点的速度大小与。则对于滑块的运动本实验最终要验证的数学表达式为用题中的字母表示实验中测量得到的物理量分现有摄像机电池，无法从标签上看清其电动势等数据。现进行如下实验操作选取多用电表的直流电压挡，将两表笔直接接到电池的正负两极，指针偏转情况如图，由此可知其电动势约为。是否可以利用多用电表的欧姆挡直接粗测其内阻，答选填可以或不可以现要更加准确测量其电动势和内电阻，实验室备有下列器材电流表量程，内阻为电压表量程，内阻为电压表量程，内阻为定值电阻定值电阻滑动变阻器阻值范围开关及导线该实验中电压表应选，定值电阻应选均选填选项前的字母序号在方框中画出实验电路图，并将实物连线图补充完整。若将滑动变阻器打到位置，读出此时电压表读数为，电流表读数为，则电源电动势和内阻间的关系式为要求无系统误差。分如图甲所示，光滑水平面上放置斜面体，与圆滑连接，表面粗糙且水平长度足够长，倾斜部分表面光滑，与水平面的夹角。在斜面体右侧与竖直墙壁之间连接着个力传感器，规定力传感器受压时，其示数为正值力传感器被拉时，其示数为负值。个可视为质点的滑块从斜面体的点由静止开始下滑，运动过程中，力传感器记录到力和时间的关系如图乙所示。，取，求斜面体倾斜部分的长度滑块的质量运动过程中滑块克服摩擦力做的功分如图甲应选用下图中的质粒将受体细胞培养成植株需要应用技术，该技术的理论依据是。命题校对物理王琳于春雨杜庆智李苗化学姜富贵甘占林李智李春玉于洪岐生物李玉兰李楠廉守凤王发菊霍妍吉林市普通中学学年度高中毕业班第三次调研测试生物学科参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题单项选择题第Ⅱ卷非选择题分，除特殊说明外，每空分光照强度二氧化碳浓度顺序可颠倒合理密植或种植密度适宜适当等，只写种植密度不给分大于各分下降二氧化碳吸收量二氧化碳也给分右分，每空分抗原抗体浆细胞下丘脑对抗体的产生分别固定在等高的两点，两点间的距离也为。重力加速度大小为。今使小球在竖直平面内以为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为时，两根绳的拉力恰好均为零，则小球运动到最低点速率及每根绳的拉力大小为如图所示，竖直放置的两平行金属板间有匀强电场，在两极板间同等高线上有两质量相等的带电小球可以看作质点。将小球分别从紧靠左极板和两极板正中央的位置由静止释放，它们沿图中虚线运动，都能打在右极板上的同点。则从释放小球到刚要打到右极板的运动中，下列说法正确的是它们的运动时间它们的电荷量之比它们的电势能减少量之比它们的动能增加量之比北半球海洋处，地磁场水平分量，竖直分量，海水向北流动。海洋工作者测量海水的流速时，将两极板竖直插入此处海水中，保持两极板正对且垂线沿东西方向，两极板相距，如图所示。与两极板相连的电压表可看作理想电压表示数为，则西侧极板电势高，东侧极板电势低。西侧极板电势低，东侧极板电势高。海水的流速大小为。海水的流速大小为。在如图甲所示的理想变压器的原线圈输入端加如图乙所示的电压，图像前半周期为正弦部分，理想变压器原副线圈匝数比为，电路中电阻，，为定值电阻，开始时电键断开，下列说法正确的是电压表的示数为电流表的示数为闭合电键后，电压表的示数变大闭合电键后，电流表的示数变大第Ⅱ卷共分三非选择题包括必考题和选考题两部分。第题第题为必考题，每个试题考生都必须做答。第题第题为选考题，考生根据要求做答。必考题共分分探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源导线复写纸纸带小木块细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的位成员，要完成该项实验，则去反应分。只写酯化或消去两个字不