题，主要有教育基础差底子薄，教育资金相对短缺，部分配套设施有待提高，各级对学校的投入逐年增加，但缺口仍较大，比起其他中学有很大的差距，特别象我们这样初级中学薄弱校更需要领导的关心和爱护，更渴望教育资源的均西倚国道，位于福州经济技术开发区马尾镇快安村西陈号。

其前身为年月创设的福州市快安小学附设初中班俗称戴帽班，年月经郊区教育局正式命名为福州市快安初级中学，年月由市教委更名为福州第十中学。

是马尾区毗邻台江区晋安区最近所有年历史的初级中学。

学校占地面积平方米原建筑面积平方米，设有标准化的电脑室语音室多媒体来，我校在教师队伍建设学生总体素质教学成绩育人环境等方面都有显著的提高，师生在市区比赛中均有获得较好的成绩。

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省级骨干教师人，市级骨干教师人，区级骨干教师人，另有位教师作为十区骨干教师培养对象正参加培训。

专任教师队伍中，学历达标率为，其中研究生学历人。

多名中青年教师在区岗位大练兵比赛中获得优异成绩。

占学校教师比重达以上的年富力强的中青年教师将成为学提高办学质量的生力我校是个团结向上的集体，学校的领导班子是团结的，领导与老师之间老师与老师之间关系是和谐的。

家长教师对学校的各项工作评价满意。

学校贯把安全放在首位，坚持以预防为主，建立健全各项安全制度。

中学校工作总结汇报精选范文。

学校重视校园文化建设，营造良好育人气氛。

开展各项荣誉的评选，增设了学习标兵奖进步之星奖单我校办学条件。

搞好教师继续教育工作，不断提高教师学历层次和教学业务水平，深化教师教研工作，激化教师创新意识，大力推进素质教育，全面提高教学质量。

完善学校各项规章制度，实现管理的民主化规范化和人性化，让全体教职工对学校有种家的归宿感。

福州第十中学。

学校现有师资人，专任教师人，工勤人员人。

具高级职称资格，营造良好育人气氛。

开展各项荣誉的评选，增设了学习标兵奖进步之星奖单科优秀奖关心集体奖等奖项，极大地提高了学生的竞争意识和良好的学风校风。

学校积极推行以自主合作实践反思探究创新为课题的教育教学改革。

注重培养学生自主合作探究的学习能力，以及交流与协作的能力，从而实现全体学生的发展以及学生个体的全面发展建成后校舍建筑面积达平方米，规模可容纳个教学班，力争取春季投入使用。

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积极开展综合实践活动，为农民工子女树立自信自爱自强提供了平台。

财务部门严格收费制度和公示制度，严格执行上级规定的各项收费规定，并落实好两免补，及时退还学生多余的款项，实行校务公开，行风建设达到上级规定要求。

近年来，学校内部和谐稳定，未接到封要求学校反馈落实的告状信，这反映我校校风的根本转变，也反映中学校工作总结汇报福州第十中学工作汇报学校概况福州第十中学北靠鼓山山脉磨溪风景区，南朝闽江，西倚国道，位于福州经济技术开发区马尾镇快安村西陈号。

其前身为年月创设的福州市快安小学附设初中班俗称戴帽班，年月经郊区教育局正式命名为福州市快安初级中学，年月由市教委更名为福州第十中学。

是马尾区毗邻台江区晋安区临建筑公司催款与资金到位速度上存在顾虑，请区委区政府能加强协调，让孩子们尽快搬入新教学楼读书。

对未来的展望我校将以创建文明校为契机，加强学生德育工作，促进附近村居的精神文明和道德水平的提高，达到净化社会风气，为整个社区的精神文明贡献力量，为创建市文明校而努力奋斗。

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专任教师超编严重，学校编制数，现有人。

学校职称职数紧张，现有高级职称资格教师人，仅聘人中级职称资格教师人，仅聘人。

大多数专任教师对职称抱较悲观的情绪，这对创建平安和谐校园和办人民满意教育产生定的负面影响。

此外，个别学科的专任教师仍缺科优秀奖关心集体奖等奖项，极大地提高了学生的竞争意识和良好的学风校风。

学校积极推行以自主合作实践反思探究创新为课题的教育教学改革。

注重培养学生自主合作探究的学习能力，以及交流与协作的能力，从而实现全体学生的发展以及学生个体的全面发展。

积极开展综合实践活动，为农民工子女树立自信自爱自强提供了平台。

近年。

积极开展综合实践活动，为农民工子女树立自信自爱自强提供了平台。

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我校是典型的城乡结合部学校，其生源主要有两部分构成附近村落的少数本地学生和绝大多数外来务工人员子女。

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家庭教育问题也很严重。

学生的父母文化程度低对子女的教育极为不利，还有少数不负责任的家长，把学校当托儿所。

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两座旧教学楼月经福建省建筑工程质量监督检测中心检测为级危房，经上级批准拆除重建。

历时年半的新教学楼日前已封顶并通过验收，外装修和内装饰将后续进行。

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因此，在我们学校当老师，特别是班主任要付出比别人多几倍的心血和时间，才能取得同样的效果。

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