有定研究和专长的内部专家。

包括系统内全国劳模青年十杰等重大荣誉获得者，具有正向典型意义的基层职工代表，如中远历史见证者中远唯女船员见义勇为青年等。

课程设置集团及各企业青年大讲堂每期课程设定个培训主题，以下为备选课程团史党的基本路线党的基本理论社会主义核心价值体系等，与相关部门协商，制订年度培训计划，并设定相关课程。

制订参加青年大讲堂相关学习制度，对学习记录签到请假等作出明确规定制订各单位自主开展青年大课堂相关制度，对课程数量时间参加人数效果台账等作出明确规定。

各单位青年大课堂组织情况纳入精神文明建设任务书并考核，考核主要以签到和学习记录为依据。

青年大讲堂每期结束之后，团委要及时总结，听取领导点评和学员评价制订年度培训和课程设计需求调查问卷，对青年职工进行系统调研，并完成需求结果分析，根据分析结果，与相关部门协商，制订年度培训计划，并设定相关课程。

制订参加青年大讲堂相关学习制度，对学习记录签到请假等作出明确规定制订各单位自主开展青年大课堂相关制度，对课程数量时间参加人数效果台账等作出明确规定。

各单位青年大课堂组织情况纳入精神文明建设任务书并考核，考通过该活动开创共青团工作的新途径，将青年大讲堂打造成青年员工认同的重要学习平台，提高团的整体战斗力和凝聚力。

中远青年大讲堂还处于探索阶段，因此，要认真做好宣传发动组织工作，动员各企业团委高度重视，做好组织协调工作，主动向党委汇报，争取支持，主动作为动员基层团支部主动参与，精心组织流动课堂，锻炼内部讲师，创新形式，达成效果鼓励团员青年积极参与，勤核主要以签到和学习记录为依据。

青年大讲堂每期结束之后，团委要及时总结，听取领导点评和学员评价，认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选精品课程和最佳讲师，作为青年大讲堂保留课程。

对系统内组织得较好的单位，由集团团委牵头组织有关团干部前往观摩。

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师资来源。

包括中组部国资委交通部等领导，以及时政管理军事和党拓宽团青个平台是拓宽获取知识的青年学习提升平台。

通过青年讲堂，定期开展青年集中培训和讲座，帮助青年完善知识结构和管理思维，同时构建各级青年培训体系，固化学习制度，形成青年学习培训的组织格局。

是拓宽历练修养的青年传统教育平台。

通过青年讲堂，讲授中华经典文化和中远优良传统，以历届模范人物和典型事迹为精神范本，重温优秀道德传统，激励青年保持本色砥砺奋进。

习海上课堂班组课堂工地课堂青年论坛等移动课堂，让青年从团队中学到团队中讲，营造浓郁的学习氛围。

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是通过知识灌输，着力提升青年业务素质。

注重青年讲堂的知识性，设计适应现代企业管理的多元化课程，满足青年熟悉生产经营和管理工作，成长为高素质复合型人才的需要。

是通过活力激发，着力提升青年创新素质。

注重青年讲堂的启发性，设计具有。

注重青年讲堂的知识性，设计适应现代企业管理的多元化课程，满足青年熟悉生产经营和管理工作，成长为高素质复合型人才的需要。

是通过活力激发，着力提升青年创新素质。

注重青年讲堂的启发性，设计具有启迪思想激荡思维效应的，能够引起青年兴趣和热情的课程，引导青年突破思维定势和传统观念，增强青年创新意识，激发青年创新活力。

是通过文化引领，着力提升青年道德素质。

注时政辅导解读政策解读社会学哲学经济学自强不息厚德载物笃实躬行尊老敬贤仁义礼智信修身，齐家，治国平天下等传统道德理念诠释先进典型宣教如青春励志社交礼仪投资理财艺术鉴赏心理健康法律常识通用知识等如危机应对班组管理降本增效廉洁自律等。

经费保障青年大讲堂专题讲座和各类集中培训经费每年由各企业团委联合人力资源部列入企业年度培训计划和经费预算，核主要以签到和学习记录为依据。

青年大讲堂每期结束之后，团委要及时总结，听取领导点评和学员评价，认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选精品课程和最佳讲师，作为青年大讲堂保留课程。

