和发展需要。

形成局部名牌效应。

人才培养也是以专业结构调整为前提，来保证人才培养的方向。

专业技能人才是目前社会，经济和技术发展的需要，专业技能人才培养要进行准确的培养定位，人才培养上强调应用性，针对性，要强调实践操作能力，紧贴企业需要，以企业岗位需要为原则，调整方案如下，首先建立和完善必修外就业部，不仅为本校毕业生提供海外就业的机会，也将为大专院校的大学生退伍军人等社会人才提供海外就业的机会。

同时，也在积极与企业强强联手，打开校企合作之门，使集团化办学的学校梦实现，为更多的人服务。

社会贡献社会技能人才培养。

我校秉承此宗旨，让学生入学即就业，选适合的专业进行专业的技术技能人才培养，除了本身的专业以外，学校发展外语教学优势，让学生接触日语和英语韩语等外国语言，为将来的就业或者升学打下基础。

学校对于有想出国留学或者就业的非在校学生进行免培训费的方式，让家庭贫困，但有远大理想的学生提供出国之门，家长很是满意，用人单位也非常满意。

社会服务。

我校在外语优势下，对校内校外的学生开设门外语，只要有求学者，无论什么专业，都将开设英语日语学科，让广大学生适应服务经济社会发展的能力以后的党建工作中，我校继续发挥党组织的政治优势，加强学校的党建工作管理制度，组织协调党政支部，各方力量，深入研究和把握新形势下教学工作的特点和新要求。

校企合作校企合作开展情况和效果。

校企合作是职业学校的生存与发展之本，也是培养高素质高技能人才的必由之路。

近年来，学校认真贯彻执行上级有关文件精神，始终坚持以就业市场为导向，改革创新，不断深化校企合作，先后与余家企业合作建立了实习就业基地。

不仅满足了学生技能实训，同时也为学生的顶岗实习和就业提供了充分的工作岗位，取得了较好的效果。

学校成立了专业指导委员会，定期举行专题会，就专业建设教材开发师资培养等问题进行探讨，通过校企合作，校企共同开发课程，促进专业与岗位的无缝对接校企共同培养师资队伍，全面提升专业教师的教学水平校企共建集中在县的周边农村，教师队伍。

我校教职工编制为名，其中全职为名，兼职名，教辅人员名。

专任教师人，本科学历人，专科人，研究生人，专任教师本科以上学历比例为，专任教师硕士以上学历比例为，专任教师高级职称教师比例为，教师中具有与专业相关的技师等级职业资格证书或中级以上的有名，非教师系列专业技术职务执业资格的教师人。

男职工共有名，女职工名，双师型教师为名，占比生师比例是，兼职教师的比例是。

与上年度相比，教师人员有变化，人数无变化。

设施设备。

学校今年铺设橡胶跑道，绿色草坪。

下水管网全部改造新，教学楼宿舍楼的防水今年又重新巩固，教学楼楼内教室也粉刷维修完毕。

厕所全部改造蹲位，学校的门板全部更换。

原学校的条宽带基础上，又增年中等职业教育质量报告范文家庭各方面的影响，我校创业率达到的水平。

职业发展。

我校十分重视学生的素质养成和职业能力培养，除做好文化课专业课教学外，还注重把职业指导贯穿于学校各年级教育的全过程，为学生今后就业打下坚实基础。

调查分析显示，我校大部分毕业生能够树立起正确的就业观念。

从用人单位对毕业生各项素质的要求总体来说是满意的，很多学生能把自己的理论知识和企业生产实践有机地结合起来，并在工作中积极创新，敢于担当，有不少毕业生还被委以重任，当上了企业的管理人员。

如我校级汽车修理专业苏连垚等同学在长城汽车股份有限公司学，有名被任命为班长，最高月工资在千元以上。

总体上来看，大多数毕业生就业后都很稳定，都能胜任各自的工作岗位，受到企业的认可。

此外学校通过创新人才培养模式，开展系统化多样化的创新创业作，校企共同开发课程，促进专业与岗位的无缝对接校企共同培养师资队伍，全面提升专业教师的教学水平校企共建实习基地，促进教学过程与生产过程的对接。

为将来引企入校校中办厂产教结合工学交替订单培养现代学徒制人才培养等多种合作模式打好基础。

学生的技能水平有了大幅度的提高，学生的就业率达的水平。

学生实习情况。

顶岗实习工作，根据专业对口和相近的原则进行。

组织召开实习工作部署会做好全体实习学生岗前培训工作组织召开顶岗实习动员会上好全体实习学生的实习指导课签订实习就业协议及做好实习带队教师的选派工作等各项工作。

年开始至今，学校组织安排上百名学生分别到进行顶岗实习。

带队教师认真负责，严格管理，多数学生服从安排，安心实习。

从各实习单位带队教师反馈情况看，实习单位学生比。

资助情况。

学校大力宣传国家免学费政策助学金及奖学金政策，免学费在学生入学交费始，在国家补助没有下发时，学校就采取每生减免的政策，同时，针对特殊困难学生，无论是城市户口还是农村户口，学校收费。

