才来我县任教。
提倡和鼓励曾从事教育工作的机关干部回归教师队伍,严格控制教师外流外调,党政机关其他行业不得随意调动和借用教师,确保教师队伍相对稳定。
对擅自离岗超过个月以上的教师,由人事部门核批专职兼职教育督学,充分发挥督政督学工作职能,积极开展双高普和普实的督导工作以及对教育热点难点问题的专项督导检查。
建立县级乡镇和学校实施素质教育的评价机制,并履行督政职能。
聘任批党代表人大代表政协委员离退休老干部学生家长及有丰富教育管理经验的退休校长和教师,建立支老中青结合的兼职教育督导队伍,经常深入学校,了解和掌握学校教育教学管理情况,帮助解决学校发展中出现的具体问题。
督导评估结果纳入各级各类学校综合考核。
对抓教育工作不力教育教学工作长期滞后的乡镇教育组和学校,予以通报批评,限期整改。
加强协调,积极配合,广泛倡导全社会形成尊师重教的良好氛围各级党委政府及各部门要真正把教育摆在县级骨干教师,形成我县中小学骨干教师队伍体系省级标准化高中达到所,市级示范高中达到所,市级示范初中达到所远程教育和实验教学县建设达到省市先进。
加大投入,完善保障机制,推进教育事业持续健康发展优先加大县财政对教育事业的投入。
全面贯彻落实教育投入的法律法规和方针政策,在落实教育经费个增长和个确保的基础上,确保新增财力的用于教育,城市教育费附加足额征收并用于教育。
认真执行义务教育经费保障政策,继续增加义务教育公用经费,做到专款专用,及时足额拨付,提高保障水平。
设立华县教育奖励金。
县财政每年列支专项资金万元,用于鼓励优秀师范类本科毕业生赴乡镇任教补助教师校长培训教育督导教研教改远程。
聘任批党代表人大代表政协委员离退休老干部学生家长及有丰富教育管理经验的退休校长和教师,建立支老中青结合的兼职教育督导队伍,经常深入学校,了解和掌握学校教育教学管理情况,帮助解决学校发展中出现的具体问题。
督导评估结果纳入各级各类学校综合考核。
对抓教育工作不力教育教学工作长期滞后的乡镇教育组和学校,予以通报批评,限期整改。
加强协调,积极配合,广泛倡导全社会形成尊师重教的良好氛围各级党委政府及各部门要真正把教育摆在优先发展的战略地位,要保障教育投入,切实履行职能,通力协作,齐抓共管,落实党政议教制度,人大政协视察调研制度,县委县政府每年召开次专题研究教育工作的会议,研究解决教育发展教育局加强教育方案精选范文社会各界关心支持教育事业,为全县教育事业发展营造良好的舆论氛围。
加强教育局领导班子建设,推进干部年轻化专业化进程。
坚持学习新的教育管理理念,统思想,明确目标,形成团结务实廉洁创新的领导集体,进步强化工作职能作用,始终坚持把抓班子带队伍,抓管理促质量作为全县教育工作的第任务,坚持依法治教,积极探索新时期发展教育工作的有效方法和途径,加强教研队伍建设,充分发挥教研在质量形成过程中的导向性前瞻性作用,为稳步提高全县教育教学质量提供有力保证。
教育局及相关部门要制定和完善各自职责范围内的管理制度实施细则考核办法和具体措施,并全力组织实施,确保决定得到全面贯彻落实。
教育局加强教育方案精选范化专业化进程。
坚持学习新的教育管理理念,统思想,明确目标,形成团结务实廉洁创新的领导集体,进步强化工作职能作用,始终坚持把抓班子带队伍,抓管理促质量作为全县教育工作的第任务,坚持依法治教,积极探索新时期发展教育工作的有效方法和途径,加强教研队伍建设,充分发挥教研在质量形成过程中的导向性前瞻性作用,为稳步提高全县教育教学质量提供有力保证。
教育局及相关部门要制定和完善各自职责范围内的管理制度实施细则考核办法和具体措施,并全力组织实施,确保决定得到全面贯彻落实。
教育局加强教育方案精选范文。
大力发展职业教育。
加强职业教育基础能力建设,利用现有各种教育教学资源,扩大职业教育招生规模,坚持学幼儿园周边交通信号灯斑马线警示牌等,实行交通管制,设立特岗特勤,维护学生上下学人流高峰期的交通秩序。
部门要从重从快打击伤害未成年人的违法犯罪行为,严肃查处扰乱校园秩序侵害师生人身安全和合法权益的人和事,努力创造教师安心家长放心学生开心的良好育人环境。
卫生安监交通环保消防等部门要进步强化安全责任,落实各项安全防范措施,消除各类不安全隐患,协助教育部门抓好学校安全管理。
宣传广电部门要创新宣传形式,多层次多角度全方位经常性地宣传教育工作。
要积极宣传党和政府对教师在政治上生活上待遇上的关爱照顾,让教师安于从教,乐于从教。
要大力宣传在教育教学中做出突出成绩的学校和教师,引导广大人民群众学社会实践基地建设。
要逐步建立青少年活动场所,加强对青少年实施科技教育和国防教育。
鼓励和支持规模较大的农村中小学根据自身条件建立劳动实践基地,县域内切农业示范场所科技推广基地和爱国主义教育基地德育基地等免费向学生开放。
切实加强学校安全工作。
