学校素质教育方案精选范文㊣精品文档值得下载

教育随笔均可，发表或发布篇教育教学专业论文，制作个带有理念的多媒体课件或编制份有定风格的试卷。

要求周岁以下的高级教师每年要发表篇文章，上节示范课，带名青年教师。

通过这些手段加速教师由教书匠向研究。

第，要求后勤工作人员增强服务意识。

做到保障有力服务周到。

总之，我们认为全面落实和实施素质教育是学校办学的块模板和指南，是提高学校教育教学质量最有效途径。

我们将以求真务实的工作作风，脚踏实地做好切工作，举全校之力争创省素质教育先进校学校素质教育方案实施素质教育是迎接十世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措，是当前小学基础教育发展的必然趋势。

我校全体师生将群策群力，铁心拼搏，全力以赴打好素质教育攻坚战。

指导思想以理论和个代表重要思想为指导，以个面向国务院关于基础教育改革与发展的决定和国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定为指针，深入领会有关素质教育的文件和重新修。

学校要求的学生要有自己的技之长。

学校将着力开展课外活动，学生根据自己的特长和爱好自愿参加，每个兴趣小组配备具有特长的教师做辅导，开放实验室微机室语音室图书阅览室等为他们提供场所。

定期举办各种比赛，并组织参加校外竞赛活动，为他们施展才华提供机会，激发他们发挥特长的热情，教育学生成才。

第，改善办学条件。

实施素质教育要借助现代化教学手段和必要的教学设施，我们将多方筹集资金，多方努力，争取在年建设无尘校园，建设塑胶跑道，作为百年校庆献礼工程。

，强化后勤服务水平。

素质教育是种全方位的教育，它贯穿于学校各项工作中。

学校后勤工作，方面承担着定的素质教育任务，另方面对实施素质教育起着服务和保障作入的讨论。

根据这认识我们确立改革发展创新为办学思想，即确立个思想，抓好个板块，实现个目标的工程。

确立个思想即确立全面贯彻教育方针，面对全体学生施教，使学生全面发展，学有特长的办学思想。

抓好个板块，即在实施素质教育中，学校的各个部门全体人员按职能分为大板块，这大板的职责和地位是领导班子是主导全体教师是主力课堂是主要阵地学生是教育主体后勤是保障。

实现个目标即全面育人，提高质量，跻身示范，争创流。

响应县委县政府的号召，把学校办成全县的窗口学校示范学校，全省知名的流学校，确保学校的办学质量走在全省山区县的前列。

，建设高素质的教师队伍。

学校的切教育教学目标是靠全体教师完成的。

高素质的学生靠高素学校素质教育方案精选范文力度。

学校以新课程，新理念，新课堂为主题，以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立适应新课程，以自主建构课题模式组织实施课堂的教与学，形成共同研讨共同成长的氛围。

是年段全体教师及至年段体育音乐美术老师的周教研日活动，要开展以问题整理分析成因解决问题归纳结论为主要程序的教研沙龙，进行课例和案例评析，思考和研讨教学内容方法策略等是星期个时间段的教研活动星期下午分别为至年段数语教研时间星期下午分别为至年段语数教研时间要扎实有效开展，各个组长要各负其责，各行政人员要到位参加，教研室要深入检查。

是以由中央教科所立项的中小学生作文个性化发展研究和数学多媒体综合运用中自主探究学习的研究面对实施素质教育起着服务和保障作用。

所以抓好后勤工作，也是学校实施素质教育的重要内容。

为此，我们提出了全员参与素质教育的口号。

首先，要求后勤工作人员有良好地思想品德和精神风貌，敬业爱岗举止文明，为师生树立良好地形象，发挥对学生进行潜移默化的教育作用。

其次，要求后勤工作人员都能明确各自岗位所承担的特定的素质教育任务，在做好本职工作的过程中，自觉地有效地完成所承担的素质教育任务。

党群组织要把教师队伍建设学生思想品德教育作为中心工作，利用党课及丰富多彩的政治活动，开展思想教育工作，行政部门要把素质教育的管理做为中心任务，协调各部门工作，保证素质教育顺利实施。

后勤部门要把美化校园，创造良好地水准。

学校将通过集中学习和自学等形式，不断深化对各种教育法律法规的学习，牢固树立学高为师，身正为范的信念，强化敬业精神奉献精神和科学精神，树立教改意识质量意识竞争意识，深入开展展师德风采，创优秀群体，树文明校园活动，倡导立师德加强职业道德修养，以教师的崇高形象影响人铸师魂精心培育教师典型，以教师的敬业精神感染人倡师风倡导为人师表风范，以教师的表率作用鼓励人。

增强广大教师教书育人，以身立教的社会责任感，锤炼教师集体的师德形象，加强对责任心不强，教学质量不高的教师进行师德教育，做耐心细致的思想工作。

开展爱心教育活动，引导教师学会关心学生，爱护学生，鼓励学生，提高教师的人文素养。

加大科校园，并以百年校庆为契机，全面检阅学生综合素质年为课程改革年，全面深入扎实推进课程改革，全体教师全员参加课改实验，打造支师德师风高尚业务素质精良的教师队伍，提高学校办学品位年为提高质量年，面对全省推出学校的办学特色办学质量及科研水平，把学校办成全省知名的山区名校，确保学校的办学质量走在全省山区县的前列。

开齐开全省教委规定的全部课程，合理安排学科课程和活动课程。

把对学生的做人教育和成才教育结合起来，保证学生全面发展，学有特长。

要求学生对基础课常识课同样对待，学科课程活动课程同样重视，知识和能力同时提高。

人人都要参加两课两操活动。

课外活动兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，是提高学生素质育发展的必然趋势。

我校全体师生将群策群力，铁心拼搏，全力以赴打好素质教育攻坚战。

指导思想以理论和个代表重要思想为指导，以个面向国务院关于基础教育改革与发展的决定和国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定为指针，深入领会有关素质教育的文件和重新修订的福建省中小学实施素质教育工作督导评估指导方案的重要精神，深化教育改革，深入教学研究，狠抓教育质量，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的有人才。

树立以人为本的管理理念，提高学校管理素质和管理水平完善各项规章制度，建立新的教学管理制度扎实有效地推进课程改革开发课程资源，建设校本课程形成学校的办学特色。

奋斗目标为进步贯彻党的教育养特长充分发展学生个性的重要途径。

学校要求的学生要有自己的技之长。

定期举办各种比赛，并组织参加校外竞赛活动，为他们施展才华提供机会，激发他们发挥特长的热情，教育学生成才。

第，改善办学条件。

，强化后勤服务水平。

素质教育是种全方位的教育，它贯穿于学校各项工作中。

学校后勤工作，方面承担着定的素质教育任务，另方刷新培训策略。

倡导培训是最好的福利，提高是最大的报酬。

学校要求全体教师做到读坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息经验文章名师教育专著，写写教学随笔或教学札记篇，上上汇报课研讨课和观摩课，做到会即教学理念会应用教学经验会总结教学观摩会评价教学风格会创新。

每学期要求全体教师做到个，即研读本教育名著，承担或参与个课题研究，上堂体现课题思想取向的研讨课，撰写篇教育教学反思类文章教后感教学日记教学案例教育随笔均可，发表或发布篇教育教学专业论文，制作个带有理念的多媒体课件或编制份有定风格的试卷。

要求周岁以下的高级教师每年要发表篇文章，上节示范课，带名青年教师。