发展科学技术教育事业等。

要注意结合社会文化现象文化活动，分析文化对人的影响的表现特点，感悟优秀文化对人生的积极作用。

考生需要关注的社会热点有年度“感动中国十大人物”评选活动全国道德模范评选活动行为和交往方式，影响人们的实践活动认识活动和思维方式。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

优秀文化能促进个人成看，本专题以现实生活中的热点材料为背景，将课本知识和当前的经济新常态简政放权反腐倡廉“带路”依法治国等时政热点相结合，要求考生运用文化对人的影响的相关知识分析现实问题，考查考生分析和解决问题的能力。

必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治在备考中，要注意从以下几个方面着重把握把握文化的内涵和特点文化的社会作用文化与经济政治的关系文化与综合国力等知识点。

做到能影响。

走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化与生活必修三第单元必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治第单元整合提升第单元必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治单元概述体系构建要点整合答题模板解题指导必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治单元概述必修三第单能结合具体事例对现实生活中的文化现象作出准确判断，能运用文化与经济政治的关系及文化与综合国力等知识，分析我国大力发展文化产业和文化事业注重弘扬和培育中华民族精神的必要性及意义，分析我国为什么要重视发展科学技术教育事业等。

要注意结合社会文化现象文化活动，分析文化对人的影响的表现特点，感悟优秀文化对人生的积极作用。

考生需要关注的社会热点有年度“感动中国十大人物”评选活动全国道德模范评选活动元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治本专题知识在高考中考查的角度主要有文化的内涵和特点文化的形式文化的社会作用文化与经济政治的关系文化与综合国力文化对人的影响的表现文化对人的影响的特点文化塑造人生等。

考查形式有选择题和非选择题，但近几年以选择题为主。

从命题规律上看，近年来本专题对知识内容的考查主要侧重于文化的内涵和特点文化与经济政治的关系文化对人的影响的特点文化塑造人生等做到能结合具体事例对现实生活中的文化现象作出准确判断，能运用文化与经济政治的关系及文化与综合国力等知识，分析我国大力发展文化产业和文化事业注重弘扬和培育中华民族精神的必要性及意义，分析我国为什么要重视发展科学技术教育事业等。

要注意结合社会文化现象文化活动，分析文化对人的影响的表现特点，感悟优秀文化对人生的积极作用。

考生需要关注的社会热点有年度“感动中国十大人物”评选活动全国道德模明意义，若用经济生活政治生活生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。

有的题目还规定了答题的具体知识，那就更应该围绕限定的知识组织答案。

例如年浙江文综第题第问，要求学生运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义，知识范围就是文化与综合国力的关系年北京文综第题第问，要求学生运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义，知识范围就是文化对人的从能力要求上看，本专题以现实生活中的热点材料为背景，将课本知识和当前的经济新常态简政放权反腐倡廉“带路”依法治国等时政热点相结合，要求考生运用文化对人的影响的相关知识分析现实问题，考查考生分析和解决问题的能力。

必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治在备考中，要注意从以下几个方面着重把握把握文化的内涵和特点文化的社会作用文化与经济政治的关系文化与综合国力等知识点问形式。

此类试题虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料信息的能力整合有效知识的能力运用所学知识分析和解决现实问题的能力，因而答题的难度还是比较大的。

必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治解题方法认真审题，明确答题的知识范围。

解答意义类非选择题，首先要认真审读设问，明确答题的知识范围，即运用什么知识分析问题，这是正确答题的前提。

题目要求用文化生活知识说长。

必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治解题指导必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治意义类非选择题解题方法题型特点长。

必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治解题指导必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治意义类非选择题解题方法题型特点意义类非选择题是高考文综或政治试卷的常考题型，题目般是给出定的背景材料，让学生分析材料中呈现的