发展红利转化为民生幸福指数方面，统筹谋划不足，举措办法不多，持续用力不强，成效还不够明显。

在日常工作和生活中，对干部群众的物质文化生活方面考虑得多些，关注点常常放在如何加强和改善硬件上，认为这样见效快反响好，能够快速增强干部群众的获得感幸福感安全感，但对干部群众多样化多层次多方面的精神文化需求方面关注不足调研不多了解不够，没有充分发挥出社会主义核心价值观引领精神文化需求的重要作用，些干部群众在智力健康道德素养个性等方面的全方位协调发展上的短板日渐显现，在会前征求意见时，些干部群众提出了虽然现在物质文化生活改善了，但精神还不够富足的问题，这是我们的责任，还没有真正打通人民群众对美好生活的向往的法，让人产生居高临下的训斥之感，反而产生了厌烦之意，斗争的效果不够好。

总结斗争经验不够及时，在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上，缺少行之有效的方法方法。

2021年学习教育专题民主生活会五个方面问题精选范文。

贯彻新发展理念。

由于我从事经济管理工作，自己在贯彻新发展理念时，不自觉地将其作为推动经济发展的工作要求，忽视了贯彻新发展理念也是重要的政治要求，因此，在决策执行检查各项工作时，有时存在着经济发展好了就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作的正误和得失方面还存在不足，未能做到经常对表对标，及时校准偏差，导致些工作开展不够均衡和科学。

在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致些干部未能及时有效地运用新发展理念去思考审视研究分析工作，还新情况的意识和能力不足，对于自己在新本领上的短板新经验上的欠缺新专业上的不足，也未能全方位地进行锤炼，导致在遇到没有先例可循的新工作时，问题研究原因研究思路研究对策研究方法研究等方面，科学性预见性不足，原始创造力不强，不能及时拿出推进改革创新的有力措施，工作推进按部就班，分管的工作很少形成可供复制的先进经验。

对新发展阶段不够适应，思想观念跟不上时代发展要求，接受互联网时代的多元化讲跨界的新形势较慢，导致自己的视野不够开阔实践不够丰富，能力不够综合，没有形成新时代下领导干部履职尽责必备的知识体系，在遇到基于新形势诱发的突发事件时，自身的能力本领不足以科学有效应对，未能完全做到准确识变科学应变主动求变，解决问题有时事倍功半。

有时认为自己的工作，与经济工作关联性不大，因此，主观上放松了对马克思主义政治2021年学习教育专题民主生活会五个方面问题精选范文doc无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信理论自觉政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。

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反对形式主义官僚主义官僚主义新问题应对不足。

些领导同志对形式主义官僚主义的顽固性反复性和隐蔽性认识和研判得不够到位，未能时刻以高度警惕的状态，驰而不息锲而不舍的全面检视和靶向纠治，导致分管单位和领域出现了些花样翻新的形式主义官僚主义。

如有的基层单位为了迎接检查，加班搞突击，补会议记录抄计划总结，台账准备齐全迎检资料制作精美涉及内容具体翔实，近乎无可挑剔有的基层单位存在以智能化为特点的数字形式主义，利用各类软件网络平台和工作群推动工作落实，只在乎形式过程和数据，不重视内容结果和质量，导致些工作空对空渐远。

在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，缺少将新发展理念全面融入工作考核责任考核干部考核中的有效方法，对不适应不符合新发展理念的认识行为和做法，调整纠正和摒弃得不够及时和彻底，导致个别干部缺乏应有的历史主动的政治担当和锐意创新的行动自觉。

年学习教育专题民主生活会第方面问题以人民为中心。

对新时代下人民群众的新期待研判得不够及时，掌握得不够全面，未能全面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化个性化的新需求，特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，自己在谋划发展统筹工作的过程中，未能做到科学合理地关照各方兼顾各类群体。

对照现代化建设新要求和人民群众新期待，自己也知道要用改革思维来锻民生长板补民生短板，但民生领域的历史欠账较多，且纷，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在定差距。

两个确立上还有不足。

我深知贯彻落实两个确立的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传两个确立的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好同心圆，找到最大公约数，使个别分管干部在增进政治认同思想认同情感认同方面，不够及时充分和深刻。

历史虚无主义上还有不足。

我深知贯彻落实两个确立，就要坚决反对历史虚无主义思潮，虽然自己对些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗臶鲜明地进行抵制和制止，但作为名老党员，名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实两个确立，进步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚足形式不新，方法不多，虽然为干部群众办了好事实事，但在借力打力，传递党和政府声音，让新时代党的创新理论走进干部群众心坎方面成效还不够明显，发动干部群众组织干部群众引导干部群众还未真正形成工作态势，班子带着党员干党员带着干部群众干干部群众之间比着干的干事创业浓厚氛围也尚未根本形成。

