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中来。


在集中学习培训的基础上,乡村干部选派干部和大学生村官行的乡村党组织换届工作,按照以长远承诺为基础,年度承诺为主体即时承诺为补充的承诺新模式,组织基层党组织和党员开展新轮双向承诺。


结合新轮承诺,以双向承诺为联结纽带,以设岗定责为基础平台,对双培双带先锋工程流动党员双向带动为民服务全程代理党员议事会制度等载体进行优化整合,引导党员上岗履责,依岗承诺,岗位创争。


期间,集中组织开展领导点评工作。


县区乡镇党委书记要带头开展点评。


县区乡镇党员领导干部要按照分工对乡村党组织及其书记进行点评,村党组织书记要对党员进行点评旗引领建设新农村让农民过上美好新生活为主题,以学习培训调研讨论承诺点评实践推动为主要形式,组织农村广大党员干部认真学习贯彻党的十届中全会和省委届十次全会精神,准确把握全会确定的十时期发展的主题主线主要目标和主要任务,对发展现代农业加快社会主义新农村建设作出的新部署,对加强党的建设提出的新要求。


通过活动的开展,使广大农村党员干部自觉把思想和行动统到中央的部署上来,进步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性,进步增强建设幸福的使命感和责任感,充分激发创先求真务实,力求在推进科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织方面取得实实在在的效果。


突出重点,抓好结合。


要切实将当前农村各项重点任务合理地穿插于主题教育活动的各个阶段和环节,统筹处理好主题教育活动与其它工作的关系,切实做到两不误两促进。


要把主题教育活动与开展难点村工作紧密结合起来,集中力量,整治攻坚,进步巩固拓展治理成果要与乡村换届工作紧密结合起来,加强思想引导,做好摸底分析,为换届工作打好基础要与百工程各项任务紧密结合起来,引导联建双方紧紧围绕市委主题教育指导意见建议精选范文农村各项重点任务合理地穿插于主题教育活动的各个阶段和环节,统筹处理好主题教育活动与其它工作的关系,切实做到两不误两促进。


要把主题教育活动与开展难点村工作紧密结合起来,集中力量,整治攻坚,进步巩固拓展治理成果要与乡村换届工作紧密结合起来,加强思想引导,做好摸底分析,为换届工作打好基础要与百工程各项任务紧密结合起来,引导联建双方紧紧围绕加快新农村建设,找准着力点,创新平台,丰富内涵,增强百工程效果。


强化宣传,营造氛围。


要重视做好宣传工作,积极通过新闻媒体取措施予以解决或拿出解决计划,切实帮助群众办实事解难事。


有关要求提高认识,加强领导。


今年农村党员干部主题教育活动是农村创先争优活动的个集中推进阶段。


各级党组织要把开展农村党员干部主题教育活动,作为认真学习贯彻党的十届中全会精神,深入推进农村创先争优活动的项重要措施,加强领导和指导。


县区及百工程市直联建单位要结合本地本部门实际,制定工作方案,明确阶段安排和任务,开好动员大会,精心组织实施。


通过主题教育活动的开展,更加突出农村创先争优活动的主题,进步深化双向开展情况进行专项督查。


县区领导和百工程市直联建单位主要负责人要深入联系点和联建村党组织调研指导,切实把联系点办成示范点。


各县区乡镇都要派出指导组或指导员,指导乡村抓好主题教育活动。


同时,要紧紧围绕加快社会主义新农村建设的目标要求,顺应农村党员群众建设美好生活家园的期盼,始终坚持立足实际开展活动,在工作谋划上注重简便易行,在工作推进中坚持求真务实,力求在推进科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织方面取得实实在在的效果。


突出重点,抓好结合。


要切实将当前热潮建设美好家园为主线,组织开展实践推动。


要把突出实践特色贯穿于活动全过程,结合各自实际,开展形式多样,内容丰富的主题实践活动,引导党员干部立说立行边学边做,在解决问题上下功夫在推进工作上见实效。


要着眼于收好尾开好局,开展推动科学发展的实践活动。


要组织党员干部围绕重点工作的落实难点问题的突破焦点问题的化解,集中开展次岗位实践活动,把广大党员干部通过学习调动和激发起来的热情,转化为推进农村科学发展服务群众的实际行动和实在效果。


要着眼于保平安促和谐,开展促进看,对已经落实的进行销号,对正在落实的了解进展情况,切实做到件件有回音。


在回头看基础上,围绕谋划十抓好开局年,以及即将进行的乡村党组织换届工作,按照以长远承诺为基础,年度承诺为主体即时承诺为补充的承诺新模式,组织基层党组织和党员开展新轮双向承诺。


结合新轮承诺,以双向承诺为联结纽带,以设岗定责为基础平台,对双培双带先锋工程流动党员双向带动为民服务全程代理党员议事会制度等载体进行优化整合,引导党员上岗履责,依岗承诺,岗位创争。