对系统内组织得较好的单位，由集团团委牵头组织有关团干部前往观摩。

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师资来源。

包括中组部国资委交通部等领导，以及时政管理军事和党认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选精品课程和最佳讲师，作为青年大讲堂保留课程。

对系统内组织得较好的单位，由集团团委牵头组织有关团干部前往观摩。

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拓宽团青个平台是拓宽获取知识的青年学习提升平台。

通过青年讲堂，定期开展青年集中培训和讲座，帮助青年完善知识结构和管理思维，同时构建各级青年培训体系，固化学习制训和青年人才工程素质工程，集团团委和各级团组织务必积极主动，及时协调好沟通好与党组织及相关职能部门的协同关系，充分调动各类资源，固化活动推进机制，不断增强青年大讲堂的影响力。

为使青年大讲堂的培训工作真正体现企业所需员工所需，提升青年员工培训满意度，由集团团委制订年度培训和课程设计需求调查问卷，对青年职工进行系统调研，并完成需求结果分析，根据分析结果青年大讲堂活动实施方案精选范文启迪思想激荡思维效应的，能够引起青年兴趣和热情的课程，引导青年突破思维定势和传统观念，增强青年创新意识，激发青年创新活力。

是通过文化引领，着力提升青年道德素质。

注重青年讲堂的传统性，将中远半个世纪以来振兴民族航运业的奋斗史和以爱国主义为核心的中远企业文化融入课堂，引导青年树立积极健康向上的世界观人生观价值观和职业道德，保持优良传统和昂扬向上的精神面认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选精品课程和最佳讲师，作为青年大讲堂保留课程。

对系统内组织得较好的单位，由集团团委牵头组织有关团干部前往观摩。

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拓宽团青个平台是拓宽获取知识的青年学习提升平台。

通过青年讲堂，定期开展青年集中培训和讲座，帮助青年完善知识结构和管理思维，同时构建各级青年培训体系，固化学习制青岛船员学院师资资源和培训组织经验，组织全系统共青团干部青年后备人才及各类青年典型代表等进行为期天的集中课堂培训，培训过程中可穿插参观考察经验分享心得交流户外拓展等活动项目。

该形式可由系统内各单位自主操作。

根据不同青年群体不同特点不同需求，开展分层分类的分众化培训，以现场体验教学邀请领导专家授课青年轮流讲课观看培训视频片等形式，组织灵活便捷的行动学询费中介费图书资料费现场教学等。

青年大讲堂涉及的参观考察等行动学习费用由团委根据活动方案，申请专项经费。

长效机制。

集团团委在党组的支持下，把青春行中远青年大讲堂作为中远集团共青团工作的品牌工作和青年人才计划的重点内容加以培育，精心设计课程，确保课程质量，力争通过该活动开创共青团工作的新途径，将青年大讲堂打造成青年员工认同的重要学习平台，提高团的整体重青年讲堂的传统性，将中远半个世纪以来振兴民族航运业的奋斗史和以爱国主义为核心的中远企业文化融入课堂，引导青年树立积极健康向上的世界观人生观价值观和职业道德，保持优良传统和昂扬向上的精神面貌。

学习形式。

落实主会场，聘请外部或内部讲师，以讲座演讲解读报告等形式，通过视频会议系统，组织全系统青年职工代表集体学习。

与团干部常规培训相结合，借助集团人力资源核主要以签到和学习记录为依据。

青年大讲堂每期结束之后，团委要及时总结，听取领导点评和学员评价，认真做好成果提炼工作，不断完善和改良课程，同时可评选精品课程和最佳讲师，作为青年大讲堂保留课程。

对系统内组织得较好的单位，由集团团委牵头组织有关团干部前往观摩。

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师资来源。

包括中组部国资委交通部等领导，以及时政管理军事和党度，形成青年学习培训的组织格局。

是拓宽历练修养的青年传统教育平台。

通过青年讲堂，讲授中华经典文化和中远优良传统，以历届模范人物和典型事迹