我为群众办实事实践活动的成效优势不强。

对分管干部的教育引导纠正不够及时有力，干部为群众服务的内生动力不足，导致有的干部将为群众办实事作为形象工程政绩工程，把做做样子拍拍照片写写材料当成主要任务，落实成效却成了次要目标，群众反映的问题清单没有完全转变成为群众办实事的履职清单，有的干部也未能通过我为群众办实事实践活动，真正树立以人民为中心的服务意识。

对实践活动中形成的做法经验总结提炼宣传得不够及时有效，在实践活动中形成的走访的关系不是特别直接和紧密，因此，存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识，在思考谋划如何将本职工作更好地服务于以人民为中心理念方面，缺少积极性和主动性，有些好想法也常常停留在口头上止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展做决策促改革的各环节和全过程，对照协心协力推动共同富裕取得实质性进展的要求，自己并没有真正画好最大同心圆。

注党委政府部门如要查摆这个角度，必须要具体到事，。

与些同志相比，自己在摆正位臵，放下架子，扑下身子，拜干部群众为师方面，还存在定差距，虽然能够做到问需于民问情于民，但在问计于民问政于民方面责任压得不实，忽视了人民群众的主体地位和首创精神，特别是在制定些单位内部的政策方案时，听取干部群众的意见不够多，导致干部群众参与单位发展的积极性不够高，导致些出台反馈跟踪督导效果评估激励约束等先进做法，没有及时固化为针对性和可操作性强的长效机制，些重点工作跨越式赶超的思想优势和发展后劲稍显不足。

贯彻新发展理念。

由于我从事经济管理工作，自己在贯彻新发展理念时，不自觉地将其作为推动经济发展的工作要求，忽视了贯彻新发展理念也是重要的政治要求，因此，在决策执行检查各项工作时，有时存在着经济发展好了就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作的正误和得失方面还存在不足，未能做到经常对表对标，及时校准偏差，导致些工作开展不够均衡和科学。

在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致些干部未能及时有效地运用新发展理念去思考审视研究分析工作，还是囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行年学习教育专题民主生活会个方面问题年学习教育专题民主生活会个方面问题年学习教育专题民主生活会第方面问题两个确立两个确立是中全会的重大政治论断，学懂弄通做实中全会精神，就定要将两个确立学懂弄通做实。

两个确立上还有不足。

我能够充分认识到两个确立是时代的呼唤是历史的选择是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对两个确立中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对两个确立中的理论逻辑历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在定差距。

两个确立上还有不足。

我深知贯彻落实两个确立的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传两个确立的过程中，够到位，未能时刻以高度警惕的状态，驰而不息锲而不舍的全面检视和靶向纠治，导致分管单位和领域出现了些花样翻新的形式主义官僚主义。

如有的基层单位为了迎接检查，加班搞突击，补会议记录抄计划总结，台账准备齐全迎检资料制作精美涉及内容具体翔实，近乎无可挑剔有的基层单位存在以智能化为特点的数字形式主义，利用各类软件网络平台和工作群推动工作落实，只在乎形式过程和数据，不重视内容结果和质量，导致些工作空对空假对假，无实效，重唱功轻做功重面子轻里子重帽子轻实效的工作氛围在些单位和部门还有生存的土壤，些干部群众对这些形式主义官僚主义的新问题意见很大。

关键少数作用发挥不够到位。

在反对形式主义官僚主义攻坚战中，些领导同志未能把加强党中央集中统领导和发挥地方主观能动性结合起来，在推动工作落实上，还存在以会议落实会议以文越来越细化，规定越来越细致，出台的政策与基层政府的现实情况和发展需求不符，给基层执行造成诸多不便。

基层为了完成工作任务，出现了政策文件照抄照搬为了按时销号而不重质量重数量的现象，被动产生了以形式主义应对上级职能部门的官僚主义的问题，基层在把上级赋予的政策优势转化为发展优势方面，精力不足，推动乏力，效率不高。

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信仰信念信心这是学史增信的根本内涵。

信仰信念信心是什么呢

就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

我清楚地知道学史增信就要增强自己和分管干部的信仰信念信心。

但自己未能充分认清信仰信念信心内在的逻辑统性，在学习宣传引导的过程中，用力不够均衡，无论是自己，还是分管干部，原汁原味地学习中国特色社会主义理论多了些，学习马克思主义少了些，导致在理解和掌握中繁复杂，自己在如何把改革发展红利转化为民生幸福指数方面，统筹谋划不足，举措办法不多，持续用力不强，成效还不够明显。

在日常工作和生活中，对干部群众的物质文化生活方面考虑得多些，关注点常常放在如何加强和改善硬件上，认为这样见效快反响好，能够快速增强干部群众的获得感幸福感安全感，但对干部群众多样化多层次多方面的精神文化需求方面关注不足调研不多了解不够，没有充分发挥出社会主义核心价值观引领精神文化需求的重要作用，些干部群众在智力健康道德素养个性等方面的全方位协调发展上的短板日渐显现，在会前征求意见时，些干部群众提出了虽然现在物质文化生活改善了，但精神还不够富足的问题，这是我们的责任，还没有真正打通人民群众对美好生活的向往的最后公