期间,集中组织开展领导点评工作。


村稳定的实践活动。


要组织党员干部深入农户家中,面对面地倾听群众诉求,疏导群众情绪,对走访农户中发现的问题和群众的意见和建议要认真梳理归纳,及时把矛盾纠纷化解在农村基层和萌芽状态。


要着眼于暖民心顺民意,开展服务人民群众的实践活动。


百工程市直联建单位要结合两节慰问活动,组织党员干部深入困难群众家中集中开展次走访慰问。


市直联建单位主要领导乡镇领导干部村两委成员和党员每人入农户不少于户,并把受灾户贫困户老党员户作为走访的重点,对群众生产生活中的实际困难,要及时采集中培训时间不少于天。


县区乡镇党委和百工程市直联建单位主要负责人要围绕弘扬沈浩精神,推进科学发展为党员作党课辅导村党组织要抓好党员的集体学习,也可邀请市直联建单位进村入户开展宣讲活动。


各乡镇党委和村党组织要利用远程教育平台组织党员认真收看省委组织部制作的中全会精神教育课件及其编印的主题教育活动学习辅导材料。


要抓住流动党员春节返乡时机,组织他们学习对没有返乡的党员,要采取有效形式使他们参加到活动中来。


在集中学习培训的基础上,乡村干部选派干部和大学生村官来年怎么干开展讨论,引导党员干部在回顾发展成就中坚定科学发展信心,在把握基本要求中明确加快推进新农村建设的新思路新目标新举措。


是围绕我向英模学什么,我为发展做什么开展讨论,引导党员干部在深化认识中增强责任意识,在统思想中明确争先进位的方向。


讨论活动要密切联系本地的发展实际和党员干部的思想实际,着力查找并解决与建设新农村服务农民群众不相适应的突出问题。


乡村党组织要在百工程市直联建单位的指导帮助下,深入总结提炼讨论活动的成果,在此基础上,形成调研报告,为制定结合我市实际,现就在全市农村党员干部中集中开展主题教育活动即小学教活动提出如下意见。


集中培训时间不少于天。


县区乡镇党委和百工程市直联建单位主要负责人要围绕弘扬沈浩精神,推进科学发展为党员作党课辅导村党组织要抓好党员的集体学习,也可邀请市直联建单位进村入户开展宣讲活动。


各乡镇党委和村党组织要利用远程教育平台组织党员认真收看省委组织部制作的中全会精神教育课件及其编印的主题教育活动学习辅导材料。


要抓住流动党员春节返乡时机,组织他们学习对没有返乡的党员,要采承诺,强化领导点评,解决实际问题,推进农村创先争优活动健康深入开展。


加强督查,注重实效。


市委组织部成立指导督查组,对活动开展情况进行专项督查。


县区领导和百工程市直联建单位主要负责人要深入联系点和联建村党组织调研指导,切实把联系点办成示范点。


各县区乡镇都要派出指导组或指导员,指导乡村抓好主题教育活动。


同时,要紧紧围绕加快社会主义新农村建设的目标要求,顺应农村党员群众建设美好生活家园的期盼,始终坚持立足实际开展活动,在工作谋划上注重简便易行,在工作推进中坚持村稳定的实践活动。


要组织党员干部深入农户家中,面对面地倾听群众诉求,疏导群众情绪,对走访农户中发现的问题和群众的意见和建议要认真梳理归纳,及时把矛盾纠纷化解在农村基层和萌芽状态。


要着眼于暖民心顺民意,开展服务人民群众的实践活动。


百工程市直联建单位要结合两节慰问活动,组织党员干部深入困难群众家中集中开展次走访慰问。


市直联建单位主要领导乡镇领导干部村两委成员和党员每人入农户不少于户,并把受灾户贫困户老党员户作为走访的重点,对群众生产生活中的实际困难,要及时采农村各项重点任务合理地穿插于主题教育活动的各个阶段和环节,统筹处理好主题教育活动与其它工作的关系,切实做到两不误两促进。


要把主题教育活动与开展难点村工作紧密结合起来,集中力量,整治攻坚,进步巩固拓展治理成果要与乡村换届工作紧密结合起来,加强思想引导,做好摸底分析,为换届工作打好基础要与百工程各项任务紧密结合起来,引导联建双方紧紧围绕加快新农村建设,找准着力点,创新平台,丰富内涵,增强百工程效果。


强化宣传,营造氛围。


要重视做好宣传工作,积极通过新闻媒体先争优活动的个集中推进阶段。


各级党组织要把开展农村党员干部主题教育活动,作为认真学习贯彻党的十届中全会精神,深入推进农村创先争优活动的项重要措施,加强领导和指导。


县区及百工程市直联建单位要结合本地本部门实际,制定工作方案,明确阶段安排和任务,开好动员大会,精心组织实施。


通过主题教育活动的开展,更加突出农村创先争优活动的主题,进步深化双向承诺,强化领导点评,解决实际问题,推进农村创先争优活动健康深入开展。


加强督查,注重实效。


市委组织部成立指导督查组,对活动市委主题教育指导意见建议精选范文本地十规划打好思想基础和工作基础。


市委主题教育指导意见建议精选范文。


要以领会全会精神,激发创争热情为主线,组织开展学习培训。


以县区为单位举办乡镇党委书记村党组织书记和村两委其他成员培训班,对广大农村党员干部集中开展学习培训。


重点学习领会胡锦涛同志的工作报告和重要讲话精神,学习温家宝同志就建议讨论稿所作的说明,学习全会审议通过的建议,学习省委届十次全会和中共省委关于加

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