学校安全实行校长负责制和教育部门监管责任制,要牢固树立安全第的意识,重视和加强对师生的安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
健全保障师生安全的各项规章制度和安全防范预案,建立中小学安全工作责任制和事故责任追究制。
交警部门要合理规划和设置中小学幼儿园周边交通信号灯斑马线警示牌等,实行交通管制,设立特岗特勤,维护学生上下学人流高峰期的交通秩序适龄少年儿童入学。
教育行政主管部门要充分发挥职能作用,以办好人民满意教育为目标,统揽教育工作全局,加强行业管理,下移工作重心,深入调查研究,加强宏观指导,解决困难问题,提升办学水平,推进全县教育事业又好又快发展。
建立优化校园周边环境的长效机制,综合治理校园周边环境。
文化司法工商等行政部门要加强学校周边环境综合治理,坚决取缔在校园周边米以内开办的游戏厅歌舞厅台球室棋牌室网吧等营业性娱乐场所。
进步规范各类娱乐场所的经营行为,坚决禁止未成年人进入。
严格执行国务院互联网上网服务营业场所管理条例规定的每日限于时至时营业时间,坚决制止网吧超时限运行,由电信等网络服务管理部门对其实行零点断线部门要从重从快打击伤害未成年人的违法犯罪行为,严肃查处扰乱校园秩序侵害师生人身安全和合法权益的人和事,努力创造教师安心家长放心学生开心的良好育人环境。
卫生安监交通环保消防等部门要进步强化安全责任,落实各项安全防范措施,消除各类不安全隐患,协助教育部门抓好学校安全管理。
宣传广电部门要创新宣传形式,多层次多角度全方位经常性地宣传教育工作。
要积极宣传党和政府对教师在政治上生活上待遇上的关爱照顾,让教师安于从教,乐于从教。
要大力宣传在教育教学中做出突出成绩的学校和教师,引导广大人民群众和社会各界关心支持教育事业,为全县教育事业发展营造良好的舆论氛围。
加强教育局领导班子建设,推进干部年轻完善制度,狠抓常规管理,大力提高教育教学质量水平严格按照人事管理规定,把好教师入口关出口关。
严格控制非教育专业人员和未取得教师资格的人员进入教育系统,在控编的前提下,根据学科教师配置需求,坚持公开公正公平择优的原则,每年招录定数量的师范类优秀大学毕业生,优先保证教师队伍得到及时充实,确保教师结构趋于合理和优化,确保师生比能够符合国家规定。
在住房工资等方面制定优惠政策,聘用外来名师和名校高学历人才来我县任教。
提倡和鼓励曾从事教育工作的机关干部回归教师队伍,严格控制教师外流外调,党政机关其他行业不得随意调动和借用教师,确保教师队伍相对稳定。
对擅自离岗超过个月以上的教师,由人事部门核学校末位考核不合格的予以免职对因失职渎职造成严重后果的要予以撤职。
搞好对校长的培训工作,每年对全县所有中小学校长进行次集中培训,培训时间不少于天,不断提高校长队伍整体素质。
加强校长后备队伍建设。
按照︰的比例,建立校长人才库。
采取多种措施,营造优秀人才脱颖而出的良好氛围。
坚持公开公平公正的原则,通过推荐测评考核公示等程序,注重从教学线的优秀人才中选拔批岁左右德才兼备群众基础好业务能力强具有定教育教学管理经验的骨干教师,重点培养,梯次充实到校长队伍。
教育局加强教育方案精选范文。
鼓励支持民间资金投入发展民办教育。
按照积极鼓励大力支持,正确引导依法管理的方针,促进民办教育事业的健康发实后立即按程序予以除名。
实行教师全员聘任制,加强教师聘期考核。
建立优秀教师脱颖而出的激励机制,积极尝试校内职称动态评聘制,根据工作实绩和业务水平实行岗位动态评聘。
对不能胜任高中初中教学的专任教师实行末尾流向制,分别流向初中小学,小学以教育组为单位实行落聘待岗培训制。
加强教师队伍特别是农村教师队伍建设,完善和落实教师岗位补助制度。
鼓励支持民间资金投入发展民办教育。
按照积极鼓励大力支持,正确引导依法管理的方针,促进民办教育事业的健康发展。
对民办教育工作做出突出贡献的创办人和管理者给予表彰奖励。
健全资助保障体系。
全面落实高中中等职业教育贫困家庭学生资助制度和贫困生生源地贷款政策。
认真职教协调均衡发展,努力扩大优质职业教育资源,进步优化职业教育结构,加快县职业教育中心建设,力争两年内投入使用,提高职业教育的基础能力和办学水平,提升我县职业教育质量和社会服务功能,努力形成以服务为宗旨就业为导向学历教育与职业培训并举适应我县经济社会发展需要的现代职业教育体系。
稳步推进教育,努力提高教育为农服务的能力。
健全督导机构,加强队伍建设,发挥督导作用。
加强县政府教育督导室建设,建立政府教育督学制度,聘任批专职兼职教育督学,充分发挥督政督学工作职能,积极开展双高普和普实的督导工作以及对教育热点难点问题的专项督导检查。
建立县级乡镇和学校实施素质教育的评价机制,并履行督政职部门






















1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
