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儿童人。
共有教职工人,其中小学专任教师人,学历合格率为初中专任教师人,学历合格率为高中专任教师人,学历合格率为职校专任教师人,学历合格率校长培训合格率为。
全县小学适龄儿童入学率,巩固率初中阶段毛入学率,巩固率高中阶段毛入学率,三类残疾儿童入学率学前三年入园班率。
全县小学师生比为,初中师生比为。
幼儿园生均校舍包括租用民房平方米,除去租用民房,生均只有平方米,小学生均校舍平方米,中学生均校舍平方米。
人均受教育年限为年。
二项目建设的必要性城乡规划的要求根据全县各乡镇总体规划要求,县人民政府决定在各乡镇所在地和行政村中心地新建标准化幼儿园。
根据教育的发展需要。
由于各乡镇所在地和行政村中心没有幼儿园,随着社会的发展,入园难成为全县的个重大问题,家长及适龄幼儿对入园的渴求日益增加,同时也制约了义务教育的推进。
第三章建设内容规模功能设臵根据规划,学前教育工程建设项目,将增加在园幼儿人以上。
依据贵州省乡镇街道办事处中心幼儿园建设规范指导手册试行确定项目建设规模。
建设规模如下学前教育建设工程规划表幼儿园名称建设时间建设性质建筑内容及规模建筑规模合计平方米占地面积合计平方米全县合计所石固乡中心幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米枫香乡中心幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平坪山乡坪贯幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米甘溪乡扶堰村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米白沙镇均田村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇乐桥村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇狮柳村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米五德镇尧寨村新建活动及辅助用房平方米生活用房幼儿园平方米办公及辅助用房平管理及劳动定员投资估算与资金筹措等进行具体论证。
三建设项目及主要建设条件建设目标通过在全县各乡镇所在地和行政村中心地新建学前教育工程项目,切实解决我县适龄幼儿入园难得问题,为移民子女提供入园方便。
工程项目功能规模能满足教学与教学辅助用房和后勤生活服务用房需要并达到城市普通中小学及幼儿园建设标准。
有效覆盖全县万余人口,为适龄幼儿提供教育场所。
二主要建设条件符合国家省地县对教育事业的发展要求及中共中央国务院关于进步扩大内需促进经济增长的十项措施的实施意见第四条加快医疗卫生教育文化等社会事业发展要求。
地理位臵优越。
项目建设地点位于各乡镇所在地和行政村中心地,人口相对集中,未来发展空间大。
交通方便。
场地位于各乡镇所在地和行政村中心地,道路畅通,物资运输便利。
新建幼儿园的场地用水用电方便,场地平整,完全具备建设施工条件。
四项目提出的理由与过程各乡镇所在地和行政村中心地没有达到标准的幼儿园,随着社会的发展,入园难成为全县的个重大问题,家长及适龄幼儿对入园的渴求日益增加。
第二章项目背景及建设的必要性项目背景县情介绍我县位于贵州省东部,铜仁市西南部,交通闭塞的国家级贫困县,经济落后。
县城距省会贵阳千米。
我县历史悠久,文化遗产丰富,文物名胜众多,有全国重点文物保护单位万寿宫等明代古建筑群,有省级文物保护单位府文庙等,是贵州历史文化名城之。
县内大部系山区,面积。
全县年末人口万人,全县生产总值万元,地方财政收入多万元,农民人均纯收入元。
我县又是个山区农业县,农业人口万,占总人数的。
全县辖个乡镇,个行政村,有仡佬侗土家苗瑶等个少数民族,少数民人口万,占总人数的。
二教育基本情况两基各项指标达到程度经过县乡镇政府及全县广大人民群众的长期不懈努力,按省政府两基攻坚规划,于年经省政府验收顺利实现了固保护,杜绝塌方和水土的流失土方开挖务必做到填挖平衡,减少外运尽量减少施工场地内的植被破坏,部分建筑设施可以有效利用自然景观,使人工建筑和自然景观有机结合。
施工期废气污染控制措施施工期间的料堆土堆等应加防起尘的措施,固体废弃物等应及时清运,运输车辆要采用防止散落和尘土飞扬的措施工地周围用围墙或防护板围护,减少工地扬尘对环境的影响保持出入口的路面清洁湿润,以减少汽车车轮滚动引起的目录第章总论第二章项目背景及项目建设的必要性
