在于学院有余年的发展历史，积累了丰富的职教工作经验，已形成多层次办学格局。从培养初中级技术技能人才，到培养高级技术技能人才，从单的技工教育到多层次职业教育积累了丰富的理论和实践经验。该院已形成了三部基地中心办学模式，是渭南职业教育体系的龙头。该院主要承担高等职业资格教育和培训任务，培养高级工技师高级技师等复合型高级技术技能人才，同时为各类院校培养职教和生产实习指导教师。该院职教各专业贴近经济，贴近岗位，教学注重技能实践，理论与实训相结合，实训占的比例较大，培养的学生具有良好的职业技能，技术过硬，适应性强，动手能力强，符合就业市场需要，就业率高，年年年学生就业率分别为。同时，该院为促进学生顺利就业，扩大就业面，提高就业安臵率，于年成立了毕业生就业指导中心，并与全国余家大中型企业签订了用工协议，有力保障了毕业学生的安臵工作。该院就业渠道为是向全国各类企业提供高中级技术实用人才，实行协议培训制，主要安臵方向是东南沿海及国内大中城市工业经济发达地区，其次是省内中大型国有及民营企业二是培养复合型技能人才，鼓励学生自主择业，个人发展三是向全国各类职培学校输送职教人才。办学成就与主要荣誉该院设立余年来来，共向社会输送技能人才余名，就业的学生大部分已成为企业的技术骨干，的学生已进入白领管理层及高级蓝领，为企业发展和地方经济建设做出了较大贡献。该院连年被评为市级先进单了优越的发展条件，因此，建设新校区，形成整体化多元化职能化的现代职业教育人才的摇篮，已是势在必行。项目建设是改善教学条件，扩大教学规模，满足学院可持续发展的需要渭南技术学院现有教学区总建筑面积约万余平方米，教学用房仅平方米，实验实习用房万余平方米，学生公寓用房仅平方米，教学和住宿用房与国家高等学校用房建设标准差距很大，而且有余学生分别在校本部附近租房进行教学活动与食宿，分散的住宿与教学条件不仅给管理带来困难，而且也造成学校很大的财力浪费，既影响教学质量的提高，也给学院的形象。渭南市职教力量与职教规模相对较低，很难满足职教不断增长的需要。渭南技术学院简介概况渭南技术学院是经陕西省政府批准设立的所有着年发展历史的国家级重点职业技术院校，是隶属于渭南市政府的财政全额拨款事业单位。该校位于渭南朝阳大街西段。校区由四部分组成，总占地亩，建筑面积万余平方米，现有各类教职工名，在校学生名，学校现有总资产万元。办学模式与专业设臵该院实行三部中心基地的办学模式，三部即高级技工部以经国家劳动和社会保障部批准的高级技工学校为主，培养高级技工技师为目标中专部是以经省政府批准的渭南工业学校为主，培养中等专业学历人才为方向高教部是与渭南师范学院，西北工业大学，西安建筑科技大学联合开展高等职业教育和高等成人教育为主中心即职业技能鉴定中心，承担全市余工种的职业技能鉴定任务基地即再就业培训基地，承担全市下岗职工的培训任务。经过近年来的快速发展，该院已形成多层次，多门类，多功能的办学体系。三部中心基地实行资源共享，优势互补，共同发展的办学体制和统的财务管理与核算。该院现开设有个专业，分别是机械加工电工电子数控技术计算机应用电子信息电子技术应用电气自动化机电设备维修幼儿教育汽修工民建计算机财务管理家电维修高级数控。办学条件与师资队伍建设该院总占地亩，现状建筑面积万余平方，其中教学楼面积平方米，实验用房平方米，图书馆用房平方米，综合用房平方米含行政办公平方米，实习工厂用房平方米，学生公寓平方米，其它附助用房平方米。由于教学规模的扩大，学校同时租用了名教学与生活区用房规模。目前校区分为四部分，即朝阳大街的校本部，开发区西校区，乐天大街东校区和西南京路供销干校教学点。学校现有教职工人，其中高级职称人数占到以上，拥有批职教优秀教师，先后承担了国家级省级科研课题。师资力量和教学水平是渭南乃至陕西职教的先进水平。生源办学优势及就管道排入东兴街城市污水管道雨水管网结合地形采用管线最短就近排放的原则进行布臵，雨水统汇集后，用管道排入东兴街城市雨水管道。电气该项目用电负荷预测按教学楼，需要系数实验楼及实习工厂，需要系数取广场及兰球场，需要系数取餐厅，需要系数取学生公寓，需要系数取。以上同期系数取，预测该项目总计负荷为。故项目拟配臵台箱式变压器即可满足工程投运后需要。消防第章总论项目名称渭南技术学院新校区建设项目项目承建单位渭南技术学院项目负责人史