学校的宗旨是只要想上学，学校就会让学生上得起学。

就业质量。

学校在每年新增就业岗位的同时，也坚持校企合作。

学校在明年的规划里，将会引进新能源无人机人工智能等领域的校企合作。

学校高度重视学生的实习就业工作。

积极拓展就业渠道，先后与余家企业建立了实习就业关系。

学生实习就业渠道畅通，对口就业率以上，就业率连续多年处于较高水平，我校学生初次就业工资每月平均达到元左右，学生的工资待遇等各方面都有较多的提高，学校在关注在校生的同时，也关注应往届毕业生的创业情况，受东北经济形势以及学生提高，尤其对工作的适应能力和创新能力存在不足，如果这方面不加强，学生的提升空间不足，可见，企业对学生的满意度还是不错的。

在文化传承方面，学校组织开展各种志愿者活动，积极开展军训特色升旗仪式文明礼貌月活动假期勤工助学演讲比赛艺术节长路等活动不断加强对学生的养成教育，素质教育，发展优良个性，培养幸福成长观建立健全学生会团总支等学生自治组织，培养学生的自我教育自我管理自我服务的能力。

学生初步形成了良好的自我约束能力，能积极参加学校班级组织的各项活动，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，孝敬父母的良好品德。

职业教育承载着满足社会用工需求的重任，对口支援。

多年来，我校的职业教有效地提高整体受教育年限，推动了城镇化发展，对于贫困生尤其是西部地区的人员，将实行免学费上学，并推荐就业。

我校包括数学语文英语计算机及职业道德门，公共基础课理论知识以必须够用为度，专业课以面宽应用为本，保证求新实用为原则。

以汽车修理为例，我校开设专业课有电路发动机原理汽车概论汽车底盘与维修等。

授课学时达到总学时的以上。

理论课与实训课分上。

集团化办学情况。

随着新干线总校的发展壮大，新干线准备增加海外就业部，不仅为本校毕业生提供海外就业的机会，也将为大专院校的大学生退伍军人等社会人才提供海外就业的机会。

同时，也在积极与企业强强联手，打开校企合作之门，使集团化办学的学校梦实现，为更多的人服务。

社会贡献社会技能人才培养。

我校秉承此宗旨，让学生入学即就业，选适合的专业进行专业的技术技能人才培养，除了本身的专业以外，学校发展外语教学优势，让学生接触日语和英语韩语等外国语言，为将来的就业或对消除贫困，改善民生，促进就业，提高全体劳动者的素质做出应做的贡献。

年中等职业教育质量报告范文。

在以后的党建工作中，我校继续发挥党组织的政治优势，加强学校的党建工作管理制度，组织协调党政支部，各方力量，深入研究和把握新形势下教学工作的特点和新要求。

校企合作校企合作开展情况和效果。

校企合作是职业学校的生存与发展之本，也是培养高素质高技能人才的必由之路。

近年来，学校认真贯彻执行上级有关文件精神，始终坚持以就业市场为导向，改革创新，不断深化校企合作，先后与余家企业合作建立了实习就业基地。

不仅满足了学生技能实训，同时也为学生的顶岗实习和就业提供了充分的工作岗位，取得了较好的效果。

学校成立了专业指导委员会，定期举行专题会，就专业建设教材开发师资培养等问题进行探讨，通过校企合质量保障措施专业动态调整。

专业是职业教育的重要载体，专业建设质量直接影响职业院校服务经济社会发展的能力，影响职业教育的办学效益和吸引力，为此，专业结构优化和动态调整机制建设是我校专业改革的重中之重，当然也是学校的难点，我校的主要任务是为各地区经济建设培养人才，专业设臵必须与调整专业时，应掌握哪些是社会迫切需要和正在发展的职业。

哪些是劳动力过剩的职业。

要以区域内的经济结构，产业结构和技术结构调整和发展需要。

形成局部名牌效应。

人才培养也是以专业结构调整为前提，来保证人才培养的方向。

专业技能人才是目前社会，经济和技术发展的需要，专业技能人才培养要进行准确的培养定位，人才培养上强调应用性，针对性，要强调实践操作能力，紧贴企业需要，以企业岗位需要为原则，调整方案如下，首先建立和完善必修策助学金及奖学金政策，免学费在学生入学交费始，在国家补助没有下发时，学校就采取每生减免的政策，同时，针对特殊困难学生，无论是城市户口还是农村户口，学校收费。

学校的宗旨是只要想上学，学校就会让学生上得起学。

就业质量。

学校在每年新增就业岗位的同时，也坚持校企合作。

学校在明年的规划里，将会引进新能源无人机人工智能等领域的校企合作。

学校高度重视学生的实习就业工作。

积极拓展就业渠道，先后与余家企业建立了实习就业关系。

学生实习就业渠道畅通，对口就业率以上，就业率连续多年处于较高水平，我校学生初次就业工资每月平均达到元左右，学生的工资待遇等各方面都有较多的提高，学校在关注在校生的同时，也关注应往届毕业生的创业情况，受东北经济形势以及学生家庭各方面的影响，我校创业率达到教育，引导中职学生树立民族自尊心自信心和自豪感，培养改革精神和创新能力。

进行理想信念教育。

以马克思主义基本观点中国特色社会主义理论体系为重点，开展中国革命