学生还能在这过程中对现有的节能方法进行改进。

活动对象与活动时间通过区教育局的暑期工作会议下达到各中小学，作为学生的暑期作业。

每年的月开展活动，以月份的暑期作业展暑期节能作业的情况，提出节能小当家活动手册的改进意见，并由相关教师分栏目修改节能小当家活动手册，最终制作成新的活动手册。

年的活动手册中包含了当家贴士当家须知当家记录活动延伸个部分。

当家贴士栏目介绍了常用的节能措施，当家须知栏目介绍了记录和计算家庭水电煤用量费用的方法，学生既能作业的布置途径活动形式评价方法等已经有了初步的尝试，并在学生家庭能耗量等方面积累了部分基础数据。

中小学生节能小当家活动设计方案精选范文。

通过学生节能当家的行动和社区宣传活动，能够动员家长和社区居民共同参与家庭节能行动。

学生家庭采取的节能方法，能够取得切实的节能效果，学生还能中小学生节能小当家活动设计方案精选范文够带动全区万余户学生家庭参与节能行动。

在同学们的活动体会短片作品及活动手册中家长所写的感言里，不难体会到这份作业使他们了解到节能既为国家节约能源又为小家节约开支。

有学生写到完成作业的过程中爸爸妈妈夸他懂事了，让她对自己节能当家的行为感到自豪。

有家长写到通过这个活动让十年代出十余项，其中有近十项在市级比赛中获奖。

节能小当家暑期作业启动后，得到了广大媒体的关注，教育电视台上海东方广播电台解放日报中国教育网上海政府网站等相继报道。

活动发起者杨浦区青少年节能环保协会的成员给上海市委书记俞正声写信介绍了活动。

俞书记在回复中对这份暑期节能作业表示了充分的肯定暑期节能作业拓展活动学生在完成节能小当家暑期作业的同时，我们每年都将开展系列宣传和推广活动，让这份暑期节能作业产生更广泛的社会效应。

已经或计划开展的活动见表。

活动实施后的成效活动开展至今，已经取得了以下成果年，节能小当家活动手册发放数为万本，年约为万本，通过节能小当家暑期作业带动全区万余户学生家庭参与节能行动。

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学生掌握家庭耗能记录计算方法的程度通过节能小当家暑期作业，学生是否学会了家中水电煤的记录和计算方法等生活技能呢月份开展的节能当家技能比武活动通过测试学生读表计算绘图分析等当家技能，可以了解和评估学生在完成这份暑期节能作业中掌握了多少家庭能耗量统计的技能见图。

他们也认识到了节能节约的意义。

据统计，年参与活动的同学家庭中，以上水电煤用量比去年同期明显下降，参与学生家庭的水电煤用量平均下降了左右，年与年相比平均下降了左右。

可以说，活动还为我区的节能减排工作做出了真正的贡献。

此外，年，通过节能小当家活动我区涌现出了节能环保类创新发明与课题学生完成节能小当家暑期作业的情况作为份暑期节能作业，是否认真完成是评价作业的基本标准。

在开学后，各校将回收学生完成的当家记录活页，由活动骨干学生进行统计，填写活动统计表，并通过班级年级学校层层推荐的方式评选出优秀作业。

我们也通过汇总各校的统计表了解学生在暑期中开展活动的情况。

学暑期作业既贴合当今节能低碳的生活理念和绿色环保的世博主题，也体现出要培养学生实践能力道德素养和创新精神的素质教育理念。

活动目标活动手册学习家庭节能的知识，学会记录水电煤的用量，简单计算家庭能耗支出的生活技能。

对于高年级的学生如中学生，通过活动还能够对家庭能耗情况做出初步分析。

题十余项，其中有近十项在市级比赛中获奖。

节能小当家暑期作业启动后，得到了广大媒体的关注，教育电视台上海东方广播电台解放日报中国教育网上海政府网站等相继报道。

活动发起者杨浦区青少年节能环保协会的成员给上海市委书记俞正声写信介绍了活动。

俞书记在回复中对这份暑期节能作业表示了充分的肯，并希望全市更多的学生参与其中。

活动还获得了全国青少年科技创新大赛十佳青少年科技实践活动等奖项每年的月开展活动，以月份的暑期作业为主要内容，来年的月进行表彰展示。

活动基础节能小当家暑期作业的设想得到了区教育局等机构的大力支持，确保这份作业能够在全区范围内展开。

，对暑期节他们也认识到了节能节约的意义。

据统计，年参与活动的同学家庭中，以上水电煤用量比去年同期明显下降，参与学生家庭的水电煤用量平均下降了左右，年与年相比平均下降了左右。

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中小学生节能小当家活动设计方案精选范文月，学生在家中完成节能小当家暑期作业，期间我们会开展教师和学生的专场培训会活动咨询会等，交流解答这份暑期节能作业中的疑难问题。

月开学后，各校将回收学生完成的当家记录活页见图。

暑期节能作业的汇总与评价通过前两届的活动。

我们总结出这份暑期节能作业可以主要从以下几方面进行全方位评够带动全区万余户学生家庭参与节能行动。

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通过两年的实践，我们总结出了将节能活动与学校暑期作业学生当家理财相结合的活动模式，通过作业形式让每个学生都能够参与活动，通过计算家庭能耗支出促进学生和家长节能。

这份节能小当范文。

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同时学生自己想到或改进的节能金点子可以记录在节能创意栏目中，作为节能小当家个人评选的参照之。

好的节能创意还有机会作为学生。

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