创办民办学校项目投资立项计划书（最终定稿） ㊣ 精品文档 值得下载

了发展的机会。

目前我省有仍余所民办学校这证明了这点。

据统计，市在珠江三角洲高标准民办学校上学的学生达人，总投入上亿元。

随着社会经济发展的国际化全球化，香港回归和加入关贸总协定，家长们迫切希望子女能从小在种国际化的教育环境中学习，生活与锻炼，以以使其孩子能适应将来国际竞争。

由于市场经济竞争环境的影响家长们深到认识到经济的繁荣越来越依赖于知识与技能，希望子女将来能超越自己希望学校能够充分挖掘孩子的各种潜能，充分发挥他的智力，创造力，培养他们对各种环境的适应力和应变力，具备较强的能力，从而能立足于激烈竞争的社会。

由此可见，学校的建立既能促进事业的发展又能满足教育市场的需要。

三生源市场预测生源区域的预测学校地处岛，从地理位置后，它以为中心，距市公里，距市公里，距市公里，距市公里，在粤中粤西处于居中地带，核心辐射区域面积超过平方公里，人口超过万人。

根据初步调查，预测生源比例为市各上海元哲咨询成功编写苏州职业培训学习筹建可行性报告，元哲的报告主要通过项目的市场和销售建设规模和产品厂址选择原辅料供应工艺技术设备选择人员组织实施计划环境影响投资与成本效益及风险资金筹措等方面对项目进行调查研究论证和评价分析，并在专家研究经验的基础上对项目建成以后可能取得的财务经济效益及社会影响进行科学预测，从而提出该项目是否值得投资如何行建设及项目建进程等咨询意见，为项目决策提供依据。

元哲咨询在众多相关领域内也有着丰富的经验，如走上工作岗位后，都成为单位的骨干力量，有的现在还处在很高的领导岗位上。

教师们也在不断的探索研讨总结，近年来，有多篇论文发表或在省市县的论文评比中获奖。

二项目建设的必要性和可行性白湖镇邓湖初级中学是所有着多年历史的老学校，为国家培养了大量的优秀人才。

近几年来，随着学校管理的日益规范，学校教学质量日益提高，学校工作深得老百姓的赞赏，邓湖片的百姓对邓湖初中充满了期待。

现有教师人，教学班个，在籍学生人含小学部。

由于学校设施的限制，使得离学校比较近的毛咀村学生都要到离家很远的另外所学校读书。

邓湖初中现有教学用房间，教师办公用房间，鲜有大亏的。

因生源不足而倒闭的，更是没有家。

要之，民办中学的生源市场是充足的，这种状况起码还将持续十数年因为高校毕业生就业难的问题，高考和中考的剧烈竞争，显然难以在短时间内得到根本缓解而外来务工人员子女入学的问题，也只有借助民办教育的发展才能从根本上解决。

市场定位从初级中学重点突破应该说民办教育，从学前教育，到小学和中学教育，直至高等教育的各个阶段的发展空间都是广阔的，但在中小城市甚至广大农村，初中的生源尤为充足，市场更为广阔，因此着眼初中，从初中突破，带动小学和高中，应该是新兴民办教育的重要战略，理由如次我国的小学教育是义务教育，家长在学生的学校教育上的花费是很低的。

除了外来工和追求特优教育的豪富阶层外，般的工薪阶层要将小学的适龄孩童送入花费不菲民办学校还是很慎重的。

他们更多的会在孩子的非文化教育上投资如艺术教育等。

即使是文化教育的投资，更多的也是奥数作文或者英语等特殊教育。

从社会心理上分析，般的家长都认为自己的孩子是聪明的，小学阶段的孩子，文化课相对较难拉开很大差距，而较小的差距，不会给家长造成危机感。

中学教育就不同了。

其中，初中教育虽然也是义务教育，但由于优质重点高中资源的短缺，中招择校压力的加剧，使初中学生的家长有更多的危机感。

而人的成长，初中阶段显然至关重要。

这个年龄段的孩子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成的最后阶段思想观念和道德品质，则处于形成期。

孩子的文化课成绩更容易拉开巨大差距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育的父母束手无策。

而应试教育的现状，使公立初中对成绩平平的学生采取漠视的态度，对双差生更是采取不负责任的放任或者敌视鄙视的态度。

因此即使是工薪阶层，如果学生成绩平平，甚或沦为双差生，家长都会考虑送孩子到班额小，更负责的民办学校去尝试。

事实也证明民办学校更适合公办学校优生之外的学生群体就读。

高中教育是非义务教育阶段，竞争同初中样甚至更加激烈，因此家长会愿意对孩子的教育投入更多。

但从教育的难度上看，办成所教育教学质量高的初中，显然比高中容易。

这主要是由初中高中的知识难度有别和优质教师资源的的推动作用。

庐江县白湖镇邓湖初级中学二八年