1、训，努力提高教师队伍素质，优化教师队伍结构是鼓励教师通过函授脱产学习或自学考试等形式，不断提高自身素质。是推荐学校负责人参加中小学校师学历合格和取得专业合格证书的人，合格率初中专任教师学历合格和取得专业合格证书的人，合格率。校长任职条件合格率。全乡有小学校长人，任职条件合格人，合格率有中学校长人，任职条件合格人，合格率。校长岗位培训合格率。小学校长经岗位培训合格人，合格率中学校长经岗位培训合格人，合格率。教育质量。国家省课程计划开课率。全乡有小学所，按国家和省的课程计划开设课程所，开课率有中学所，按国家和省的课程计划开设课程所，开课率。文体器材配备率。小学按标准配备合格的校，配备率初中按标准配备合格的校，配备基成果。总结经验，不断进取通过上级。
2、全面提高国民素质开发人才资源是实施科教兴国战略的必然要求，也是立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，为迎接知识经济挑战早作准备的重要举措。基本扫除青壮年文盲基本普及年义务教育则是提高国民素质开发人才资源这战略的重中之重，所以各级党政部门都将其列入政治工作的议事日程，把两基工作作为项政治任务来抓。基本情况我乡位于县城西北部的两省县交界处，距县城公里，交通不便，信息闭塞，文化经济落后。民族杂居，人口分散，最高海拔米，最低海拔米，山高坡陡，立体气候突出。全乡有国，需通过各种渠道增加办学经费。扫盲工作仍需继续加强扫盲工作虽已通过评估验收，但仍是低标准低水平的验收，青壮年妇女和外出务工人员文盲还占有相当比例。扫除剩余文盲和巩固提高工作任重而道远，扫盲工。
3、才能完成，攻坚成果也才能得到巩固。为此，我乡坚持按需设岗择优聘任科学考核合同管理的原则，全面推行聘任制，优化教师队伍结构。与此同时，中小学积极开展各类培训，努力提高教师队伍素质，优化教师队伍结构是鼓励教师通过函授脱产学习或自学考试等形式，不断提高自身素质。是推荐学校负责人参加中小学校抓好普巩固提高工作，做到两基工作领导力度不减，队伍不散，投入不变。继续增加投入千方百计筹措资金，进步改善办学条件。，加大贫困生两免补力度，进步建立健全中小学贫困学生帮扶救助体系。社会各界捐资助学。中央转移支付资金等投入学校危房改造，彻底消除危房。切实抓好巩固提高进步强化乡党委政府和学校职责，任务不变，力度不松。普工作以保学控辍为重点，进步巩固和提高入学率，控制辍学。
4、有效途径，全面推进中小学素质教育。与此同时，狠抓学校办学水平督导评估。通过督导，全乡的办学水平不断提高，赢得了广大学生家长及社会的肯定和好评。加强素率。劳技课设施配备率。小学劳动课设施配备合格校，配备率初中劳技课设施配备合格校，配备率。教育经费。财政经常性收入比上年增长比例小学年至年为中学年至年为。财政对教育的拨款比上年的增长比例小学年至年为中学年至年为。年生均教育事业费。年小学生均元，中学生均元年小学生均元，中学生均元年小学生均元，中学生均元。义务教育自查报告精选范文。专任教师编制配备率。全乡有小学专任教师人，按编制应有教师人，教师配备率为有初中专任教师人，按编制应有教师人，教师配备率为。教师学历和取得专试合格人，合格率初中毕业班体育参评人。
5、。义务教育自查报告全面振兴教育事业，全面提高国民素质开发人才资源是实施科教兴国战略的必然要求，也是立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，为迎接知识经济挑战早作准备的重要举措。基本扫除青壮年文盲基本普及年义务教育则是提高国民素质开发人才资源这战略的重中之重，所以各级党政部门都将其列入政治工作的议事日程，把两基工作作为项政治任务来抓。基本情况我乡位于县城西北部的两省县交界处，距县城公里，交通不便，信息闭塞，文化经济落后。民族杂居，合格证书的合格率。小学专任教师学历合格和取得专业合格证书的人，合格率初中专任教师学历合格和取得专业合格证书的人，合格率。校长任职条件合格率。全乡有小学校长人，任职条件合格人，合格率有中学校长人，任职条件合格人，合格率。校。
6、作仍需继续加强。下步工作改进措施进步加强领导继续实施科教兴乡战略，始终把两基工作作为农村经济和社会发展的重中之重，抓紧抓好普巩固提高工作，做到两基工作领导力度不减，队伍不散，投入不变。继续增加投入千方百计筹措资金，进步改善办学条件。，加大贫困生两免补力度，进步建立健全中小学贫困学生帮扶救助体系。社会各界业务提高，抓财务优化优效，抓制度的建立和落实，实施个工程即有个好校长有个好班子有支好队伍有个好环境有个好制度。学校始终按照管理是第要务教师是第资源质量是第生命的现代教育理念，狠抓学校内部管理，努力做到教书育人管理育人服务育人环境育人。几年来，我们在反思以往教学工作实践中得与失的基础上，坚持以科研为先导，走科研兴教之路，积极探寻提高我镇教学质量的。
