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避免白天开灯情况,门窗大小符合建筑采光设计标准规定,门窗的设定也充分考虑节能设计包括保温隔热散热遮阳四建筑设备参考建筑设备马铁椿建筑给排水给水由自来水管网供水,经水管送至生活生产和消防用水设备,并满足各用水点对水量水压和水质要求的冷水供应系统。
排水任务是将人们在建筑内部的日常生活和工业生产中产生的污水废水以及降落在屋面上的雨雪水迅速地收集后排除到室外,使室内保持清洁卫生,并为污水处理和综合利用提供便利的条件。
采暖通风与空气调节合理预测采暖负荷,使用中央空调,合理分布采暖系统,在满足采暖要求及考虑施工及维修便捷的原则下,尽可能缩短配采暖系统管线的总长度,节约能源。
使空调通风及空气净化系统工作稳定可靠,控制精确到位。
建筑电气学校供电设施有提供单相和三线四线电压,应根据所需要选择变压器。
根据国家节能要求,除有特殊要求外,般照明光源均以高效低能耗的节能型日光灯为主。
设有般照明事故照明应急标志照明。
做好安全用电和建筑防雷保护接地接零,以下为安全电压。
根据建筑防雷设计规范,建筑高度在米以上的建筑,需设置防雷装置。
本拟建建筑物高度不在此范围内,故不需考虑防雷设计。
④建筑弱电包括火灾自动报警系统电缆电视系统广播音响系统建筑电话通信系统安全防范系统。
第五章环境保护与节能在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护和职业安全卫垃圾。
设置垃圾集中堆放点,垃圾宜分类收集和处理,送往当地垃圾场统处理。
废气处理本项目为学校项目,产生废气的设备主要是锅炉。
通过安装简易脱硫除尘系统,降低对环境的污染。
绿化加强教学楼周边绿化面积。
四建筑节能措施选择高性能的建筑材料产品,是高效率利用资源的前提,建筑结构材料要有足够的强度和耐久性,围护结构要有良好的保温隔热性能,防水隔声涂料管道等专用功能性材料,都要具有相应的高性能。
采用外墙外保温技术,可以有效组织室内外热量交换,保持良好的室内热环境,大幅安全节省投资,追求建筑的综合经济效益社会效益和环境效益。
对学校进行整体规划,合理利用土地,与原有建筑相互协调统。
节约建筑能耗,保证围护结构的热工性能,使建筑节能指标达到国家要求的标准。
建筑和环境综合考虑防火抗震和环境保护等措施。
坚持采用新技术新工艺新材料新设备。
原则方案设计应遵循国家现行有关规范和要求,在满足总体规划的前提下,充分考虑平面布局的灵活性和变通性,最大限度的满足各种使用功能的要求。
根据场址地形特征,建筑布局应充分考虑场址周边环境,力求总体布局合理,减少内部工作相互交叉干扰,避免对外界的干扰。
充分利用自然地形地貌,根据地形及功能分区,利用现有条件,因地制宜地有机组织建筑空间布局,使建筑与绿化环境自然地融合在起,创造人文与自然和谐体的校园环境。
根据各功能用房和管理用房的不同功能,进行分区,合理布局。
各区之间要联系方便互不干扰。
建筑材料和结构形式的选择,应符合建筑耐久年限防火抗震防洪建筑节能保温隔热等方面的要求。
遵循节约用地节约能源节约用水节约原材料和环境保护的基本国策,严格控制投资规模和装修标淮,避免奢华浪费和高标准建设校舍采用适合地方特点的环保技术方法和材料,创建环保型绿色校园。
二设计规范建筑结构荷载规范混凝土结构设计规范建筑地基基础设计规范砌体结构设计规范建筑设计规范建筑抗震设计规范中小学建筑设计规范三项目总体规划方案建筑结构为框架,新盖实验楼层数为层,建筑高度米。
所有墙基础均采用钢筋混凝土基础,混凝土采用柱子采用独立基础,混凝土采所有基础垫层均采用混凝土。
钢筋建筑构架材质室内外装修必须采用对师生健康无害材料产品设备,室内装修做法应符合民用建筑工程室内环境污染控制本次教育项目的的重点工程,纳入教育发展设施规划中,给予该项目足够的支持,使之能充分利用当前的良好发展背景,迅速启动。
不断地引进新的实验设备和教学器材,加强管理,提高实验者水平加强项目建设的管理,吸引综合实力优秀的建设企业施工,使得项目能移稳定协调持续发展争取实现统规划,统设计,统施工,统管理的建设格局,引导项目科学建设节省资源,最终形成良好的土地利用格局。
同时有利于校园区域的可持续发展。
目录第章总论第二章项目建设的背景和必要性第三章场址选择第四章建设方案第五章环境