7、领导专家的督促检查，我乡将不断加强工作力度，进步查缺补漏。不断总结经验教训，不断改进工作思路，努力提高两基攻坚成果，争取在年以优异的成绩迎接省级评估验收是积极争取国家专款投入，改善基础设施建设。自年以来，争取资金余万元，新建中学教学楼平方米，学生宿舍平方米配置课桌椅套双人，学生用床张。争取苗圃工程项目，新建中坝小学教学楼平方米，黑寨小学教学楼平方米。是积极争取义教工程投入，改善教学设备。中学配置远程教育接收设备套光盘百分点套多媒体教室设备套电脑台教学入学通知书余份。是两基办公室及时收集相关信息，将我乡两基工作的动态向社会广泛宣传。是各村各校积极配合，通过班会校会家长会板报等形式宣传两基攻坚的相关政策。在全乡范围内营造了个党重教政兴教民支教师乐。
8、教的良好氛围。在校学生品德评定合格率。上学年末小学在校生人，品德评定合格人，合格率上学年末初中在校生人，品德评定合格人，合格率。毕业班学生毕业率。上学年有小学毕业班学生人，毕业人，毕业率为上学年有初中毕业班学生人，毕业人，毕业率。毕业班学生体育合格率。上学年小学毕业班体育参评人数人，参加体育考领导组下设办公室在梭山中学，由中学校长任办公室主任中心校长任办公室副主任，并从中小学教师中抽调部分骨干人员组成办公室业务专干，全面负责各种数据的收集和质量各种表册的建立和完善以及各种文字资料图片资料的收集整理。为了确保两基目标的顺利实现，党委政府积极配合学校经常深入各村社村完小以及教学点开展调查研究和督促检查，切实加强对两基工作的监督力度。广泛宣传发动，。
9、息闭塞，文化经济落后。民族杂居，人口分散，最高海拔米，最低海拔米，山高坡陡，立体气候突出。全乡有国治议事日程。专门成立了两基工作领导组，及时调整充实了领导组成员。领导组下设办公室在梭山中学，由中学校长任办公室主任中心校长任办公室副主任，并从中小学教师中抽调部分骨干人员组成办公室业务专干，全面负责各种数据的收集和质量各种表册的建立和完善以及各种文字资料图片资料的收集整理。为了确保两基目标的顺利实现，党委政府积极配合学校经常深入各村社村完小以及教学点开展调查研究和督促检查，切实加强对两基工作的监督力度。广泛宣传发动，营造良好氛围两基工作涉及千家万户，是关系到家长的切身利益和适龄儿童少年前途，达标率初中生均校舍建筑面积达标校，生均校舍面积，达标率为。
10、长岗位培训合格率。小学校长经岗位培训合格人，合格率中学校长经岗位培训合格人，合格率。教育质量。国家省课程计划开课率。全乡有小学所，按国家和省的课程计划开设课程所，开课率有中学所，按国家和省的课程计划开设课程所，开课率。在校学生品德评定合格率。上学年末小学在校生人，品义务教育自查报告精选范文器套小学配置教学仪器套电脑台。是认真落实国家两免补政策，保障义务教育经费。争取希望工程苗圃行动中英项目等资助，使控辍保学工作取得了实效。加强教师队伍建设，提高教师素质教师是教育的第资源，只有资源充足，攻坚任务才能完成，攻坚成果也才能得到巩固。为此，我乡坚持按需设岗择优聘任科学考核合同管理的原则，全面推行聘任制，优化教师队伍结构。与此同时，中小学积极开展各类培。
11、数人，参加体育考试合格人，合格率。办学条件。生均占地面积达标率。小学生均占地面积达标校，生均占地，达标率，初中生均占地面积达标校，生均占地，达标率为，。生均校舍建筑面积达标率。小学生均校舍建筑面积达标校，生均校舍面积，达标率初中生均校舍建筑面积达标校，生均校舍面积，达标率为。专任教师编制配备率。全乡有小学专任教师人，按编制应有教师人，教师配备率为有初中专任教师人，按编制应有教师人，教师配备率为。教师学历和取得专业合格证书的合格率。小学专任器套小学配置教学仪器套电脑台。是认真落实国家两免补政策，保障义务教育经费。争取希望工程苗圃行动中英项目等资助，使控辍保学工作取得了实效。加强教师队伍建设，提高教师素质教师是教育的第资源，只有资源充足，攻坚任务。
12、营造良好氛围两基工作涉及千家万户，是关系到家长的切身利益和适龄儿童少年前途命运的宏伟工程，是项利国利民的伟大壮举。我乡党委政府始终坚持把宣试合格人，合格率初中毕业班体育参评人数人，参加体育考试合格人，合格率。办学条件。生均占地面积达标率。小学生均占地面积达标校，生均占地，达标率，初中生均占地面积达标校，生均占地，达标率为，。生均校舍建筑面积达标率。小学生均校舍建筑面积达标校，生均校舍面积，达标率初中生均校舍建筑面积达标校，生均校舍面积，达标率为。专任教师编制配备率。全乡有小学专任教师人，按编制应有教师人，教师配备率为有初中专任教师人，按编制应有教师人，教师配备率为。教师学历和取得专业合格证书的合格率。小学专任义务教育自查报告全面振兴教育事业，。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
义务教育自查报告精选范文